Не понимаю я эти школьные предметы..

Не знаю, как люди могут не понимать физику и химию. По моему учителя тут не при чем. Их дело оценки ставить, да за порядком следить. Во всяком случае в старших классах. Учится желающий сам.

Не понимаю, как не знать химию. Школьная проще пареной репы. Ее можно самому, без всяких репетиторов и учителей осилить максимум за пол года всю, какая в школе есть. Конечно за вычетом каких то моментов, но и они встанут на место если потом еще и не спать на уроках. Тем более будет интересно, будешь все понимать сразу.

Можно хотя бы прочитать учебник заранее, займет это не больше недели. Читается легко. Хватает и прочей литературы, начиная от простейшей "Занимательной химии" начиная ( есть и "Занимательная физика" и много других книг того же рода) . Не нужно полагаться на учителей. Тем более сейчас, когда есть интернет и на любой простой вопрос можно найти ответ здесь. А разбираться в чем то самому всегда интереснее. чем слушать как тебе это пытаются втолковать.
Так что не могу понять "незнания " химии и физики.

Помню мне купили набор "Юный химик" лет в 11, плюс у отца была 5 литровая бутыль концентрированной серной кислоты. После того как прожег штаны и превратил диван в подобие сетки авоськи, стал интересоваться еще и теорией. К тому моменту, как в школе началась химия знал что такое кислоты и щелочи.

Ну а получив на руки наконец то учебники химии за пару классов вперед ( выпросил в школьной библиотеке) вполне по науке изготовил свою фирменную взрывчатку назвав ее "Адским порошком". Китайской пиротехники тогда в магазинах не было и дети обходились обыкновенной селитрой из хоз товаров и газетами. Ну а я разнообразил своими " изобретением"

К счастью "открыть" синтез перекиси ацетона не смог, не то что бы не разобрался, как и из чего, но вот не нашел в доступных справочниках точных условий, а рисковать и делать столь взрывчатое вещество лишь по своим прикидкам не стал.
В школе к тому моменту оценки по химии ставили уже автоматом, а до лабораторных не допускали ( от греха) . Если и не устрою маленький взрыв, то вони напущу... .

С возрастом прошло. Тем более химичить мне по причине больных легких и горла категорически нельзя. Впрочем, когда жена училась в ВУЗе решал за нее ее задания. а сам химию сдавал там экстерном и без лабораторных (это еще препода надо уломать) да и до сих пор не все забыл.
И учитель мне был почти не нужен, хотя наша школьная "Сова" была отменной химичкой. Изумительной.

С физикой чуть иначе. До 8го класса она казалась скучной, но еще в 7ом занялся радиотехникой ( безопасная для здоровья замена химии, пусть и не столь интересная) . А в 8ом " узнал" что это и есть физика. Выяснилось что знаний из книги Борисова " Юный радиолюбитель" мне достаточно что бы стать отличником по теме "Электрический ток". Тут обнаружилось что и механика, которая мне не нравилась, предельно простая штука. "Узналась" она как бы мимоходом.

Оказалось еще, что физика это то самое, на чем основана очень мною любимая в ту пору фантастика. Потому, когда в школьном тире (еще одно мое увлечение, много лет ходил в стрелковую секцию, несмотря на плохое зрение стреляю неплохо) нашел рваный, учебник физики за 9-10 классы. Его не долго думая приватизировал, подклеил и прочитал. как фантастический роман. Увы, его оказалось мало, поперся в библиотеку и стал там кое какие книги брать.

Понятно интересовало не все.. Любил оптику, конечно ТО, ядерную физику, электричество. Вот МКТ терпеть не мог. Однако когда уже был в 9-10 классе и вышла из декрета наша физичка, оказалось что некоторые моменты знаю и понимаю лучше ее. Так что и по физике, несмотря на то, что имел пробелы ( они сами заполняются со временем) оценки получал на автопилоте. Бал снижали если только за почерк иногда. Пишу нечитаемо.

Вот так и оказалось. что химия и физика, это самые интересные предметы, которые единственные, да еще НВП (люблю военное дело) скрашивали мою школьную жизнь
Нужно лишь в чем то разобраться самостоятельно, а потом оно само пойдет.

А самое грустное, что у взрослого человека после окончания универа все эти знания напрочь забываются, потому что не нужны в жизни. Какая-то потеря времени и сил вся эта школьная система :(

Само слово ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ школа.... смекаете зачем нужны "не нужные" предметы?!

В жизни вообще мало места для понимания и душа отвергает знания форм (ума).

я тоже, особенно если они связаны с цифрами))))) ) А устные предметы учу на раз, ну кроме дат))) ) - потому что цифры, а я даже еле еле свой номер телефона из 5 цифр новый запомнил, когда меняли... .

А и да у вас случаем учителя не менялись???? Как у нас учителя по некоторым предметам поменялись в частности по химии в 9 классе - у меня пропуск полнейший по химии за 9 класс - потом опять поменяли слава богу.... Сейчас по биологии такая же хрень - с 5 скатился на 3+...

Тоже химию ни черта не понимаю, еще и всю четверть проболела. Я хорошо подумала, что в моей будущей профессии химия ни к чему и плюнула на нее. А оценки заработаю шпаргалками и списыванием.