Психология
Кто лично тебя учил думать?
Социум, семья, школа, ВУЗ.. в котором кстати был предмет логика.. Жизнь.. профессия..
Жизнь.
Я с детства любил читать книги, а не учиться. Поэтому мне даже стыдно считать что я думаю, в отличии от вас и вашего светлейшего ума, который блестит здесь в Ответах, как из кучи дерьма
Марина Тельманова
Если не глисты и не вожделение дамы недоступной, что еще тебя так каждый раз бомбит, видя мой вопрос, отвечая атакой нм автора, переходя на автора, каждый раз?
Никто... Да я... и думать - НЕ УМЕЮ. Сразу в бубен.. Мы в сорбоннах ..не обучались..)
Постягала сама методом проб, ошибок, синяов и шишек))
Ирина Милацкова
Потом принц на белом коне прискакал и доучил, заполнив пробелы))
Человека, научить ничему нельзя, если он не хочет, поэтому сам смотрел, думал и делал выводы.)
Мама и ее родственники...
И один человек.... в интернете.
И один человек.... в интернете.
С этим у меня плохо. Голова болеть начинает когда думаю
Жизненные ошибки и то не факт что принял верное решение
врожденное
никто.. как и мыслить никто не учил
Осторожно умные мысли!
1) Гермес. Творец сотворил весь этот мир, не руками, но Словом. Нужно представить Его существующим ныне и вечно, как автора всего сущего, Единственно-Сущего, который создал вещи Волею Своею. В этом Его тело, которое есть ни осязаемо, ни видимо, ни измеримо, ни протяженно, ни похоже на какое-либо иное тело. Оно не есть ни огонь, ни вода, ни воздух, ни дух, но все от него происходит. Будучи благим, Он возжелал сотворить мир для него самого и украсить землю.
2) Как украшение божественного тела, Он поместил в него человека, существо бессмертное и смертное. Человек возвысился над животными благодаря рассудку и уму; он поистине стал созерцателем творения Бога, был восхищен им и узнал его Творца.
3) Бог одарил всех людей рассудком, но не умом; это не из зависти к кому-либо, ибо зависть ему чужда, она не нисходит сверху, она рождается в душах тех людей, которые лишены ума.
Тат. Почему же, отче, бог не наделил умом всех людей?
Гермес. Он желал, о сын мой, установить его среди душ как награду, которую нужно заслужить.
4) Тат. И где он его установил?
Гермес. Он наполнил им большой кубок и поручил нести его посланцу, приказывая ему возвещать сердцам людским следующее: «Освятитесь, если можете, в этом кубке, вы, которые верите, что возвратитесь к тому, кто это послал, вы, которые знаете, зачем вы рождены».
И все те, кто ответил на этот призыв и был освящен в Уме, приобрели Знание и стали посвященными Ума, людьми совершенными. Те же, кто не послушался призыву, те наделены лишь рассудком, они поистине владеют рассудком, но не умом, и не знают, зачем и кем они сотворены.
5) Их чувства напоминают чувства тварей бессловесных. Составлены только из страстей и гнева, они не созерцают то, что достойно созерцания, но предаются плотским удовольствиям и чревоугодию и верят, что в этом цель человека. Но те, кто получил дар Божий, эти, напротив, о Тат, по рассмотрению их деяний и сравнению их с деяниями иных, уже не смертны, но бессмертны. Они охватывают умом то, что есть на земле и на небесах, и то, что может быть над небесами. На высоте, которую они достигают, они созерцают Благо, и после этого зрелища они рассматривают как несчастие свое пребывание здесь, на земле. Презирая все плотское и бесплотное, они воздыхают по Единственно-Сущему.
6) Таково, о Тат, учение Ума; созерцать вещи божественные и знать Бога. Таково благодеяние божественного кубка.
1) Гермес. Творец сотворил весь этот мир, не руками, но Словом. Нужно представить Его существующим ныне и вечно, как автора всего сущего, Единственно-Сущего, который создал вещи Волею Своею. В этом Его тело, которое есть ни осязаемо, ни видимо, ни измеримо, ни протяженно, ни похоже на какое-либо иное тело. Оно не есть ни огонь, ни вода, ни воздух, ни дух, но все от него происходит. Будучи благим, Он возжелал сотворить мир для него самого и украсить землю.
2) Как украшение божественного тела, Он поместил в него человека, существо бессмертное и смертное. Человек возвысился над животными благодаря рассудку и уму; он поистине стал созерцателем творения Бога, был восхищен им и узнал его Творца.
3) Бог одарил всех людей рассудком, но не умом; это не из зависти к кому-либо, ибо зависть ему чужда, она не нисходит сверху, она рождается в душах тех людей, которые лишены ума.
Тат. Почему же, отче, бог не наделил умом всех людей?
Гермес. Он желал, о сын мой, установить его среди душ как награду, которую нужно заслужить.
4) Тат. И где он его установил?
Гермес. Он наполнил им большой кубок и поручил нести его посланцу, приказывая ему возвещать сердцам людским следующее: «Освятитесь, если можете, в этом кубке, вы, которые верите, что возвратитесь к тому, кто это послал, вы, которые знаете, зачем вы рождены».
И все те, кто ответил на этот призыв и был освящен в Уме, приобрели Знание и стали посвященными Ума, людьми совершенными. Те же, кто не послушался призыву, те наделены лишь рассудком, они поистине владеют рассудком, но не умом, и не знают, зачем и кем они сотворены.
5) Их чувства напоминают чувства тварей бессловесных. Составлены только из страстей и гнева, они не созерцают то, что достойно созерцания, но предаются плотским удовольствиям и чревоугодию и верят, что в этом цель человека. Но те, кто получил дар Божий, эти, напротив, о Тат, по рассмотрению их деяний и сравнению их с деяниями иных, уже не смертны, но бессмертны. Они охватывают умом то, что есть на земле и на небесах, и то, что может быть над небесами. На высоте, которую они достигают, они созерцают Благо, и после этого зрелища они рассматривают как несчастие свое пребывание здесь, на земле. Презирая все плотское и бесплотное, они воздыхают по Единственно-Сущему.
6) Таково, о Тат, учение Ума; созерцать вещи божественные и знать Бога. Таково благодеяние божественного кубка.
Библия и проповедники Библии. В ней даётся совет развивать мыслительные способности )
Теперь я и мои соверующие умнее, чем люди с высшим образованием )
Теперь я и мои соверующие умнее, чем люди с высшим образованием )
Самопознание в совокупности с сознанием...
Жизнь.
Похожие вопросы
- Восточные школы учат избавляться от мыслей в медитации, западные учат думать, внимание вопрос?
- Есть ли жизнь после института? А что, нас везде учат думать ради оценок. Но что дальше?
- Почему в школах и вузах не учат думать: как самостоятельный процесс? см вн
- "Мышление - удел не многих": а где учат думать.. самостоятельно? см вн
- Как вы считаете, школьное образование способствует стадному мышлению или учит думать самостоятельно?
- Почему на западе людей теперь уже не учат думать?
- Вы вообще видели в своей жизни что-нибудь хорошее? Я лично не видел. Думаю не надо больше быть добрым-это глупо!!!
- Как вы думаете что после смерти? лично я думаю ничего (состояние небытия)
- Что правильнее - требовать от детей полного послушания как им поступать или учить их думать как поступать?
- Как вы воспринимаете, если человек учит, что не надо думать о деньгах, а у самого, при этом, много денег?