Как быстро вы забываете былые обиды??

Это зависит от того, насколько сильно меня обидели и кто.
Например на детей своих не могу долго обижаться.

Да и вообще.. . на обиженных воду возят)))

Я не злопамятна.. . Просто злая (здравствуйте, Тёзка) и память у меня хорошая.. . )))

А Зачем их забывать?

На третий день..

забыл я всех кто не забыл !_)

нет не быстро.... некоторые забыть просто невозможно. .

Здраствуйте)

Вообще не забываю. Просто прячу их подальше, если собираюсь общаться с человеком дальше.

Конечно, у меня вообще склероз.... Обнаружу новый аккаунт и забуду, отомщу и опять забуду... Вот такой я склеротичный зверек

Быстро забываю, не засоряю свою память.

до тех пор пока не плюну в обидчика.

Обычно помню всю жизнь, что обиделась, но через неделю уже не помню на что именно. Но марку держу! не прощаю!

Меня обитеть крайне сложно, но опасно для жизни .

Зависит от величины. Одни сразу, а другие всю жизнь помнить буду.

можно обидеть и забыть, а воспоминания никто не отменял)) )
быстро, если не по 10-му кругу .да еще с разворотами и заворотами)))

Как-то Учитель с Учеником шли просёлочной дорогой. Видят — навстречу им идёт, чертыхаясь человек, весь взбудораженный, чуть не плачет.

— Что случилось, друг мой? — спрашивает Учитель.

— Да меня только что какой-то негодяй оскорбил последними словами и, причём, зазря! Что я ему такого сделал?

— Он не мог тебя оскорбить, — ответил Учитель.

— Как же не мог, если оскорбил! — удивился прохожий. — Ты ведь его даже не знаешь, да и меня видишь впервые. Как ты можешь такое утверждать?

Учитель отошёл на несколько шагов, высматривая что-то на земле, потом нагнулся, поднял что-то и подошёл к человеку, протянув найденное в зажатом кулаке:

— Возьми, это тебе обязательно поможет.

Тот машинально взял предложенное, но, увидев, что это жук, испугался и выбросил насекомое.

— Что это значит? — возмутился прохожий.

— Извини, друг, я не хотел тебя испугать. Но вот у моего Ученика точно есть то, что тебе нужно.

И, обратившись к Ученику, сказал:

— Дай этому достойному господину то, что мы нашли, когда отдыхали в саду.

— Что это? — насторожился прохожий. — Если ещё какая-то гадость, я не возьму!

Ученик развязал котомку и достал яблоко. Прохожий озадаченно посмотрел на красивый и сочный плод и, убедившись, что никакого подвоха нет, поблагодарил, но брать не стал.

— Почему же ты не берёшь? — поинтересовался Учитель. — А жука взял!

— Жука я взял непроизвольно. Я ведь не знал, что ты мне даёшь! А яблоко мне просто не нужно.

— Вот так и в жизни: часто мы принимаем то, что нам не нужно и даже противно просто так, не задумываясь. Нам дают — мы берём. Но между «давать» и «дать» есть существенная разница. Я могу что-то тебе давать, но пока ты это не примешь, моё действие останется не совершённым: я даю — ты не берёшь. Но если я тебе даю, и ты это принимаешь — моё действие становится совершённым: я дал — ты взял. Я не могу тебе дать что-то, пока ты это «что-то» не примешь! Я могу давать, но «дать» — это действие, зависящее от нас обоих — в равной мере. Если кто-то оскорбляет тебя, ты имеешь выбор: принять его оскорбления (чаще всего мы это делаем, не задумываясь) и обидеться, либо просто не принимать их, осознавая, что это тебе не нужно. Вот почему я и сказал, что тот человек не мог тебя оскорбить — он тебя оскорблял, но ты «помог» ему оскорбить себя, приняв обидные слова!

у меня отличная память
никогда ничего не забываю