Религия, вера

Как думаете почему -в советской школе игнорировалась-практически никак не изучалась

История Древнего Израиля ?-была История Древнего Мира-где изучались Древнее Междуречье-Древний Вавилон-Египет-Греция-Рим. ---и практически ничего о том великом влиянии на все это древнее- со стороны древних евреев ??-
а еще и иностранные языки давались таким образом, что без репетитора ни одного языка точно знать не будешь)
Виталя Буняев
Виталя Буняев
62 211
Лучший ответ
Андрей Паламарчук Нет.) Автор намекает на то, что всем научным кругам было и так прекрасно известно, - что никакого "древнего Израиля" не существовало в природе. :)
Юлия Батракова про языки. классы тогда - было и такое - не делились на подгруппы, и учительработал со всеми 33 гавриками сразу, и поступали в МГИМО из провинции...а вот в постсоветское время - полный пролёт - с подгруппами, лингафонными кабинетами....
Igor Kim Можно подумать сейчас без репетиторов в школе можно язык выучить. Как раз знаю одного деда свободно говорящего на английском , который в советской школе с английским уклоном учился (только), а внучка его в аналогичной школе учится, но с репетиторами.
@vitalik @ Вы соврали в 2х пунктах:
1) Нельзя было выучить язык без репетиора - в средней школе сложно,но можно было с кадрами школьных учителей иностранного всегда были проблемы. Но - можно, см. биографию знаменитого переводчика Володарского.
2)Генетика была под запретом - опять-таки, до начала 60х, когда к генетике и кибернетике было кептическое отношения. В 69м году Кафедра микробиологии и генетики открыта в университете им. Лобачесвкого г. Горьком, в 71м - факультет вычислительной математики и кибернетики.
Vladi|{ =) Совершенно с Вами согласен. Я как вспомню монолог школьной француженки - Бонжур. Осиеву. Же ме сюи самбрюи эн де труа кятр уи асье туа. - те она сама не знала язык. И что-то преподавала.
Тогда жидята были в опале у коммуняк до главного раввина борьки эльцина не было дипломатического контакта и вообще зачем знать об нём
еще спасибо ,,что знаем то, что изучали, в европейских школах не знают даже, где находится Москва...
Да потому, что страна мелкая. А в такой стране всегда боги страшные, а эпос "великий".
Потому, что это было бы равнозначно изучению Библии.
Евгений Фадеев
Евгений Фадеев
89 884
Влияние Израиля (Иудеи) в ту эпоху было столь ничтожным, что изучать практически нечего. Тем более, согласно их притчам, евреи постоянно находились в плену, то у египтян, то у вавилонян.
Советская школа слушалась указания безбожной кровавой партии, в которой был атеизм, навязываемый всем людям-рабам системы.
Степан Сивуха
Степан Сивуха
74 055
это ж какое государство, где правил царь Соломон? историками Соломон вообще неизвестен. на том месте, где по преданию он храм построил, археологи даже черепка не нашли, даже булыжника. а почему не изучалось - кто хочет сказок, тот библию читал. ночью, под одеялом. мало подтверждений археологами было о том, что было такое Израильское царство .вот и не изучались. а то как с историей 20 века после пеерстройки - каждый год надо было бы учебники переиздавать
Vova Булкин
Vova Булкин
93 207
А не было древнего Израиля, он образовался после войны. Так что изучать было нечего.
...[Самая] Vrednaya...
...[Самая] Vrednaya...
95 630
{Saule Tuybaeva} Израиль и Иудея были настолько, древними, что древняя Русь, в момент расцвета этих государств, ещё по веткам прыгала. Вот, от зависти, и не изучают....
я видела старый учебник по истории для школ, 50-60 х гг, быть может, того времени, когда снова создали Израиль. Так там история Израиля была - ей посвящалась главва в разделе Древний Восток, но реч была в основном о политике и экономике.
Поэтому главная причина исчезновения этой главы - не атеистическая, а политическая, порча отношений СССР с Израилем.
Елена
Елена
71 894
Чем могла заинтересовать история Израиля составителей советских учебников. Политика такая была....
Израиль никогда не был мировой державой. Не могли же в программу включить историю всех древних стран.
Согласно Египетским Хроникам - Это была их территория. Сейчас ученые ищут и не могут найти подтверждения что это было ГОСУДАРСТВО - скорее это был набор полисов - городов государств связанных общей верой и традицией.
История в школе - это сплошная фикция.
Аида Ерсултан
Аида Ерсултан
67 901
Потому что влияние Евреистана было незначительным. ИМХО.
Какое наследие могли оставить иудеи, если в подавляющем большинстве своей истории они были в рабстве?
вранье
Жанна )
Жанна )
57 141
так ведь много заштатных государств не изучали. хотя вот надеющийся на бога опять опозорился китай, японию изучали.
Мне была интересна история Китая, так я сам всю литературу купил и читал, читайте и знайте и вы
Да, мы в школе не изучали историю еврейского народа, но здесь на Отетах я узнала так много нового и интересного. Что Палестина -это название территории, а не страны; что арабы появились там только в 7 веке; что 75%палестинских арабов проживают в Иордании и ни каких территориальных претензий к Израилю не имеют.
mersedes2300
mersedes2300
49 022
Меньше знаешь - крепче спишь..
Наталья П
Наталья П
40 173
Не было такого древнего государства. Вся история изучалась и трактовалсь объективно. А сейчас выпускаются такие учебники по истории, по которым образованные и порядочные учителя отказываются работать. Там полностью искажаются исторические факты.
Белый Белый
Белый Белый
32 354
ну и слава Богу! Еще этого "не хватало".
VS
Valeri Stecker
32 000
Если хорошо проанализировать, то даже историю Руси нам преподавали
в отредактированном варианте. Я вот только лет 10 назад узнала, что на Куликовом поле русские и татарские останки лежали с обеих сторон!! !
А Вы говорите Древний Израиль!! !
Паша 2
Паша 2
26 844
Достоевский (XIX в.) : "Нахлынет всем кагалом еврей и наступит такая пора, с которой не только не могла бы сравниться пора крепостничества, но даже татарщина".
Раушан Акатай
Раушан Акатай
25 439
тогда нужно изучать древних скифов как царство, - тоже были и в то же время, и царей имели тоже.
Думаю, что по той же причине, по какой не изучались древняя Япония и государства Мезоамерики. Слишком мало было их влияние на формирование человеческой цивилизации. Древний Израиль варился в своём небольшом котле, мало отражаясь на жизни соседних народов и государств. А после и вовсе стал заштатной провинцией Рима. Единственное влияние (пусть и в глобальных масштабах) оказало произошедшее оттуда дикое суеверие именуемое христианством. И вот как раз этому вопросу в школьных учебниках было уделено достаточо внимаия. А вообще, насколько я помню, в школьном курсе истории львиная доля была всё же отдана Новому и Новейшему времени, что закономерно.
WV
Welcome Vip Baby***
23 575
свою родословную не изучали ..а в тору нас загнали.... я из торы-история... подумайте..
А что, в современной школе - изучение истории древнего Израиля - обязательный предмет?
Скажу больше в российской школе это гос образование тоже не изучается, хотя упоминается. Я историк по образованию, так вот, на экзамене по первой части древнего мира (без Рима и Греции) по Древней Палестине было 2 или 3 вопроса из 40 (да и то это вместе с гикосами) . Библию правда рассматривали более подробно, так как там неплохо описаны финикийцы (хананеи) , оказавшие большое влияние на регион, да идоступность источника сказывалась. Иудея первого века н. э. (уже на другом курсе) рассматривалась подробно, но вопрос тоже был только один.
Cara S
Cara S
20 485
Татьяна Пантолик -вот это-то и удивляет-несоразмерность ...громадного вклада-вольного и невольного - в ход всей истории человечества и мизерного внимания к этому- феномену !-
-Режиссеры боятся слишком рано испугать зрителей ?! )))
Да, верно, я впервые об Израиле из Библии узнала) ) Изучали мы ее во втором классе. Хотя и в РФ училась.
Djamilya Samohova
Djamilya Samohova
18 949
Да, какой там Израиль? Мы в школе вообще Месопотамию не проходили...
Охолоните :-)
по сути никакого влияния не было !
поскольку Библия написана задним числом
-------------
самые древние тексты 600 г. до н. э.
персонажи вымышленные до Соломона включительно

"-Следующий этап в развитии религии евреев, связанный с появлением
новых библейских книг, начался с вавилонского плена.
*Вавилонский плен и Библия* Грянули те события, о которых,
частично в порядке предвидения, частично задним числом, рассказано в
книгах пророков. В 722 г. до н. э. под натиском ассирян пало
Израильское царство. Ассирийский царь Саргон II взял Самарию и увел в
плен израильского царя Осию и почти тридцать тысяч его подданных. На
их место, как уже говорилось, он прислал поселенцев из Вавилона и
Сирии, так что северная часть Палестины вообще перестала быть
еврейской. Казалось, что такая же судьба ждет и Иудею. Действительно,
в 701 г. до н. э. ассирийский царь Синаххериб подступил со своими
войсками к стенам Иерусалима и осадил его. Долгое время он никак не
мог взять город, пока, наконец, иудейский царь Хизкия не предложил
Синаххерибу большую дань золотом и серебром. Осада была снята, и
ассирийские войска удалились. Передышка длилась больше столетия.
Шла борьба между Ассирией и Вавилоном, притом с переменным
успехом. К середине VII века Ассирия стала огромным государством,
охватывавшим почти всю переднюю Азию. И все же к концу этого столетия
ассирийское государство перестало существовать. В 605 г. до н. э.
ассирийский же военачальник Набопаласар, объявивший себя царем
Вавилона, в союзе с мидянами разгромил Ассирийскую державу и основал
новое, не менее агрессивное государство - Вавилонское. Это государство
во главе с сыном Набопаласара Навуходоносором вскоре предприняло ряд
завоевательных походов. Пришел конец и Иудейскому царству.
Когда иудейский царь Иоаким, надеявшийся на помощь Египта,
отказался платить дань Навуходоносору, тот в 597 г. до н. э. двинул
свои войска в Иудею, окружил Иерусалим и после трехмесячной осады взял
его. Храм Яхве был разграблен, сын Иоакима Иехония (сам царь умер во
время осады) вместе с частью иерусалимского населения был уведен в
плен. На иерусалимский трон Навуходоносор возвел дядю Иехонии Седекию.
Однако Седекия вскоре вступил в переговоры с египетским фараоном и по
сути дела восстал против Навуходоносора. Борьба возобновилась.
Вавилонский царь предпринял сначала поход против египтян, а потом
вернулся к Иерусалиму. В 586 г. до н. э. после девятимесячной отчаянной
борьбы Иерусалим был взят. На этот раз расправа была более жестокой.
Город был сожжен, погиб и знаменитый храм Соломона, все жители
Иерусалима были уведены в Вавилон, как и многие наиболее знатные
представители провинциального населения. На родине были оставлены
только крестьяне. -"
Как будто сейчас его историю изучают. Не нужен Израиль никому, кроме евреев. Да и тем не особенно нужен.
Мозги забивать ещё больше?
Ещё бы этого не хватало.
VS
Valeria Schurygin
9 267
Не хватало нам в школе еще за жидов двойки получать :-))
Да не было их по тому времени, было племя рабов из Египта сбежавших и обокравших, так, что о каждом воре и трындеть.
Юлия Юлия
Юлия Юлия
6 230
Я думаю из идеологических соображений. Ведь периоды процветания, благоденствия Израиля связаны с послушанием Богу и периоды разрухи и поражений-с отступничеством от Бога.
Если б не христиане евреи б здохли как вид 1000 лет назад и их пророки с морально вырождеными взглядами никому не были известны!
Игорь Коптюк
Игорь Коптюк
4 881
Израиль не был великой державой и никакого культурного наследия не оставил.
КТ
Коля Титов
4 785
А что там было изучать? Историю разрозненных племён, не оставивших ни культурного, ни какого либо другого наследия? Изучать то нечего собственно говоря. А те крохи, которые есть, должны интересовать граждан Израиля.
Меня вот гораздо больше интересует, почему мы так мало изучали историю Руси и славян. А то, что изучали, изучали по самой унизительной версии. Причём, даже не упоминалось, что существуют другие версии.
Yulia V.
Yulia V.
4 775
Так образовательная программа подбиралась - вычищалась вся идеологическая шелуха, кроме необходимой и реалистичной. И евреи в СССР после нормального образования становились "бракованные" для мирового сионизма. Ну что это за еврей? Образованный, атеист, ни тебе Торы, ниТалмуда, да к тому же настоящий коммунист - ещё придёт и капиталиста с его ссудным процентом похоронит. Как таких использовать? Опасно. Они же добрые и никуда не годные для мерзопакостей и диверсий.
только нам про жидов не хватало изучать, с таким же успехом можно доизучаться, становление и развитие первобытного строя островов Фиджи, чем они хуже чем евреи
Игорь Шаповал
Игорь Шаповал
4 255
Якуба Аюпов А чем они хуже русских, римлян, египтян?? Да ни чем...
История Рима включает в себя и Израиль, а до 1948 года ни чего интересного не происходило. Получили независимость от Великобритании и воюют с Арабами. Вот и все...
потому
Елена Кущак
Елена Кущак
2 372
а кому оно надо было кто хотел учил уже в вузах
Павел Тихонов
Павел Тихонов
2 269
маленькое государство, повлеявшое на ход историй практически всего мира. возможно не изучают из-за политики. точно никто наверное не скажет.
Timurlan Eraliev
Timurlan Eraliev
2 257
И верите истории, написанной советскими историками? И вы доверяете тем, кто сочинял историю на протяжении многих лет, вводя в заблуждение массы?
DC
Daria Churaeva
1 750
О древнем Израиле написано в Библии, а коммунисты были атеисты, не признающие Бога и Его слово. Поэтому и места для Израиля у них в истории не было. Если признать Израильский народ и Его государство, тогда надо было признать и его возникновение, как избранного Богом народа. Они не могли себе этого позволить, потому, что зявляли, что СССР самая избранная страна и другой нет под небесами. Не могли же они сук под собой пилить.))))
не любили камуняки евреев.
Не изучали, т. к. "кому-то это было нужно". Т. е. неким силам не нужно, чтобы детишки думали о лишнем.... Отличный вопрос!

Похожие вопросы