2. Категория психологического синдрома
Синдром - закономерное сочетание симптомов симптомокомплекс. Под ним также понимают сочетание нарушений или несформированность психических процессов, основой которого является нейропсихологический фактор (определенные физиологические закономерности работы участков мозга, нарушение которых является причиной возникновения нейропсихологических синдромов) . Нейропсихологический синдром - закономерное сочетание нейропсихологических симптомов, связанный с выпадением 1 или нескольких факторов. Синдромный анализ - анализ нейропсихоогических симптомов с целью обнаружения общего фактора, объясняющего происхождение различных нейропсихологических симптомов.
При делении психики на отдельные процессы возникает угроза рассмотрения психического процесса без связи с психической деятельностью. Поэтому функциональную диагностику, при которой психический процесс рассматривается отдельно, без связи с другими, не может быть названа достоверной. Нейропсихологический фактор, являясь, единицей анализа психики, помогает преодолеть ограниченность функционального деления психики на отдельные процессы. Синдромный подход в психологии, как и в медицине, основан не на какой-либо универсальной формальной классификации, а на конкретных наблюдениях. Вследствие этого выявляемые психологические синдромы отличаются один от другого по многим параметрам, систематизация которых представляет собой отдельную задачу. В частности, одно из существенных различий связано с характером прогноза. С этой точки зрения могут быть выделены синдромы с относительно благоприятным прогнозом, невротизирующие и психопатизирующие синдромы.
К синдромам с относительно благоприятным прогнозом относятся уход от деятельности, психологическая инкапсуляция, позитивное самопредъявление, гиперсоциальность. Разумеется, и эти психологические синдромы при их сильной выраженности и отсутствии коррекционных мер могут приводить к неврозу или психопатоподобным проявлениям. Однако в большинстве случаев дело ограничивается некоторыми психологическими проблемами, не достигающими степени заболевания и не требующими медицинского вмешательства. С медицинской стороны синдромы семейной и групповой изоляции также имеют благоприятный прогноз. Однако их социальный прогноз принципиально зависит от социальных ориентаций семьи (при семейной изоляции) или группы сверстников (при групповой изоляции) , к которой принадлежит ребенок.
Психология
Зачет по нейропсихологии. Нет первых двух билетов. Помогите
Билет № 1.
1.
Предмет и задачи нейропсихологии.
2.
Память и третий функциональный блок мозга. Расстройства памяти как мнестической деятельности.
Билет № 2.
1.
Методы нейропсихологии.
2.
Нейропсихологический синдром при поражении зоны ТРО.
Билет № 3.
1.
Синдромный подход к нарушениям ВПФ.
2.
Внимание и три функциональных блока мозга. Расстройства внимания при локальных поражениях мозга.
Билет № 4.
1.
Основные направления современной нейропсихологии.
2.
Зрительный гнозис и его мозговая организация. Зрительные агнозии.
Билет № 5.
1.
Значение нейропсихологии для клинической практики.
2.
Речевая деятельность. Функции речи, ее структурные единицы. Мозговая функция (основные нейропсихологические факторы) .
Билет № 6.
1.
Значение нейропсихологии для общей психологии.
2.
Мышление и его мозговая организация. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга.
Билет № 7.
1.
Мозговая организация психических функций. Исторический экскурс.
2.
Тактильный гнозис и его мозговая организация. Тактильные агнозии.
1.
Предмет и задачи нейропсихологии.
2.
Память и третий функциональный блок мозга. Расстройства памяти как мнестической деятельности.
Билет № 2.
1.
Методы нейропсихологии.
2.
Нейропсихологический синдром при поражении зоны ТРО.
Билет № 3.
1.
Синдромный подход к нарушениям ВПФ.
2.
Внимание и три функциональных блока мозга. Расстройства внимания при локальных поражениях мозга.
Билет № 4.
1.
Основные направления современной нейропсихологии.
2.
Зрительный гнозис и его мозговая организация. Зрительные агнозии.
Билет № 5.
1.
Значение нейропсихологии для клинической практики.
2.
Речевая деятельность. Функции речи, ее структурные единицы. Мозговая функция (основные нейропсихологические факторы) .
Билет № 6.
1.
Значение нейропсихологии для общей психологии.
2.
Мышление и его мозговая организация. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга.
Билет № 7.
1.
Мозговая организация психических функций. Исторический экскурс.
2.
Тактильный гнозис и его мозговая организация. Тактильные агнозии.
Похожие вопросы
- Срочно. зачет. 10 баллов за помощь по билету. Определение мышления и его виды
- Знаете ли вы какие-нибудь техники запоминания??? Не могу запомнить билеты,помогите пожалуйста!!!
- Научная фантастика с точки зрения нейропсихологии
- 10 баллов. Последнего 19 билета по психологии развития так и нет. В субботу уже зачет.
- особенности нейропсихологии детского возраста? Очень очень нужно для семинара. весь инет облазила да все не то
- Немножко нейропсихологии): когда начинается и в чем проявляется "психическое старение"? вн
- Почему вариации на тему- "где локализуется психика" - вчерашний день в нейропсихологии?внутри уточнение
- зачет ходят в длинной юбке и косынке верующие в такую жару я понимаю еще в храм.а в миру зачем?помогите розобраться....
- Почему я весь день зубрю лекции к зачету, а подруга пару раз прочитала и всё, не хуже меня пишет зачет( Почему?? Неужели
- Психология поведения прокурора в суде. Пару слов к зачету помогите?