Существует ли общий для всех процесс получения знаний?

это книжные магазины... .

вобще есть стихотворение Киплинга не плохое. .

Есть у меня шестерка слуг
Проворных удалых
О всем что вижу я во круг
Все знаю я от них

Они по зову моему
Являются в нужде
Зовут их "Как" и "Почему"
"Кто", "Что", "Когда" и "Где".

Да - метод проб и ошибок

А как он может быть общим.. .
Дорога у всех разная... тропки могут быть общими..

Общий абсолютно для всех процесс получения знаний - это жизнь потому, что нельзя прожить не узнав чего-то нового)))

да - разделять приходится )

Учащийся считает какую-либо науку хорошей или плохой настолько, насколько её понимает. Именно он сам должен выяснить, насколько точны инструменты, которыми он пользуется. Прежде чем обсуждать, критиковать, пытаться изменить или дополнить представленные ему данные, он должен сам установить, таковы ли методы данной науки, как это утверждается, и делает ли она то, для чего предназначена.
Учащемуся нужно определиться относительно всего, чему его учат: процедур, методик, практики и теории. Он должен задавать себе следующие вопросы: действительно ли это данное соответствует реальности? Верно ли оно? Эффективно ли? Приведёт ли к получению наилучших возможных результатов в кратчайшие сроки?
У человека существует два подхода к принятию данных, и ни один из них не является хорошим. Первый – принять данное, потому что некто авторитетный утверждает, что оно верно и должно быть принято, и другой – принять его потому, что с ним соглашается большинство.
Самостоятельно проверяйте данные и убеждайтесь, являются ли они истинными или нет. Убедившись в их истинности, вы будете чувствовать себя уверенно. Либо же вы обнаружите где-то среди полученной вами раньше информации, в самом начале изучения чего-то, нерешённый вопрос, существование которого вы и сами не осознавали и который-то и подрывает вашу способность усвоить или применять что-то – поскольку ваш разум не может с должной лёгкостью мыслить о данном предмете.
Предмет следует изучать как таковой и применять в точности так, как это описано, а затем сформировать собственную точку зрения. Изучайте предмет, имея целью прийти к собственным выводам относительно правильности и действенности усваиваемых вами принципов. Сравните то, что изучили, с известной вам вселенной. Ищите причины того или иного явления и выдвиньте постулат о том, каким образом и в каком направлении возможно развитие этого явления. Не допускайте, чтобы авторитет какого-либо человека или какой-то школы мысли предопределял ваши выводы в какой бы то ни было сфере знания.

Учиться, учиться, учиться!

Содранные коленки при падении.

Да. Знания даются авансом сотрудниками и учениками Учителей Гимавата в начале каждого столетия. Последние даны в источнике. Можем дать.

Внимательное слушание из авторитетного источника

Процес получения знаний может быть и существует для всех. . но восприятие этих знаний происходит по разному. в зависимости от интереса человека....

на основе изучения прошлого опыта.

Да, это метод проб и ошибок. Его ещё Пушкин назвал Опытом.

О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель...

нет, каждому своё

знания поступают отовсюду и в течении всей жизни