Ну...
Во-первых, плох тот родитель, которому приходится это говорить.
Тем более при посторонних. Это значит, что дома, в быту, при постоянном общении ребенка не научили, не показали пример доброты и щедрости. То есть, либо сам родитель - жадный, либо он не занимается ребенком. Но родитель, в отличии от ребенка, знает, что такое хорошо и что такое плохо. И как надо себя вести...
И знает, что ребенок не воспитан, но требует. Таким образом себя изображая «хорошим» и подставляет ребенка под осуждение окружающих...
Что чувствует ребенок? Ребенок чувствует обиду, досаду и раздражение. Если в семье стиль воспитания либеральный, демократический, то он вполне может сказать: «Нет! Это моё!»...
Быстро засунуть предмет/предметы в карман, в рот (если съедобное) или убежать. Если стиль воспитания авторитарный, то ребенок насупится, надуется, но не посмеет ослушаться и поделится...
Во-вторых, может быть, что всё вышесказанное - полная фигня...
А ребенок... воспитан нормально и просто забылся, растерялся, протупил, тормознул от радости получения каких-то сладостей или чего-то ещё. С детьми такое бывает...
Тогда он... от просьбы родителя быстро придет в себя, извинится, немного смущаясь и с радостью поделится тем, что у него есть...
Психология
Что чувствует ребенок, когда родитель говорит ему: поделись с другим!?
Ребёнок чувствует, как в его душе борятся обязанность и желание
Мне такое почти не говорили, так как я не жадный... но по забывчивости было иногда) Ну, так, было не очень приятно, мол, да я и не собирался сам умять)
А для жадного ребенка это агрессивно может восприниматься, так кактут зацепили за живое.
А для жадного ребенка это агрессивно может восприниматься, так кактут зацепили за живое.
Он обвинил меня в том, что я «целиком и полностью человек Дамблдора».
— Как грубо.
— А я ответил ему, что так оно и есть на самом деле. Кажется, он впечатлился. Больше ничего не помню. Придя в себя, я обнаружил себя в его башне, и что самое странное, со мной действительно был он. То есть, я, конечно, видел его лицо, но узнать не мог.
— Как грубо.
— А я ответил ему, что так оно и есть на самом деле. Кажется, он впечатлился. Больше ничего не помню. Придя в себя, я обнаружил себя в его башне, и что самое странное, со мной действительно был он. То есть, я, конечно, видел его лицо, но узнать не мог.
Протест

Зависит от возраста ребенка и от внушаемости его психики.
+ насколько ему дорог предмет и насколько ему противен тот, с кем он должен делится.
Обычно эту херню родители говорят детям в 3-4 года с целью "будь добрым альтруистом и вливайся в общество" хотя мозг 4летки не способен вообще эти понятия осознать
"ПОДЕЛИСЬ С ДРУГИМ" =
" Наслаждаться своей игрушкой/вкусняшкой - это плохо. Если наслаждаешься сам - ты плохой"
"твоя вещь/ вкуснятина тебе лично не принадлежит.... Тебе НИЧЕГО не принадлежит...."
" Каждый может отобрать твою вкусняшку/игрушку, обижать тебя и ты ДОЛЖЕН терпеть. Иначе ты плохой и все тебя не будут любить"
Ребенок чувствует давление, беспомощность и злость.
+ насколько ему дорог предмет и насколько ему противен тот, с кем он должен делится.
Обычно эту херню родители говорят детям в 3-4 года с целью "будь добрым альтруистом и вливайся в общество" хотя мозг 4летки не способен вообще эти понятия осознать
"ПОДЕЛИСЬ С ДРУГИМ" =
" Наслаждаться своей игрушкой/вкусняшкой - это плохо. Если наслаждаешься сам - ты плохой"
"твоя вещь/ вкуснятина тебе лично не принадлежит.... Тебе НИЧЕГО не принадлежит...."
" Каждый может отобрать твою вкусняшку/игрушку, обижать тебя и ты ДОЛЖЕН терпеть. Иначе ты плохой и все тебя не будут любить"
Ребенок чувствует давление, беспомощность и злость.
миллионы детей в мире и мне за всех вам тут домыслить?
Татьяна Проворнова
За всех вы не сможете
Такое говорят наедине)
Дети достаточно честны)) Могу о своей сказать. Моя, маленькая еще на это отвечает вопросом"Зачем?" И добавляет, что они жадные сами)) Ну вот тут тонкость воспитания должна быть и объяснять важно, когда требуется поделиться, с кем.. почему.
Мама дура)))
нередко обиду и обделенность.
Я полагаю, тут возникает ДИАЛЕКТИКА (дуализм противоречий) в сознании ребёнка. И если зрить в корень, и учитывать воспитание ребёнка: с логической агрессией или математической благосклонностью, то и таков будет итог. Логическая агрессия вызовет недовольство. Математическая благосклонность просчитает будущие перспективы.
вину
Похожие вопросы
- Что чувствует ребёнок, когда родители разводятся?
- Что делать. если я постоянно чувствую вину перед родителями, когда делаю что-то для себя?
- Как считаете должен ли ребёнок своим родителям
- если в детстве ребенка подавляли родители, то став взрослым и ему трудно принимать решение
- Что чувствует ребенок, если он по способностям сильно отстает от родителей и это сам замечает, или ему может напоминают?
- Детская площадка, полна детей и родителей. Вопль : «ПОШЛА!! ! … ПОШЛА ДОМОЙ!!!» . ВОПРОС внутри.
- Можно ли вообще не отдавать детей в школу и обучать ребёнка самим родителям? И чем это чревато ?
- Почему дети обязаны родителям? Почему нет меры насколько дети обязаны родителям? Почему нельзя вернуть родителям только
- С точки зрения психологии: чувствует ли отец ребенка так, как чувствует ребенка мать?
- Пишут,что дети продолжение родителей и похожи на них, но тогда почему у добрых,милых замечательных родителей