Каким должен быть ученик, чтобы учитель был доволен ?

Отличником и дочерью/сыном олигарха

наверное--четвёрошником.. .

он должен мыслить так же как и сам учитель

...умным и добрым.. )

внимательным и толковым) ) продолжающим его учение - последователем.

Не выше учителя)

независимым и усердным

"Глава 29. Природа учеников

1. Ученики, которых Беспредельное приводит к Мастеру, различны по природе. Высших зовут «жители неба» , «дети богов» . Средних – «герои» . Низших – «связанные грезами» .

2. «Связанные грезами» робки, несообразительны, беспокойны, но имеют некоторую волю, их вера смешана с сомнениями. Идут по Пути человека долго, отрешенность обретают с большим трудом, после великих испытаний. Растворяются в Беспредельном в конце жизни или покидая этот мир.

3. «Герои» умны, самостоятельны, независимы, предприимчивы, бесстрашны, обладают глубоким доверием к Пути и Мастеру. Испытания проходят мужественно. Идут по Пути ровно, знаки Духа получают вовремя. Растворяются в Беспредельном в конце или середине жизни, затем счастливо танцуют в поле Игры Беспредельного.
4. «Жители неба» наилучшие. Отрешенные, погруженные в Беспредельное, благородные, сострадательные, безмятежные, мудрые, изящные, способные во всем. Они играючи проходят испытания, легко учатся. Растворяются в Беспредельном в начале или середине жизни, затем ведут Игры и парят в просторе чистых полей Беспредельного, пребывая на земле. " C - .природа учителей тоже разная - кто то есть и сыровяленную прячась и преподаёт - каждому учителю свой ученик -а ученику -свой учитель.. . -а у кого то разминулось всё и тот в небесах -а этот в теле... -так будет тогда очень чёткий голос совести -что опыт сам по себе -красивый и чистый -во всём счастья кусочек есть или для него.. . -собираешься в счастье -так и доволен будешь вспоминая себя... -так бы подумалось мне с горы на которой сидел бы мой учитель.. . -чтоб это знать нужно быть учителем самому.. . -я не учитель пока что.. .

понимающим