Как думаете.. Какой из предметов в школе лишний? По собственному опыту..

Физкультура, я её лично жутко ненавидела в школе и в училище из-за слабого здоровья с самого раннего детства, у меня по ней были постоянно "тройки" и я абсолютно не понимаю, зачем этим предметом в школе мучать больных детей. Также лишняя физика, я её абсолютно не понимала, эти всякие формулы, у меня тоже по ней были из-за этого "тройки" и я считаю, что это чисто мужской предмет, там изучается вся техника, всякие электросхемы, которые женщинам абсолютно не нужны. Черчение тоже у меня не получалось, тоже считаю его абсолютно ненужным предметом в школе.

Многое лишнего, надо после получения начального образования, проходить детям тестирования и получить. в дальнейшем, направление по наклонностями и дарованию.

физкультура, тащить с собой пакет с одеждой, а бывало и лыжи, сидеть потным и вонючим еще 3-4 урока, то еще издевательство.

математика с интегралами ..крючки к какой жопе прицепить

Физкультура.
Лучше бы обязали в секцию ходить какую-нибудь, чем сорок пять минут в день не пойми на что тратить.

Да много чего лишнего было... физкультура, музыка, ИЗО, труд... Для этого специальные секции и кружки есть.

Доска ..лишняя..)

мне кажется, что в школе не хватает предметов, обучающих как жить - вопросы психологии личности, счастья и гармонии, безопасности детей и подростков, экономический ликбез - намного нужнее низкопрофессионального преподавания многих ддисциплин

Нет лишних, чтобы понять к чему есть склонность у детей надо все в равной степени попробовать... Для развития личности все важно

Музыка, особенно - учитывая уровень ее преподавания в школе. Учиться и учить музыке нужно в музыкальной школе.

Все предметы лишние
А особенно история и биология

Физвоспитание - этот урок ассоциируется у меня с вонюче-пыльными матами и канатами, со второй обувью, со сдачей нормативов ГТО

каждый предмет дает познание есть ли к нему интерес-способности, поэтому лишних нет, а многого не хватает, нужно ещё предметов 50 добавить

Для меня лишним предметом была химия. Я так почти ничего в ней не поняла, и уж точно то что я еще помню (а помню очень мало), мне никак не пригодилось.

рисование.
нет таланта- не научат

все какую то пользу несут. ну иностранный

не хотелось таскать физкультурную форму, лыжи по этажам (оставлять в спортзале не разрешали). физ-ру не любили все. еще не пригодились астрономия и нвп (начальная военная подготовка), оба этих предмета вел военрук, не осталось в памяти и не пригодились оба

Неинтересные

Нет таких предметов, есть неграмотный, непрофессиональный подход