Ген — структурная и функциональная единица наследственности, контролирующая развитие определенного признака или свойства. Совокупность генов родители передают потомкам во время размножения.
В настоящее время, в молекулярной биологии установлено, что гены — это участки ДНК, несущие какую-либо целостную информацию — о строении одной молекулы белка или одной молекулы РНК. Эти и другие функциональные молекулы определяют развитие, рост и функционирование организма.
В то же время, каждый ген характеризуется рядом специфических регуляторных последовательностей ДНК, таких как промоторы, которые принимают непосредственное участие в регулировании проявления гена. Регуляторные последовательности могут находиться как в непосредственной близости от открытой рамки считывания, кодирующей белок, или начала последовательности РНК, как в случае с промоторами (так называемые cis-регуляторные элементы, англ. cis-regulatory elements), так и на расстоянии многих миллионов пар оснований (нуклеотидов) , как в случае с энхансерами, инсуляторами и супрессорами (иногда классифицируемые как trans-регуляторные элементы, англ. trans-regulatory elements). Таким образом, понятие гена не ограничено только кодирующим участком ДНК, а представляет собой более широкую концепцию, включающую в себя и регуляторные последовательност
Гены могут подвергаться мутациям — случайным или целенаправленным изменениям последовательности нуклеотидов в цепи ДНК. Мутации могут приводить к изменению последовательности, а следовательно изменению биологических характеристик белка или РНК, которые, в свою очередь, могут иметь результатом общее или локальное изменённое или анормальное функционирование организма. Такие мутации в ряде случаев являются патогенными, так как их результатом является заболевание, или летальными на эмбриональном уровне. Однако, далеко не все изменения последовательности нуклеотидов приводят к изменению последовательности белка (благодаря эффекту вырожденности генетического кода) или к существенному изменению последовательности и не являются патогенными. В частности, геном человека характеризуется однонуклеотидными полиморфизмами и вариациями числа копий (англ. copy number variations), такими как делеции и дупликации, которые составляют около 1 % всей нуклеотидной последовательности человека. [1] Однонуклеотидные полиморфизмы, в частности, определяют различные аллели одного гена.
Психология
Почему у одних и тех же родителей рождаются совершенно разные дети (по характеру, темпераменту и т. д.)?
Рождаются уже не одинаковые, из-за гороскопа, и тд. Не считая однояйцевых близнецов. Они и есть одно и то же, различия лишь в ньюансах восприятия мира по временно (один позже уснул на минуту и тд)
это люди могут делать копии для этого даже штампы придумали а бог или природа, как вам больше нравится, этим не занимается ...видно скушно и не подобает классности производителя ...от того на одном дереве нет 2-х одинаковых листьев а тем паче одинаковых сознаний даже у близнецов однояйцовых оно обычно диаметрально разное
табула раса. мало что закладывается изначально. все приобретается в жизненном опыте
Лариса Рябцева
воспитание есть приспосабливание личности к окрудающей среде а не ее формирование и от того черпая из одного источника получаем разный результат. даже прочитав одну и туже книгу вынесим из неё каждый свое
Неужели ещё остались динозавры, не знающие таких простых истин, как то, что человек не есть это физ тело. Человек - это сущность, которая внедряется в тело новорож ребенка. И характер и прочее его зависит от его прошедших воплощений.
потому что кроме воспитания и наследственности есть другие явления - самовоспитание, влияние людей, среды...
Потому, что карма разная. А значит разные вкусы и желания, которые они пришли сюда реализовывать.
Похожие вопросы
- Почему у людей разные вкусы? Аромат духов, музыка и т.д. Что является причиной??
- А Вы считаете психически здоровыми людей,которые называют своих детей-,,Король,Звезда,Волшебник...и т.д,,
- Вот стало интересно. . отчего с виду у невзрачных родителей рождаются красивые, одарённые дети?
- Почему если в жизни какие-то неудачи: уволили с работы, бросил парень или девушка и т. д.,
- Почему меня раздражает, когда кто-то из родителей начинает активную уборку? (пылесосить, мыть полы, окна и т д)
- мужчины, какой должна быть девушка, чтобы вам понравиться? внешность, черты характера, голос и т . д .
- Возможно ли хорошо выучив человека, его характер, повадки и т.д. влюбить его в себя???
- А вот интересно, что в книгах люди больше всего любят? какие повороты, события, характеры персонажей и т. д?
- Почему происходит такое, когда понимаешь, что родители и ты разные люди? +
- Почему люди вредят себе? Неужели такое удовольствие пить, курить, объедаться. плашмя лежать сутками, злословить, и т. д.