Азъ буки веде – Я знаю буквы.
Глаголъ добро есте – Слово – это достояние
Живите зело, земля, и иже како люди – Живите, трудясь усердно, земляне, и, как подобает людям.
Мыслите нашъ онъ покои – Постигайте наше мироздание.
так же приветствуются ваши личные коментарии и мнение относительно знаний, которыми владели наши предки
Религия, вера
Аз, Буки, Веди, Глаголь, Добро, Есть.. . какой смысл несет людям эта славянская АзБука?
Обезсмысливая буквы и слова, людей уводили от древних Знаний, которые оставили нам наши Предки. Постепенно люди превратились в тупых и послушных баранов, забыв свой Род и потеряв Истинный смысл Жизни. Кому это надо, думаю всем понятно.
Чтобы буквы хорошо запоминать вероятно были придуманы слова. Также как в букваре изучая букву, сначала учим слово которое начинается с изучаемой буквы.
Посмотрите фильм " Игры Богов" Стрижака
Моя бабулька умела читать церковные книги написанные на древне русском языке
Кирилл и Мифодий - святые просветители славян .
Андрей Рыбин
вы забыли добавить "диких" славян
а в остальном все достаточно хорошо вписывается в РПЦшную версию
а в остальном все достаточно хорошо вписывается в РПЦшную версию
Ваша трактовка не верная.
Андрей Рыбин
предложите верную..
иногда в древней мудрости не только мо, но и МУДРООСТЬ
мне кажется, что каждая буква любого алфавита несёт определённые вибрации, которое сильно влияют на народ, носитель этого языка. Наш алфавит- позитивный вот он и влияет на нас благотворно.
А З Ы
А жил-был дурень, а жил-был бабин, а был он увалень и барин:
По малолетству не знал работы, еще не ведал тоски-заботы.
На ржи, на жите ли - вырос отрок, дьячку-учителю в науку отдан.
Отдавал отец отрока в науку. Из своей руки - учителю в руку:
Сына грамоте учи, уму-разуму учи, как учили нас, учи -
Чаще плеточкой хлещи! Чтобы грамоту постиг и взошел в умы,
Дабы вышел из простых, да не жил, как мы. Чтобы мне стал
опорой в старости - слуга Богу и царю, и старосте!
Отдавала сына мать, стала плакать и рыдать:
Пожалей труды мои, сына больно не мори... .
Принесла с опаской азбуку с указкой, начинали первый раз: :
АЗЪ - ЗЕМЛЯ - ЕРЪ : АЗЪ! Это только первый раз: аз-земля-ер: аз
Аз есьм. Аз жив, Аз и буквицы сложил. А ученье распочало
Груду будущих колец: Тот же Аз - всему начало, тот же Я - всему конец!
А жил-был дурень, а жил-был бабин, а был он увалень и барин:
По малолетству не знал работы, еще не ведал тоски-заботы.
На ржи, на жите ли - вырос отрок, дьячку-учителю в науку отдан.
Отдавал отец отрока в науку. Из своей руки - учителю в руку:
Сына грамоте учи, уму-разуму учи, как учили нас, учи -
Чаще плеточкой хлещи! Чтобы грамоту постиг и взошел в умы,
Дабы вышел из простых, да не жил, как мы. Чтобы мне стал
опорой в старости - слуга Богу и царю, и старосте!
Отдавала сына мать, стала плакать и рыдать:
Пожалей труды мои, сына больно не мори... .
Принесла с опаской азбуку с указкой, начинали первый раз: :
АЗЪ - ЗЕМЛЯ - ЕРЪ : АЗЪ! Это только первый раз: аз-земля-ер: аз
Аз есьм. Аз жив, Аз и буквицы сложил. А ученье распочало
Груду будущих колец: Тот же Аз - всему начало, тот же Я - всему конец!
есть такие люди... которые причисляют себя к массонам)) их знаки и на долларе... их деятельность всегда была основана на насаждении и чуждого влияния на культуры всех народов мира) только многие народы оказались прозорливее и не пустили чужаков к своим корням) просто можно понять ..религия которая несла смерть и костры... не может быть душой нации. она всё равно себя изживёт)
У Максима Горького хорошо показано как дед внука учил азбуке. Мыслю что это просто народная мудрость, чтобы заставить молодёжь учиться и не более.
Наша славянская буквица раньше содержала 49 образов (знаков) . Написанная квадратом - 7х7 - любая прямая несла свой сокровенный смысл, содержала 28 цельных математических точных текстов по горизонтали, вертикали и диагонали. Вот несколько из них:
1. Ас Бога Ведает Глаголя Добро, Которое Есть Жизнь (существование) ;
2. Ас Весьма Мудр Устои Творя Родовые Во Времени;
3. Ас Живет Как Слово Цельное Снизошло и Утвердилось Повсеместно;
4. Бытие Общинное Покоится на Путях, Соединяющих Все Единство (Природу) ;
5. Жизнь Обильная на Земле Гармонирует и с Вселенной и с Общиной, Создавая Древо Мироздания.
1. Ас Бога Ведает Глаголя Добро, Которое Есть Жизнь (существование) ;
2. Ас Весьма Мудр Устои Творя Родовые Во Времени;
3. Ас Живет Как Слово Цельное Снизошло и Утвердилось Повсеместно;
4. Бытие Общинное Покоится на Путях, Соединяющих Все Единство (Природу) ;
5. Жизнь Обильная на Земле Гармонирует и с Вселенной и с Общиной, Создавая Древо Мироздания.
Балжан Калыкул
славянская буквица, или азбука, алфавит?
азбука - всего лишь набор букв в определенном порядке
Я знаю буквы: Письмо – это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям - постигайте мироздание! Несите слово убежденно – Знание – дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
- Ай, да Кирилл с Мефодием, а мы всё бьёмся, умничаем, а они это ещё когда придумали!!!
- Ай, да Кирилл с Мефодием, а мы всё бьёмся, умничаем, а они это ещё когда придумали!!!
Ирина Мокшина
Кирилла вобще-то звали Константин, и азбуку(тоже неизвестно какую) он написал чехам, а не русским, что делал Мефодий вобще неизвестно -
Ник Яруллин
Может кашу варил и бельё старал, ну кто-то же должен помогать умному человеку... Тоже вариант.
Евгения Коробкова
Кирилл с Мефодием кастрировали нашу письменность, неужели Вы думаете, что два попа сели и придумали алфавит? ))))
Ник Яруллин
А у нас она была.. ,так уж они (или он) отняли потенциал? Может важнее, что распространилась письменность, а с ней и грамотность.
Странно получается: по многим источникам известно что букв (до Кирюхи с Мефодием) было 147(земных) , а послание почему-то заключается в 33-х буквах.. . возникает вопрос: а те ли кто создал славянскую азбуку передал нам сие послание или те кто переделал её? к тому же и порядок букв был несколько иным.. .
То что славяне до христианизации жили в норах и ничего не умели, это официальная чушь.. .
на этот Ваш вопрос "1. Зачем христианизаторы (Кирилл-Мифодий) и их последователи (Ленин Луначарский) стремились исказить Азбуку и заменить ее на алфавит? Что они хотели достигнуть этим? Что хотели скрыть? " есть такой ответ: они хотели достигнуть порабощения Русов (в двух словах не объяснить, но суть такова) и желали скрыть многотысячелетнее прошлое Руси.

То что славяне до христианизации жили в норах и ничего не умели, это официальная чушь.. .
на этот Ваш вопрос "1. Зачем христианизаторы (Кирилл-Мифодий) и их последователи (Ленин Луначарский) стремились исказить Азбуку и заменить ее на алфавит? Что они хотели достигнуть этим? Что хотели скрыть? " есть такой ответ: они хотели достигнуть порабощения Русов (в двух словах не объяснить, но суть такова) и желали скрыть многотысячелетнее прошлое Руси.

человеческие ...нормы... жития....
очень интересно ...всем специалистам большое спасибо )
Азбука родилась из Библии. Каждая буква что-то обозначает.
Аще Бы Ведати Глагол Добре, Естество Животворящей Зеницы, Земли Изряднение И Кончину Лепоты Мира: Навыкал бо Обанадесять Палицы Разделение, Столпа Твердь. Уклонятися Фиал Худородный От Церкви Чудныя, Шлем ниЩетный обЪнпол, Нетопырством Есть Греховным, Юзилищем Язвенным главу Отсекает: Куща ПСИной смерДити прахVм.
магия Велесовой Книги...
Ирина Мокшина
Успокойтесь вы с этой "Велесовой книгой", которую никто никогда в глаза не видел...
Ирина Мокшина
Ягайло Ган - китаец что ли?
Не Буки, а Боги.
По-моему, у тебя какой-то вольный перевод, где ты увидела "трудясь"? ..Мне лично интереснее не что это означает, а кто ввел эту азбуку и с какой целью, если у нас уже и так были и тюркские руны, и готический шрифт "глаголица"?
Глубокий смысл останется навсегда. Но,, каждой вещи свое время и свое место под небом.,,
в древне славянском языке -это от 3000 до 7500 лет назад употреблялись 67 иероглифов -каждый из которых означал действие а не звук. и по этому письмо неимело зноков препинания. предложение формировало унисон в работе и наши предки чаще ппомалкивали. говорил управляя процессом один всегда.
ваше чутье вас не обманывает - ведь и молитвы имеют так же витиеватые выражения. которые и произносить не просто .а уж запомнить и того ...
Вот что прямо сходу нагуглить удалось https://yandex.ru/search/?text=азбуки+веди+глаголь+добро+есть&clid=2224313&search_source=dzen_desktop_safe&lr=10801от - читайте познавайте истину ищите !!! ))) Всем добра !!! )))

Забери у человека его истинную сущность, взрощенную на молоке матери, доброте родной земли и высшем разумении, вложенным в нас великой силой АзБуки - и делай с этим Иваном, родства - корней своих - непомнящим, что вздумается: а именно - изводи под корень его и весь род его до седьмого колена. Вот за это Ленин и Луначарский и радели...
Русские Веды имели огромный авторитет в Александрийской библиотеке, как и другие Веды ,
которую сожгли христиане, а мусульмане дожгли что еще осталось,
информация библиотеки культур народов земли, разоблачала бредовость библии
которую сожгли христиане, а мусульмане дожгли что еще осталось,
информация библиотеки культур народов земли, разоблачала бредовость библии
В русском алфавите ( современном) заложено послание Бога всему человечеству. .
Имеется связь между возрастом Христа и числом 33 + 3 и воскресение. .
Итого четыре столбца по 9 букв.. От смерти и чрез три-- жизнь. .
Я есмь первый и последний.. Семя от а до я... ( я-- произношение--яааа)..)))
Имеется связь между возрастом Христа и числом 33 + 3 и воскресение. .
Итого четыре столбца по 9 букв.. От смерти и чрез три-- жизнь. .
Я есмь первый и последний.. Семя от а до я... ( я-- произношение--яааа)..)))
как переводится - такой и несет
Всё слова... слова... слова.. . Когда ж дела-то 6удут?
Познавательно, интерестно....
история наших предков все произведения есть достояние нашей культуры
Первая буква алфавита - аз, не даром в глаголице начертана в виде креста. Аз - христианин. Вот точный перевод азбуки: ХРИСТИАНИН, БОГА ПОЗНАВАЙ, ПРИЗЫВАЮЩЕГО ЖИТЬ В ДОБРЕ, ПРЕВЫШАЮЩЕМ ЗЕМНОЕ. И ПОЭТОМУ, ТАК КАК НАШИ ЛЮДСКИЕ МЫСЛИ ДАЛЕКИ ОТ ПОКОЯ, ГОВОРИ СЛОВО ТВЕРДО, УЧЕНИЕ ВЫСОКОЕ ЗАЩИЩАЙ ОТ ОКРУЖАЮЩИХ ЧЕРВЕЙ ЛЕНИ И ПРАЗДНОСТИ, РАЗЛИЧНЫХ ЕРЕСЕЙ ПОЕДАЮЩИХ. ПОРЯДОК В МАЛОМ - ПОРЯДОК В БОЛЬШОМ; ДРЕВО ДУШИ ПРОРАСТЕТ В ВЕЧНОСТЬ!
Способ перевода и более подробную информацию можете посмотреть здесь: http://hram.vtule.com/education/azbuka
Тот, кто глубоко изучал старославянский язык, поражается глубине и множеству смыслов, открывающихся в каждом слове!
Способ перевода и более подробную информацию можете посмотреть здесь: http://hram.vtule.com/education/azbuka
Тот, кто глубоко изучал старославянский язык, поражается глубине и множеству смыслов, открывающихся в каждом слове!
Nursultan Nurlanovi4
Браво, Анна!..
Люда Бишева
ПРосто УЖАС, а не трактовка: так можно исковеркать всё, что угодно!
Евгения Коробкова
Где Вы этот бред нарыли? Это же иудейская обработка, РЕконструкция - это их конек. Славянская письменность была до христианства и не имела с ним ничего общего...))))
Андрей Рыбин
спасибо за ссылочку
я ознакомилась со статьей
старалась оценивать объективно,без религиозного фанатизма
вот на какие вещи я обратила внимание
...Наличие текстов Священного Писания и текстов, необходимых для богослужения,на понятном для наших предков языке,сделало русский народ - народом христианским,европейским...
задайте себе вопрос
если бы кто-то хотел донести до вас Истину,зачем нужно было у вас забирать вашу письменность и придумывать новую?
...Прочтение азбуки как текста возможно только с христианской позиции,которая была у создателей азбуки...
этот изначальный посыл можно применять к тому,что придумали византийские монахи К & М
Но при чем тут старославянская АзБука?
С какой радости на нее изначально накладывается ограничение христианизаторов?
далее становится понятно зачем это ограничение вводится изначально
потому что благодаря ему получается ввести понятие "христианин",а без этого пришлось бы объяснять происхождение древнего сокрального знания славян
я ознакомилась со статьей
старалась оценивать объективно,без религиозного фанатизма
вот на какие вещи я обратила внимание
...Наличие текстов Священного Писания и текстов, необходимых для богослужения,на понятном для наших предков языке,сделало русский народ - народом христианским,европейским...
задайте себе вопрос
если бы кто-то хотел донести до вас Истину,зачем нужно было у вас забирать вашу письменность и придумывать новую?
...Прочтение азбуки как текста возможно только с христианской позиции,которая была у создателей азбуки...
этот изначальный посыл можно применять к тому,что придумали византийские монахи К & М
Но при чем тут старославянская АзБука?
С какой радости на нее изначально накладывается ограничение христианизаторов?
далее становится понятно зачем это ограничение вводится изначально
потому что благодаря ему получается ввести понятие "христианин",а без этого пришлось бы объяснять происхождение древнего сокрального знания славян
Андрей Рыбин
...пока нет ни одного полного прочтения названий букв старославянской азбуки как текста с точки зрения христианского вероучения...
это логично!
так же, как нет понимания происхождения Пирамид с точки зрения улитки, поданой нам во французском ресторане под видом деликатеса
...Название букв - текст. Но любой текст имеет определенное содержание.
...Приступая к анализу, заметим, что главным ключом к пониманию любого текста может служить личность автора...
именно!
только в этом случае необходимо рассматривать личность источника, а не личность тех, кто этот источник позже корректировал в угоду каких-то своих корпоративных интересов. Тем неменее,в статье сразу же делается переход к обсуждению личности К&M
...Пришел из Моравии князь Ростислав просить для своего народа Библию на родном языке, византийский царь предложил Кириллу сделать эту работу...
любопытно отметить, что в то же время в Европе чтение Библии было под запретом под страхом смертной казни
это логично!
так же, как нет понимания происхождения Пирамид с точки зрения улитки, поданой нам во французском ресторане под видом деликатеса
...Название букв - текст. Но любой текст имеет определенное содержание.
...Приступая к анализу, заметим, что главным ключом к пониманию любого текста может служить личность автора...
именно!
только в этом случае необходимо рассматривать личность источника, а не личность тех, кто этот источник позже корректировал в угоду каких-то своих корпоративных интересов. Тем неменее,в статье сразу же делается переход к обсуждению личности К&M
...Пришел из Моравии князь Ростислав просить для своего народа Библию на родном языке, византийский царь предложил Кириллу сделать эту работу...
любопытно отметить, что в то же время в Европе чтение Библии было под запретом под страхом смертной казни
Андрей Рыбин
....текст не может иметь никакого иного содержания, кроме религиозного...
это очень правильный вывод!
но, к сожалению, ранее под этот вывод уже было подготовлено то, что эта религиозность может быть лишь христианского толка
я писала об этом ранее
..."Я" в данном контексте - обращение к себе самому. Это неприемлемо для современного грамматического строя языка, но необходимо для человека, живущего по законам христианской морали:...
весьма странное утверждение по поводу современного языка
Я существую!
Я думаю!
Я человек!
Я прочитала статью.
Я делаю выводы.
предполагая, что автор статьи изначально стремиться притянуть христианский смысл к АзБуке, подобные утверждения насчет языка становятся понятны. Как и прочие утверждения...
...Получается не просто обращение к самому себе как к человеку, а обращение к самому себе как христианину...
выходит, что АзБука не была предназначена для НЕхристиан?
это еще одно необостнованное утверждение автора
это очень правильный вывод!
но, к сожалению, ранее под этот вывод уже было подготовлено то, что эта религиозность может быть лишь христианского толка
я писала об этом ранее
..."Я" в данном контексте - обращение к себе самому. Это неприемлемо для современного грамматического строя языка, но необходимо для человека, живущего по законам христианской морали:...
весьма странное утверждение по поводу современного языка
Я существую!
Я думаю!
Я человек!
Я прочитала статью.
Я делаю выводы.
предполагая, что автор статьи изначально стремиться притянуть христианский смысл к АзБуке, подобные утверждения насчет языка становятся понятны. Как и прочие утверждения...
...Получается не просто обращение к самому себе как к человеку, а обращение к самому себе как христианину...
выходит, что АзБука не была предназначена для НЕхристиан?
это еще одно необостнованное утверждение автора
Андрей Рыбин
если позволите, то я не стану приводить ниже полный разбор статьи,
процитирую лишь последнюю фразу из этого источника
...Конечно же, вышеприведенный текст - всего лишь вариант перевода...
и это абсолютно верно.
данный перевод является вариантом, который создан с целью укрепить в сознании людей идею христианского происхождения и преданности христианским догматам. В данном случае я не осуждаю и не одобряю данный факт, а лишь констатирую его, оставляя возможность другим людям самостоятельно определить собственное отношение к сказанному.
и в завершении, хотела БлагоДарить тебя за предоставленый материал и за твой ответ!
всего доброго!
процитирую лишь последнюю фразу из этого источника
...Конечно же, вышеприведенный текст - всего лишь вариант перевода...
и это абсолютно верно.
данный перевод является вариантом, который создан с целью укрепить в сознании людей идею христианского происхождения и преданности христианским догматам. В данном случае я не осуждаю и не одобряю данный факт, а лишь констатирую его, оставляя возможность другим людям самостоятельно определить собственное отношение к сказанному.
и в завершении, хотела БлагоДарить тебя за предоставленый материал и за твой ответ!
всего доброго!
Николай Мельников
потеряли нить ...суть вопроса...буква.--это знак.,обозначающий звук.Всё разнообразие звуков уложились вот в такие 43? буквы и сделали это древние люди,живущие на территории России!вот откуда произошли алфавиты всех языков и народов...и напоминание и изучение древнеславянскогоязыка нам не даёт отрываться от своих корней,а англичан и греков (носителей обкарнованного древне ведического языка)можно пожалеть ...и не мешать им учить русский...)))))
"Азбука" - слово, образованное методом калькирования. Видимо, по аналогии с латынью. Поэтому славянам это, как Вы говорите, "послание" далеко не безвозмездно презентовано более на то время просветленными в науке европейцами.
Андрей Рыбин
спасибо за ответ
как-то сразу на память пришел Аркаим, который полторы тысячи лет до нашей эры покинули его жители. А ведь они уже тогда знали астрономию, добывали и плавили руду. Задолго до основания Рима и расцвета греческой культуры. Так что, вопрос об уровне просвещенности весьма интересен...
как-то сразу на память пришел Аркаим, который полторы тысячи лет до нашей эры покинули его жители. А ведь они уже тогда знали астрономию, добывали и плавили руду. Задолго до основания Рима и расцвета греческой культуры. Так что, вопрос об уровне просвещенности весьма интересен...
а смысл этой азбуки в том, чтобы люди дмали, мыслили и искали смысл, чобы не дать нам деградировать,. Смотрите сколько здесь людей оставили свои интерпретации, свое понимание....
все возможно произносимые звуки древним человеком обозначены знаками-буквами. информацию, обозначенную звуком учились записывать и как ни странно, носителями древней цивилизованной культуры являются славяне. Кирилл и Мефодий сумели отстоять славянский алфавит в урезанном виде после приватизации его греками, римлянами и латинянами, видимо для удобства сообщения. Иначе говоря всем другим народам столько букв. слов и понятий для сообщения не нужны были. Правильно сказал Задорнов ;обкарнованные языки заставили прийти к упращению и Альфа-матер--родоначальницу всех языков, все буквы славянского языка явственно наличествуют в греческом и латинском алфавите. а нашим предкам спасибо. что сохранили древние знания.
О древнем славянском алфавите.
По гипотезе Я. Кеслера древнеславянская азбука (в которой 29 буквиц), содержит 7, которые являются глаголами. Также в азбуке встречаются наречия, местоимения и имена существительные во множественном числе.
В целом азбука представляет собой Послание. Совокупность кодирующих фраз позволяет каждому звуку придать букву. А теперь попытаемся прочитать послание, содержаещееся в древнеславянской азбуке:
Азъ Буки Веде Глаголь Добро Есте Живите Зело Земля И Иже Како Люди Мыслите Нашь Онъ Покои Рцы Слово Твердо Укъ Фърътъ Херъ Цы Черве Шта Ъра Юсь Яти.
В современном переводе это звучит так:
Вариант первый:
Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно,
земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание!
Несите слово убеждённо: знание – дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
Вариант другой, более правильный:
Я Бога Ведаю. Говорю и делаю Добро. Добро Есть Жизнь. Живите Землею, она кормилица наша. И Как мы Люди Мыслим таков и Наш мир.
Божественная часть славянской азбуки
Азъ – "я”. Буки (букы) – буквы, письмена. Веди (веде) – "познал”, совершенное прошедшее время от "ведити” – знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трёх букв Азбуки, получаем следующую фразу: Аз, Буки, Веди – Я знаю буквы. Объединяются во фразы и все последующие буквы Азбуки:
Глагол – "слово”, причём не только изречённое, но и написанное.
Добро -”достояние, нажитое богатство”.
Есть (есте) – 3-е л. ед. ч. от глагола "быть”.
Глагол добро есте: слово – это достояние.
Живите (вместо второго "и” раньше писалась буква "ять”, произносилось живёте) – повелительное наклонение, множественное число от "жить” – "жить в труде, а не прозябать”.
Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) – "усердно, со рвением”.
Земля – "планета Земля и её обитатели, земляне”.
И -союз "и”.
Иже – "те, которые, они же”.
Kaко – "как”, "подобно”. Люди – "существа разумные”.
Живите зело, земля, и иже како люди: живите трудясь усердно, земляне, и, как подобает людям.
Мыслите (писалось с буквой "ять”, произносилось "мыслете”, так же, как и "живете”) – повелительное наклонение, мн. ч. от "мыслить, постигать разумом”.
Нашъ – "наш” в обычном значении.
Онь – "оный” в значении "единственный, единый”.
Покои (покой) – "основа (мироздания) ”. Ср. "покоиться” – "основываться на… ”.
Мыслите наш онъ покой: постигайте наше мироздание. Рцы (рци) – повелительное наклонение: "говори, изрекай, читай вслух”. Ср. "речь”. Слово – "передающее знание”.
По гипотезе Я. Кеслера древнеславянская азбука (в которой 29 буквиц), содержит 7, которые являются глаголами. Также в азбуке встречаются наречия, местоимения и имена существительные во множественном числе.
В целом азбука представляет собой Послание. Совокупность кодирующих фраз позволяет каждому звуку придать букву. А теперь попытаемся прочитать послание, содержаещееся в древнеславянской азбуке:
Азъ Буки Веде Глаголь Добро Есте Живите Зело Земля И Иже Како Люди Мыслите Нашь Онъ Покои Рцы Слово Твердо Укъ Фърътъ Херъ Цы Черве Шта Ъра Юсь Яти.
В современном переводе это звучит так:
Вариант первый:
Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно,
земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание!
Несите слово убеждённо: знание – дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
Вариант другой, более правильный:
Я Бога Ведаю. Говорю и делаю Добро. Добро Есть Жизнь. Живите Землею, она кормилица наша. И Как мы Люди Мыслим таков и Наш мир.
Божественная часть славянской азбуки
Азъ – "я”. Буки (букы) – буквы, письмена. Веди (веде) – "познал”, совершенное прошедшее время от "ведити” – знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трёх букв Азбуки, получаем следующую фразу: Аз, Буки, Веди – Я знаю буквы. Объединяются во фразы и все последующие буквы Азбуки:
Глагол – "слово”, причём не только изречённое, но и написанное.
Добро -”достояние, нажитое богатство”.
Есть (есте) – 3-е л. ед. ч. от глагола "быть”.
Глагол добро есте: слово – это достояние.
Живите (вместо второго "и” раньше писалась буква "ять”, произносилось живёте) – повелительное наклонение, множественное число от "жить” – "жить в труде, а не прозябать”.
Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) – "усердно, со рвением”.
Земля – "планета Земля и её обитатели, земляне”.
И -союз "и”.
Иже – "те, которые, они же”.
Kaко – "как”, "подобно”. Люди – "существа разумные”.
Живите зело, земля, и иже како люди: живите трудясь усердно, земляне, и, как подобает людям.
Мыслите (писалось с буквой "ять”, произносилось "мыслете”, так же, как и "живете”) – повелительное наклонение, мн. ч. от "мыслить, постигать разумом”.
Нашъ – "наш” в обычном значении.
Онь – "оный” в значении "единственный, единый”.
Покои (покой) – "основа (мироздания) ”. Ср. "покоиться” – "основываться на… ”.
Мыслите наш онъ покой: постигайте наше мироздание. Рцы (рци) – повелительное наклонение: "говори, изрекай, читай вслух”. Ср. "речь”. Слово – "передающее знание”.
Рустам Мулюков
Мыслите наш онъ покой: постигайте наше мироздание. Рцы (рци) – повелительное наклонение: "говори, изрекай, читай вслух”. Ср. "речь”. Слово – "передающее знание”. Твердо – "уверенно, убеждённо”.
Рцы слово твердо – неси знания убежденно.
Укъ – основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.
Фертъ, ф (ъ) рътъ – "оплодотворяет”. Азбука зафиксировала различие звуков "п” и "ф”, так же, как их звонких аналогов "б” и "в”. В средние века южноевропейцев, произносивших "ф” вместо "п”, на Руси звали фрягами именно из-за особенностей речи: этим, например, отличали южных франков от северных пруссов, фракийцев от персов и т. д.
Херъ – "божественный, данный свыше”. Ср. нем. Негг (господин, Бог), греч. "иеро-” (божественный), англ, hero (герой), а также русское имя Бога – Хорс.
Укъ фърътъ Херъ:
Рцы слово твердо – неси знания убежденно.
Укъ – основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.
Фертъ, ф (ъ) рътъ – "оплодотворяет”. Азбука зафиксировала различие звуков "п” и "ф”, так же, как их звонких аналогов "б” и "в”. В средние века южноевропейцев, произносивших "ф” вместо "п”, на Руси звали фрягами именно из-за особенностей речи: этим, например, отличали южных франков от северных пруссов, фракийцев от персов и т. д.
Херъ – "божественный, данный свыше”. Ср. нем. Негг (господин, Бог), греч. "иеро-” (божественный), англ, hero (герой), а также русское имя Бога – Хорс.
Укъ фърътъ Херъ:
Как в русской пословице: хотели как лучше, а получилось как всегда...
да десятину надо платить вот и все
http://www.habit.ru/13/276.html на этом сайте очень хорошо раскрыт весь смысл этой азбуки, процитирую лишь вот это, потому что разделяю, а сама более красиво сказать не смогу:
"Изучив азбуку с самых «азов» мы можем прийти к выводу, что Константин оставил своим потомкам главную ценность – творение, которое призывает нас стремиться к самосовершенствованию, учению, мудрости и любви, оминая темные тропинки злобы, зависти и вражды.
Теперь, раскрывая азбуку, вы будете знать, что творение, появившееся на свет благодаря стараниям Константина Философа, является не просто перечнем букв, с которых начинаются слова, выражающие наши страх и негодование, любовь и нежность, уважение и восторг. " )))
"Изучив азбуку с самых «азов» мы можем прийти к выводу, что Константин оставил своим потомкам главную ценность – творение, которое призывает нас стремиться к самосовершенствованию, учению, мудрости и любви, оминая темные тропинки злобы, зависти и вражды.
Теперь, раскрывая азбуку, вы будете знать, что творение, появившееся на свет благодаря стараниям Константина Философа, является не просто перечнем букв, с которых начинаются слова, выражающие наши страх и негодование, любовь и нежность, уважение и восторг. " )))
В этом, обрезанном варианте меньше смысла, чем в оригинале, который был за долго до Кирилла и Мифодия
Вера наших отцов, это космос... Христианство это религия кельи.. .
Если окунуться в историю, и образ жизни наших предков... Библия кажеться детской книжкой...
Если окунуться в историю, и образ жизни наших предков... Библия кажеться детской книжкой...
Азъ – «я» .
Буки (букы) – «буквы, письмена» .
Веди (веде) – «познал» , совершенное прошедшее время от «ведити» – знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трех букв азбуки, получаем следующую фразу: аз буки веде – я знаю буквы.
Объединяются во фразы и все последующие буквы азбуки.
Глагол – «слово» , причем не только изреченное, но и написанное.
Добро – «достояние, нажитое богатство» .
Есть (есте) – 3-е л. , ед. ч. от глагола «быть» .
Итак, глагол добро есте: слово – это достояние.
Продолжим разбор дальше.
Живите (вместо второго «и» раньше писалась буква «ять» , произносилось живете) = повелительное наклонение, множественное число от «жить» – «жить в труде, а не прозябать» .
Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) – «усердно, со рвением» , ср. библейское имя Зелот – «ревнитель» .
Земля – «планета Земля и ее обитатели, земляне» .
И – союз «и» .
Иже – «те, которые, они же» (передавало придыхательный звук типа озвонченного украинского «г») .
Како – «как» , «подобно» .
Люди – «существа разумные» .
Фраза «Живите зело, земля, и иже како люди» означает: живите, трудясь усердно, земляне, и как подобает людям.
Мыслите (писалось с буквой «ять» , произносилось мыслете, так же, как и «живете» ) – повелительное наклонение, мн. ч. от «мыслить, постигать разумом» .
Нашъ – «наш» в обычном значении.
Онъ – «оный» в значении «единственный, единый» .
Покои (покой) – «основа (мироздания)» . Ср. «покоиться» – «основываться на…» .
Мыслите нашъ онъ покой – постигайте наше мироздание.
Рцы (рци) – повелительное наклонение: «говори, изрекай, читай вслух» .
Слово – «передающее знание» .
Твердо – «уверенно, убежденно» .
Рцы слово твердо – неси знание убежденно.
Укъ – основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.
Фертъ, ф (ъ) ретъ – «оплодотворяет» .
Херъ – «божественный, данный свыше» . Ср. нем. Herr (господин, Бог) , греч. «иеро-» (божественный) , а также русское имя бога – Хорс.
Укъ фъретъ Херъ – знание оплодотворяет Всевышний, знание – дар Божий.
Цы (ци, цти) – «точи, проникай, вникай, дерзай» . Ср. аналогично многозначное нем. Ziehe с преимущественным значением «проникни» .
Червь (черве) – «тот, кто точит, проникает» .
Ш (т) а (Ш, Щ) – «что в значении «чтобы» . Ср. укр. «що» , болг. «ще» .
Ъ Ь (еръ/ерь, ъръ) – представляют собой варианты одной буквы, означавшей неопределенный краткий гласный, близкий к «э» . Вариант «ь» возник позднее из «iъ» , – именно так письменно отображалась вплоть до ХХ в. буква «ять» .
Слово «ъръ» , по-видимому, означало сущее, вечное, сокровенное, пространство – время, недоступное человеческому разуму, светоч, Солнце. По всей вероятности, «ъръ» – одно из наиболее древних слов современной цивилизации.
Юсъ (юс малый) – «свет, старорусское «яс» . В современном русском языке корень «яс» сохранился, например, в слове «ясный» .
Ять (яти) – «постичь, иметь» .
Цы, черве, шта ъра юсъ яти! – Расшифровывается как «Дерзай, точи, червь, чтобы Сущего свет постичь!» .
Совокупность приведенных выше фраз и составляет азбучное послание: азъ буки веде. Глаголъ добро есте. Живите зело, земля, и, иже како люди, мыслите нашъ онъ покои. Рцы слово твердо – укъ фъретъ херъ. Цы, черве, шта ъра юсъ яти!
Я знаю буквы. Письмо – это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание! Несите слово убежденно. Знание – дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
Праславянская азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только универсальным методом хранения информации, но и приобретает способность передачи накопленного знания, т. е. становится Учителем.
Буки (букы) – «буквы, письмена» .
Веди (веде) – «познал» , совершенное прошедшее время от «ведити» – знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трех букв азбуки, получаем следующую фразу: аз буки веде – я знаю буквы.
Объединяются во фразы и все последующие буквы азбуки.
Глагол – «слово» , причем не только изреченное, но и написанное.
Добро – «достояние, нажитое богатство» .
Есть (есте) – 3-е л. , ед. ч. от глагола «быть» .
Итак, глагол добро есте: слово – это достояние.
Продолжим разбор дальше.
Живите (вместо второго «и» раньше писалась буква «ять» , произносилось живете) = повелительное наклонение, множественное число от «жить» – «жить в труде, а не прозябать» .
Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) – «усердно, со рвением» , ср. библейское имя Зелот – «ревнитель» .
Земля – «планета Земля и ее обитатели, земляне» .
И – союз «и» .
Иже – «те, которые, они же» (передавало придыхательный звук типа озвонченного украинского «г») .
Како – «как» , «подобно» .
Люди – «существа разумные» .
Фраза «Живите зело, земля, и иже како люди» означает: живите, трудясь усердно, земляне, и как подобает людям.
Мыслите (писалось с буквой «ять» , произносилось мыслете, так же, как и «живете» ) – повелительное наклонение, мн. ч. от «мыслить, постигать разумом» .
Нашъ – «наш» в обычном значении.
Онъ – «оный» в значении «единственный, единый» .
Покои (покой) – «основа (мироздания)» . Ср. «покоиться» – «основываться на…» .
Мыслите нашъ онъ покой – постигайте наше мироздание.
Рцы (рци) – повелительное наклонение: «говори, изрекай, читай вслух» .
Слово – «передающее знание» .
Твердо – «уверенно, убежденно» .
Рцы слово твердо – неси знание убежденно.
Укъ – основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.
Фертъ, ф (ъ) ретъ – «оплодотворяет» .
Херъ – «божественный, данный свыше» . Ср. нем. Herr (господин, Бог) , греч. «иеро-» (божественный) , а также русское имя бога – Хорс.
Укъ фъретъ Херъ – знание оплодотворяет Всевышний, знание – дар Божий.
Цы (ци, цти) – «точи, проникай, вникай, дерзай» . Ср. аналогично многозначное нем. Ziehe с преимущественным значением «проникни» .
Червь (черве) – «тот, кто точит, проникает» .
Ш (т) а (Ш, Щ) – «что в значении «чтобы» . Ср. укр. «що» , болг. «ще» .
Ъ Ь (еръ/ерь, ъръ) – представляют собой варианты одной буквы, означавшей неопределенный краткий гласный, близкий к «э» . Вариант «ь» возник позднее из «iъ» , – именно так письменно отображалась вплоть до ХХ в. буква «ять» .
Слово «ъръ» , по-видимому, означало сущее, вечное, сокровенное, пространство – время, недоступное человеческому разуму, светоч, Солнце. По всей вероятности, «ъръ» – одно из наиболее древних слов современной цивилизации.
Юсъ (юс малый) – «свет, старорусское «яс» . В современном русском языке корень «яс» сохранился, например, в слове «ясный» .
Ять (яти) – «постичь, иметь» .
Цы, черве, шта ъра юсъ яти! – Расшифровывается как «Дерзай, точи, червь, чтобы Сущего свет постичь!» .
Совокупность приведенных выше фраз и составляет азбучное послание: азъ буки веде. Глаголъ добро есте. Живите зело, земля, и, иже како люди, мыслите нашъ онъ покои. Рцы слово твердо – укъ фъретъ херъ. Цы, черве, шта ъра юсъ яти!
Я знаю буквы. Письмо – это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание! Несите слово убежденно. Знание – дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!
Праславянская азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только универсальным методом хранения информации, но и приобретает способность передачи накопленного знания, т. е. становится Учителем.
Люда Бишева
Спасибо! Некоторые вещи очень полезны.
Это из библии
не знал! это познавательно!
Всё гораздо проще - Аз есть Я ( последние станут первыми ) , Буки - ища смысл в написанном, Веди - ведая, Добро, Глагол - вопрошать, спрашивая. По русский это звучит так - Я познавший добро и зло, спрашиваю Вас о том как жить Вы желаете, ибо как мыслите так и живёте. Мыслию Вашей преображается всё вокруг Вас и какой желаете Вы жизни ближним своим, так и живёте! Слова не мои, а змия, ибо подобны богам Вашим станете. Познайте мысли свои, озвучте словом и найдутся те кто знает что сделать и как сделать. Поэтому то и пришёл Иисус к народу, а попал к людям. Умейте различать понятия слов в русском языке. Ведь истина в том, что только делами добрыми Русь матушка СЛАВИЛАСЬ!
1. Именно Кирилл и Мефодий придумали славянскую азбуку. Это отмечают не только славянские летописные своды, но и иностранные хроники (в часности, византийские) . Раньше, согласно опять-таки летописям и хроникам, славяне пользовались рунами, близкими скандинавским.
Азбука впервые была изменена при Петре (хотя попытки были уже при Иване IV Грозном) . Господин Ульянов продолжил это дело. И в первом и во втором случае мотивом указывалось "избавление" от не использовавшихся букв.
Раскладка же азбуки строится по иному:
АЗ - Аз есмь Господь Бог твой
БУКИ - .
и т. д. - всю уже просто не помню
Цел подобной расскладки - запоминание некоторых молитв и цитат из Библии
Азбука впервые была изменена при Петре (хотя попытки были уже при Иване IV Грозном) . Господин Ульянов продолжил это дело. И в первом и во втором случае мотивом указывалось "избавление" от не использовавшихся букв.
Раскладка же азбуки строится по иному:
АЗ - Аз есмь Господь Бог твой
БУКИ - .
и т. д. - всю уже просто не помню
Цел подобной расскладки - запоминание некоторых молитв и цитат из Библии
Андрей Рыбин
после диверсии Кирила и Мифодия, считать византийские хроники иностранными было не корректно.
кстати, в свое время я с удивлением обнаружила, что в Хорватии те же самые K&M тоже "подарили дикарям" чудо азбуку. Видимо еще один славянский народ облагоденствовали. Прикол только в том, что принесли они им латиницу. Вот и думайте зачем одни и те же люди, посланые одним и тем же византийским концерном, в две страны, схожие по культуре и языку, но придумали людям разные алфавиты.
спасибо за ваш ответ. В общей беседе он добавил свои краски.
кстати, в свое время я с удивлением обнаружила, что в Хорватии те же самые K&M тоже "подарили дикарям" чудо азбуку. Видимо еще один славянский народ облагоденствовали. Прикол только в том, что принесли они им латиницу. Вот и думайте зачем одни и те же люди, посланые одним и тем же византийским концерном, в две страны, схожие по культуре и языку, но придумали людям разные алфавиты.
спасибо за ваш ответ. В общей беседе он добавил свои краски.
мозги вынести прости господи
Похожие вопросы
- Почему верующих вводят в заблуждение по поводу славянской азбуки и Кирила и Мифодия? Зачем они её сократили (урезали)?
- Почему славянскую азбуку, составляли византийские священники? И теперь они "святые",за то, что испоганили язык предков
- Какой смысл несет в себе слово Бог? И кто инициатор этого смысла??
- Какой смысл несет выражение "Гнев господень", " во гневе Своем" и т.д., если в Иисаии сказано:
- атеисты верят в добро и здравый смысл, почему верующие в это не верят.в какого то триединого,библию и благодатный огонь.
- Какой смысл несет в себе праздник Вознесение Господне?
- какой смысл несут пасхальные куличи и яйца? В библии я ничег подобного не нашел
- Какой смысл несет выражение: пусть мертвые хоронят своих мертвецов?
- Какой смысл несет обряд Венчания? Что он меняет для двух любящих сердец??
- какой смысл несёт в себе "ОМ" в медитации? какая мысль, или там нет мысли ..только задача
Среднее количество иероглифов в китайском языке — 50 тысяч (вместе с устаревшими и редко используемыми). «Большой сборник китайский иероглифов» 汉语大字典 hànyǔ dà zìdiǎn содержит 54 678 знаков. Но это ещё не всё, словарь Чжунхуа цзыхай (中华字海 zhōnghuá zì hǎi), выпущенный в 1994 году, включает 85 568 иероглифов. Современные словари обычно содержат не более 20тысяч иероглифов.
9 месяцев древних славян — это:
• Рамхатъ — месяц божественного начала (41 день),
• Айлѣтъ — месяц новых даров (40 дней),
• Бейлѣтъ — месяц белого сияния и покоя мира (41 день),
• Гэйлѣтъ — месяц вьюг и стужи (40 дней),
• Дайлѣтъ — месяц пробуждения природы (41 день),
• Элѣтъ — месяц посева и наречения (40 дней),
• Вейлѣтъ — месяц ветров (41 день),
• Хейлѣтъ — месяц получения даров природы (40 дней),
• Тайлѣтъ — месяц завершения (41 день).
У каждого из 16 часов тоже было свое название:
• 1-й час — Паобед (начало нового дня) — 19.30 — 21.00 (зимнее время, соответственно 20.30 — 22.00 — летнее время; далее указывается только зимнее время).
• 2 — Вечир (появление звездной росы на Небесах) — 21.00 — 22.30.
• 3 — Ничь (нечётное время трёх Лун) — 22.30 — 24.00.
• 4 — Поличь (полный путь Лун) — 24.00 — 1.30.
• 5 — Заутра (звездное утешение росы) — 1.30 — 3.00.
• 6 — Заура (звездное сияние, заря) — 3.00 — 4.30.
• 7 — Заурнице (окончание звездного сияния) — 4.30 — 6.00.
• 8 — Настя (утренняя заря) — 6.00 — 7.30.
• 9 — Сваор (восход Солнца) — 7.30 — 9.00.
• 11 — Поутрось (путь собирания успокоенной росы) — 10.30 — 12.00.
• 12 — Обестина (обедня, совместное собрание) — 12.00 — 13.30.
• 13 — Обед, или обесть (трапеза), 13.30 — 15.00.
• 14 — Подани (отдых после трапезы) — 15.00 — 16.30.
• 15 — Утдайни (время окончания деяний) — 16.30 — 18.00.
• 16 — Поудани (завершенный день) — 18.00 — 19.30.
Новый день начинался с 16-го часа.
| 3 времени | Месяц | Значение | Сроки начала месяца
Оусень
| Рамхатъ | Месяц Божественного начала | 20 – 23 сентября
Зима
| Айлетъ | Месяц Собранных Даров | 31 октября – 3 ноября
| Бэйлетъ | Месяц Белого сияния и покоя | 10 – 13 декабря
| Гэйлетъ | Месяц Вьюг и Стужи | 20 – 23 января
Весна
| Дайлетъ | Месяц Пробуждения природы | 01 – 04 марта
| Эйлетъ | Месяц Посева и Наречения | 11 – 14 апреля
| Вэйлетъ | Месяц Ветров | 21 – 24 мая
Оусень
| Хэйлетъ | Месяц Получения даров природы | 01 – 04 июля
| Тайлетъ | Месяц Завершения | 10 – 13 августа
Срок начала лета строго совпадал с Днем Осеннего Равноденствия, точнее соответствовал астрономическому календарю и был проще в использовании.
Дни недели:
1. Понедельник. Начало, день труда Хорс
2. Вторник. день труда Арей
3. Третейник. Отдых, пост Перун
4. Четверг. день труда Варуна
5. Пятница. день труда Индра
6. Шестица. день труда Стрибог
7. Седьмица. Отдых, пост Сварог
8. Осьмица. (Ось мира) день труда Мерцана
9. Неделя. Отдых, день гостей, посиделок, песен Ярило
Славянский календарь:
Нечётный с 1-го по 41-е.
Чётный с 1-го по 40-й.
Кстати, поминки на 9-й и 40-й день связанны именно с календарём (9-ть дней в неделе, и 40-к дней в месяце) т.е. собираются на выходные дни. ….
В прошлом веке эталон длины 1м определялся как расстояние, которое свет (скорость света 299792458м/сек — мировая константа) проходит за за 1/299792458 долю секунды.
В десятичной дроби = 0,00000000333564 секунды
Учитывая погрешность определения скорости света, достаточно близкие значения.
Круголет связан с вращением Земли вокруг Солнца
Скорость вращения: 29,783 км/сек = 1535 нм/сиг (нанометр 10 в-9степени м)
Для измерений используются лазеры со спектральным диапазоном излучения опасным для наших глаз. Безопасный для глаз* спектральный диапазон (длина волны 1535–1605 нм).
Это совпадения, а может быть и нет…
Оно было в начале у Бога.
Все чрез Него на́чало быть, и без Него ничто не на́чало быть, что на́чало быть.
В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков.