Иисус обвинил книжников и фарисеев в том, что они своими традициями и „учениями, заповедями человеческими“ сделали недействительным слово Бога (Матфея 15:1, 6, 9). Неудивительно, что ни Иисус, ни большинство его учеников не обучались в раввинских школа
Бог – Великий Наставник своего народа. Через Моисея Бог образовал эффективную систему образования в Израиле. Но спустя значительный промежуток времени развилась система высшего иудейского образования, которая обучала вещам, противоречащим Слову Бога. Хотя Иисус и не посещал таких иудейских школ, он все же был несравненным Учителем
Религия, вера
Почему Иисус и его ученики не учились в иудейских школах высшего образования?
их "учение провозгляшало прмитивное счастье, какому чужды изыски
потому что образование раньше не было настолько важно, как сейчас!
Первоначальная религия евреев, которую основал истинный Бог, не должна была смешиваться с ложными религиозными идеями (Второзаконие 12:32; Притчи 30:5, 6). Однако с самого начала существовала опасность осквернения истинного поклонения культовыми обрядами и воззрениями соседних народов: египтян, хананеев и вавилонян. К сожалению, израильтяне не уберегли истинное поклонение от серьезных искажений (Судей 2:11-13).
Когда в IV веке до н. э. при Александре Македонском древняя Палестина стала частью Греческой империи, это искажение стало еще бОльшим и повлекло за собой длительные и губительные последствия. Александр вербовал евреев в свою армию. Общение между евреями и их новыми завоевателями глубоко повлияло на иудейское мышление. Иудейское образование было пронизано эллинистической мыслью.
Многие иудейские философы того пытались совместить греческие идеи с еврейской религией и Библией. Все это проникало в иудейские школы высшего образования.
Оценивая, насколько глубоко проникли идеи греческих мыслителей в иудейскую культуру, еврейский писатель Макс Даймонт сказал: «Обогащенные мыслями Платона, логикой Аристотеля и научными теориями Евклида, иудейские мудрецы приступили к толкованию Торы, вооружившись новыми подходами. [...] Они стали добавлять к откровению еврейских пророков греческую аргументацию» .
Когда в IV веке до н. э. при Александре Македонском древняя Палестина стала частью Греческой империи, это искажение стало еще бОльшим и повлекло за собой длительные и губительные последствия. Александр вербовал евреев в свою армию. Общение между евреями и их новыми завоевателями глубоко повлияло на иудейское мышление. Иудейское образование было пронизано эллинистической мыслью.
Многие иудейские философы того пытались совместить греческие идеи с еврейской религией и Библией. Все это проникало в иудейские школы высшего образования.
Оценивая, насколько глубоко проникли идеи греческих мыслителей в иудейскую культуру, еврейский писатель Макс Даймонт сказал: «Обогащенные мыслями Платона, логикой Аристотеля и научными теориями Евклида, иудейские мудрецы приступили к толкованию Торы, вооружившись новыми подходами. [...] Они стали добавлять к откровению еврейских пророков греческую аргументацию» .
Есть образование высшее, а есть наивысшее. Они учились у самого Бога!
Похожие вопросы
- Почему Иисус сказал своим ученикам, что дал им НОВУЮ заповедь? Ведь в Моисеевом законе... (+)
- Почему Иисус и Его ученики исцеляли, изгоняли бесов, утешали и укрепляли людей бесплатно, а современные целители нет?
- Почему Иисус, называет своих учеников овцами ?
- Почему Иисус и его ученики всегда были бедны? А нынешние религиозные деятели так богаты. Это "подражание" Христу?
- Почему Иисус назвал своих учеников "Соль земли"? Ведь соль вредна
- Почему Иисус и его ученики были грязнулями и когда была возможность мыть рури перед едой ,то часто они этого не делали ?
- Почему Иисус Христос являлся ученикам в разных обличьях после воскресения, так, что они его не узнавали?
- Почему Иисус обманул своих учеников, отвечая на вопрос "когда это будет", говоря что "не прейдет род сей"?
- Почему Иисус назвал своих учеников :"соль земли" (Матф. 5:13)
- Почему Иисус говорил своим ученикам, много приглашенных, но мало избранных?