Кaк вы думаете существует ли интуитивно мышление?

Да, однозначно. Кстати, например, обучение интуитивной стрельбе из лука - вполне реальная методика.

а вы уверены что когнитивное общение стоит на первом месте?

Вероятно, Вы забыли написать -е. существует официально и неофициально.

Мышление (Морфогенетический процесс) основан на ЧУВСТВАХ - Человек рождается С РЕФЛЕКСАМИ, а всё остальное НАВЫК. Когда вы что то вспоминаете - вы в первую очередь вспоминаете ваши ощущения при этом! Чтобы лучше запомнить, человеку нужно задействовать все виды памяти - Услышать (слуховая), потом увидеть (зрительная), за тем написать (моторная), а после прочесть вслух, за тем пересказать - тогда данные наложатся друг-на друга и укрепятся связи между нейронами, информация, с большой долей вероятности, усвоится. И пусть вам покажется, что вы это забыли, но когда хорошенько припрёт - вы это вспомните. Об этом прекрасно знает любой педагог. Чем сильнее ощущения, тем сильнее мы об этом помним - и не важно, хорошее, или плохое. Вы можете забыть куда только что ключи от дома положили, но как вас огрели дубиной по голове в первом классе, будите помнить всю жизнь!
Человек отличается от животного только тем, что кора мозга у нас толще и больше. И мы можем создавать то, чего не было до нас в природе и обществе! А УМ, это целый комплекс задействованных связей. ВЫ, это ваша память, в первую очередь -. Слышали о детях маугли? (выросшие вне человеческих условиях) Так вот их поведение ничем от животного не отличается! Они ведут себя как звери, у них те же поступки и движения. Они навсегда утрачивают способность к обучению. У человека есть ПОТЕНЦИАЛ к рассудочной деятельности, но это вовсе не означает того, что это происходит всегда! Если человека ничему не учить, он будет животным. И величина мозга и сам факт, что это человек, вовсе не сделает его разумным. Некоторые животные вообще не могут себя идентифицировать. У них есть ощущения, они реагируют на раздражители. Однако совсем не рассуждают и не строят планы. Всё их "мышление" сводится к простому алгоритму, "как бы съесть другого, пока не съели тебя". Самым известным тестом на самосознание, является зеркальное отражение. Когда животное, рыба, птица, впервые видит своё отражение, воспринимает его враждебно. После, приходит понимание того, что отражение не представляет никакой угрозы, происходит самоидентификация. То, как раз, о чём вы говорите "Я, это именно Я". после животное либо вовсе перестаёт обращать внимание на собственное отражение, либо любуется на себя, сидя перед зеркалом часами. Но на это способны не все, возможности мозга бывают на столько скудны, что практически целиком используются для обслуживания собственного тела. Если человек получит травму головы, которая вызовет нарушения в работе мозга, то он и маму родную забудет и богов своих забудет и начнёт воробьям дули показывать. Науки такие случаи известны и к сожалению не всегда удаётся вернуть человека к полноценной жизни.

Мышление - это не электрический и не химический процесс в чистом виде, а МОРФОГЕНЕТИЧЕСКИЙ. Происходит перезаряд мембраны, бежит волна перезарядки. Поверхность нейрона вся утыкана контактами. Дендриты короткие отростки вокруг нейронов, их множество. Аксоны одиночные от метра двадцати сантиметров. Начинаются они в голове, а кончается в спинном мозге. Электрический сигнал кодируется тремя параметрами: Чистотой, амплитудой и количеством пучков импульсов. Передача сигнала переходит через синапсы, а каждый синапс УНИКАЛЕН. Через синаптическое пространство между нейронами осуществляется передача электрического импульса от нервной клетки, по средствам биологически активных химических веществ (нейромедиаторов). Только основных нейромедиаторов 24, они могут быть в различной комбинации в каждом из пузырьков - практически бесконечное количество сочетаний. Каждый раз, у каждого нейрона из 150 000 000 000 по три синапса разрывается, а три новых в другом месте образуется. Ещё существует физиологическая причина такого направленного "перепаивания" этих контактов. Наше мышление - ЭТО ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СВЯЗЕЙ между нейронами.