по первому образованию -
все связанное с черчением
по второму - не было трудностей)
Психология
С какими предметами у вас в Университете были особые трудности?) Психологически?
Динара Нукуева
УУУУУУУУУУУУУ я обажаю)) глянь ка сюда!

Сейчас трудности с языками.
Хвосты на осень.
Хвосты на осень.
Сопромат, электрооборудование пром предприятий.
Трудности были только в колледже. В универе и в институте - небыло. Да и трудности были не с предметами, а с преподавательницами этих предметов. Как бы странно ни было, но это педагогика и методика преподавания ИЯ.
С педагогичкой - у всех были проблемы. Преподавательница, которая была до нее - вот ее все уважали и любили. Хотя, она никогда не повышала голоса, и очень сильно требовала на зачетах. Но если она и требовала, то до этого - она капитально все объясняла. Но у нее случился инсульт.
А вот та, которую назначили на ее место - походу, придерживалась принципа "сам не знам, академиев не кончала - но вас завалю всякой непонятной ерундой, чтоб вы только не поняли, что я сама ничего не знаю". Мне на одной из пересдач она заявила: "так и не смогла ты меня полюбить". В ответ - я промолчала, прикусив язык. Ведь сказать - могла многое.
А на уроки методики... У нас ходили только те, кому пойти было больше некуда. Т. е. 99% активно ее прогуливали. А уже в универе, на собеседовании - я узнала, что оказывается, эти уроки вела "лучший методист в городе". На мой вопрос "А почему тогда она не умеет пользоваться тем, чему учит, ведь ее уроки все прогуливали, и от ее факультатива все отказались, и не только в нашей группе?" - экзаменатор промолчала.
С педагогичкой - у всех были проблемы. Преподавательница, которая была до нее - вот ее все уважали и любили. Хотя, она никогда не повышала голоса, и очень сильно требовала на зачетах. Но если она и требовала, то до этого - она капитально все объясняла. Но у нее случился инсульт.
А вот та, которую назначили на ее место - походу, придерживалась принципа "сам не знам, академиев не кончала - но вас завалю всякой непонятной ерундой, чтоб вы только не поняли, что я сама ничего не знаю". Мне на одной из пересдач она заявила: "так и не смогла ты меня полюбить". В ответ - я промолчала, прикусив язык. Ведь сказать - могла многое.
А на уроки методики... У нас ходили только те, кому пойти было больше некуда. Т. е. 99% активно ее прогуливали. А уже в универе, на собеседовании - я узнала, что оказывается, эти уроки вела "лучший методист в городе". На мой вопрос "А почему тогда она не умеет пользоваться тем, чему учит, ведь ее уроки все прогуливали, и от ее факультатива все отказались, и не только в нашей группе?" - экзаменатор промолчала.
С частью математических, а с другой частью наоборот хорошо.
Психологически я либо сразу всё понимал либо уходил в далёкие дебри и понять уже было сложно.
Психологически я либо сразу всё понимал либо уходил в далёкие дебри и понять уже было сложно.
Не знаю, но я хотел бы такой предмет, как криминалистика. Но у нас наверное его не будет, такое только в Кутафина. Но чтобы туда поступить на бюджет нужно набрать чуть ли не по 100 баллов за каждый предмет.
самые сложные по закрыванию была физра и электротех. Ибо физрук тот еще мудазвон
Софья Брукс
как выпускник университета сможете обосновать букву А в слове "мудазвон" ? :-))
парОвоз, ледОкол..
парОвоз, ледОкол..
Похожие вопросы
- Есть тут люди, у которых не было и нет в жизни особых трудностей, у кого легкая судьба?
- Если человек растет и душевно и физически и психологически только через проблемы и трудности, почему люди
- Психологически…) Почему в жизни каждого человека присутствуют трудности?
- Чисто психологически питомец помогает справляться с трудностями и поднимать дух?Показывайте ваших
- Вот не понимаю, я делала добро бескорыстно и в школе, и в университете, помогала людям с трудностями,
- Всегда нравились французские фильмы-есть в них какой-то особый шарм. А вам какие фильмы нравятся? Чисто психологически.
- Можна сказать, что женщины это такой особый подвид людей, психологически канешна?
- Как объяснить психологически желание матюкаться апосля удара тяжелым тупым предметом по голове?
- Психологически опираться принято на людей, а если вокруг только неодушевлённые предметы, то (вн)
- Чисто психологически, какого предмета в школе вы ждали с нетерпением, а от какого урока, что называется, выпадали в осадок?)