Психология

Оскорбил Ученик, учителя математики.

Я преподаю математику в школе, у меня ученик в классе хорошо знает математику олимпиады выигрывал, сегодня он мне на уроки заявил, если Вы находитесь в классе где большинство не знает математику, то не стоит строить из себя Гения, указывая на незнания математики, класса, если бы здесь находился математик вы бы даже не дали определение метрическому пространству, вы не гуру, вы имеете право повышать голос на класс из-за не выполненого домашнего задания, но не имеете право строить из себя Гения математики, среди людей которые её не знают, вы не математик.
Что мне делать? Вызвать его родителей? или поставить 2?
Ребёнок, а смысл подтирать комменты? От этого ты в 9 класс не перейдёшь!
Самал Кирбасова
Самал Кирбасова
471
Лучший ответ
Не важно, каков уровень знания учителя, это к процессу проведения урока не относится. Я бы, во-первых, поинтересовался, что именно он называет "строить из себя Гения математики". Во-вторых, попросил бы его дать определение метрическому пространству, раз уж он о нем упомянул. Так, для справочки. И попытался бы успокоить несчастного, ведь он так нервничает, раз весь извелся аж и логических аргументов не может придумать, только эмоции. Кроме того, выигрывать школьную олимпиаду - не означает знать хорошо математику, это очень обширная наука, не заканчивающаяся банальными геометрией и алгеброй, которые, к слову, для школьников преподаются только в обрезанном варианте, и называются элементарными. https://ru.wikipedia.org/wiki/Разделы_математики
Если не поможет, то его стоит вообще с урока выгнать, ибо мешает учиться другим.
AO
Aidosya))** Ospanova))*
58 516
Математик, учи грамматику.
Пластинка заела?
Просто прислушайтесь к словам пацана, если вы неправы. Просто многие люди ставит себя выше других. Вы вот например строите из себя гения, работающего с неспособными учениками. . В моем рабочем коллективе например кто старше, тот и говорит нам молодым на досуге какое мы "Ховно" (Не прямым текстом, а как бы намекая), мол, спортом занимаемся, бухло неуважаем, старших не слушаем. О жизни любят позатирать нам типа мало мы повидали, хотя повидать многого и в 20 лет можно. Под давлением социума сказал парниша и я его понимаю.
Я, конечно, не учитель математики и в такие ситуации уж точно не попадал. Но все же Вы написали это здесь, следовательно Вам важно мнение не только разбирающихся в этом людей - в действительности им здесь делать нечего. Я считаю, что невозможно знать определенный предмет или науку на все 100%, тем более математику, которая, я уверен, еще открывается, переоткрывается и будет усовершенствована. Думаю, что в данном случае он был прав, указывая на Вашу, якобы, непрофессиональность. Ребенок сказал свое мнение, что уже есть хорошо. Вы, как педагог, должны это лучше понимать. Я бы посоветовал к нему присмотреться, ибо как часто вы встречаете отличников, которые перечат своим учителям в такой форме?
FT
Fatima Toishybekova
1 570
Асема =***
Асема =***
349
Что вы вообще там делаете, среди будущих егэнутых незнаек? Если дисциплины нет- то это уже не школа. Пусть ломоносовы пиздуют нахер!
Раз пошёл такой разговор, то думаю дело в вас) вы строгий? лично когда я училась, то боялась что либо спросить у алгеброички, потому что она унижала за это, постарайтесь лучше материал объяснять и сделать так, чтобы вас не боялись спрашивать, ну а парню замечание напишите)