Отделить главное от второстепенного. Что в повседневности главное,. чтобы чувствовать себя живым?

Как бы мы не тасовали у себя в голове доводы по поводу какого-либо события или поступка, так или иначе определяя для себя, что есть главное, а что второстепенное, всё это будет нашей реакцией на Жизнь. У Жизни всегда найдётся Случай, интригующий против устойчивого убеждения и резонирующий с ним :) Ведь Жизнь обращается к нам на языке Моментов, даря возможность ловить каждое, чтобы… чувствовать себя живым..)

понимание приходит с утратой. .



* * *
Я к губам подношу эту зелень -
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.

Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням,
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам?

А квакуши, как шарики ртути,
Голосами сцепляются в шар,
И становятся ветками прутья
И молочною выдумкой пар.
О. Мандельштам, 1937

Господи!
и все, кто рисовал на кафедре биологии всяких глистов, клещей и мух и пр. ( кстати, по латыни надо было знать их название) под микроскопом
до сих пор помню, как автомат по биологии получила за какое то количество ножек, которое имела смелость произнести) латынь любила и знала, а ножки интуитивно)
на кафедре гистологи (!!!!)физиологии и патанатомии (!!!)
рисующие в альбомах
( не будем рассказывать людям что)
Кстати, в наши "суровые" перестроечные времена иметь набор карандашей с разной степенью фиолетовости, которые требуют препараты под микроскопом - почти, как малиновый пиджак - не найти,
а у меня брат из Дальнего Востока присылал - кадровый военный, чо, на китайские карандаши в красном дереве хватало места)

не скажу, что это совсем уж не полезно в итоге- рисовать научилась, память потренировала, многое чо узнала

но в нашей профессии важнее не сколько ножек, а в моей важнее, что здесь и не пересказать и никому не надо, и этого мы не учили и не рисовали, во всяком случае, хламидию, например, не припомню в рисунке в студенческом альбоме, а актуальная зараза

честно? ещё раз прочла вопрос с дополнениями
когда считаешь ножки - их количество надо передавать точно
если "передаёшь впечатление" - рисуй и о количестве, не заморачивайся)
какое впечатление - столько и ножек))))) )

думаю... чтобы чувствовать себя живым
ничего не нужно отделять и выделять.. .
главное или вторестепенное - не важно.. .

нам уже дано все, что нам нужно... .
наша задача – собрать это воедино и использовать по назначению.
воспринимая отдельные фрагменты, мы не видим в них никакого смысла.
но как только фрагменты соединяются в одно целое,
появляется новая сущность, природа которой осталась бы для нас скрыта,
если бы мы ограничились рассмотрением отдельных фрагментов.. .
....не выделять и не отделять... а собирать воедино....

Что здесь главное, что второстепенное... Одно без другого ведь пропадет.. .
А чтобы чувствовать себя живым, главное вовремя утолить жажду....

... чтобы чувствовать себя ЖИВЫМ.. .
Нужно знать, зачем бьётся твоё сердце, куда ты идёшь,
и сколько пёрышек нужно твоим крыльям, чтобы.. .

главное.. .
второстепенное.. .
что есть что и что из одного превращается в другое и наоборот... )

разве это главный вопрос в этой теме?

мы должны (пусть это будет моей сверхсубъективной прихотью) делать Любое дело, главное, второстепенное, любое иное - с полной отдачей, на пределе своего личного совершенства, вкладывая всего себя полностью

жизнь состоит из потока наших дел - совсем разных, от великих до малых
и разве что-то надо делать Должным образом, а что-то - нет? )
не надо ничего делить внутри себя
не надо тратить на это свою энергию

просто

Ваш вопрос содержит ответ, чтобы почувствовать себя живым, надо почувствовать! Чувства и есть главное.

Главное это то, что ты делаешь, будучи самим собой, а всё остальное-второстепенное, но так или иначе повседневность складывается из множества второстепенных вещей вроде чистки обуви и мытья посуды. Работа « Критика повседневной жизни » (фр. Critique de la vie quotidienne), в которой Лефевр анализирует мифологию «частной» , «приватной» жизни в буржуазном обществе и показывает, как она связана с отчуждением.

....иногда проще "протянуть ножки", чем заниматься отделением зерна от плевел... .
А конкретно по вопросу, это Малевич и его КВАДРАТ - ничего лишнего.... хотя.... если разобраться, то и у Айвазовского каждой капле морского прибоя своё место....

Устами младенца.. .

Реально чувствовать себя живым-когда тебя хотя бы понимают и принимают таким, каков ты ЕСТЬ! Все знают что любовь-это АБСОЛЮТ! Многие стремятся к ней, некоторым пофиг-!Надежность партнера поможет избежать многих неприятностей в повседневной жизни.

А вот Внимание на Живом Сохраняя.. . -мы и Чувствуем себя Живым!... -Находясь в Потоке Жизни.. . -Это означает Постоянную Связь с Божественным, что через каждого Жизнью проявляется Его Особенным Импульсом - Звучанием.. . И только когда "на автопилоте"... -Жизнь "в этом месте сюжета" засыпает...)) )
Пока мы что-то делаем ещё "на автопилоте"... -вот это пускай и будет второстепенным.. . Но когда удастся - сохранять в любой момент ясное Осознание.. . ( остаётся стремиться к этому пока...)) ) и Внимание (не обязательно, например, во время мытья посуды - на тарелках ( летающих, всмысле...) ) - оно б. м. будет Занято другим ВосПриятием.. . -ТОГДА - Всё в Жизни станет Главным ( или, как минимум - важным.. . :))

наверное это ТО, что дает радость уже сегодня но это ТО должно быть таким, что б и завтра не вызывала стыд эта сегоднешнея радость

Чтобы не чувствовать себя каждый день мертвым.. . Привет, star ) Надо найти лишнюю, и оторвать креветке лапку. Понимая и принимая - креветка живая, и лишних лапок у нее нет, не было, оторвать еще парочку, следующим днем.. . Когда креветка останется без лапок, а ты без креветок, следует оторвать себе.. . Ну хоть что-нибудь ) например - аппендицит вырезать, а может - зуб какой-нибудь, мудрости.. . Чтобы повседневно учится отделять второстепенное от окончательного, лишнего ))
Карпов не было.. . были стрекозы ) они менее популярны, но пострашнее будут, с лапками, однако )

Веером павлиньего хвоста приходят проблемы каждого нового дня. Какое перышко выдернешь? )

Наверное, нужны внимательность и чуткость, чтобы суметь охватить взглядом всю панораму и выпуклить из однорядной плоскости то, что зацепило взгляд, задело, тронуло, укололо, … одним словом, вызвало отклик внутри тебя самой . Это и будет для тебя Главным на текущий миг. Иногда, все отодвинув решительной рукой, приходит Актуальность со своими неотложными делами и ты со вздохом вынуждена Главное перевести в разряд Второстепенности. Либо же, не менее твердо и решительно выставить Актуальность за дверь, попросив подождать, пока ты не освободишься. Твой выбор…
И думается мне, что главное – это ты сама со своим выбором и своими ощущениями ).
(фото из инета, автор неизвестен)

Ясно осознавать свои ощущения, чувства и мысли. Осознание дает ясно почувствовать каждый момент времени. Иногда трудно сохранить осознание. Например, человека начинает переполнять злость, но если он ухватится за ниточку осознания, он после некоторых усилий увидит все в другом свете - в более правильном. И человек в этом случае действует не по шаблону, а так как подсказывает его сущность: видеть окружающий мир незамутненным чужими влияниями и опытом. Осознание алсо помогает внимательнее относиться к другим людям. Повседневная жизнь становится глубже и интереснее..))

скажу про детей: Помните, как в детстве мы переживали за оценки по алгебре или русскому языку? А ведь были и уроки, где оценки часто ставили просто за присутствие или за хорошее поведение. В результате мы привыкли считать музыку, рисование и физкультуру чуть ли не второстепенными предметами. На самом же деле эти занятия при правильном подходе к обучению могут принести немалую пользу.
Скажите учителю :Считаю, что физподготовка должна идти рука об руку с разговорами о физиологии человека и соотношением между образом жизни и ее продолжительностью