Религия, вера
Проблемы создает недостаток разумности, а что дает разумность?
Разумность дает осмысленный образ жизни.
Обучение божественной философии и этики и претворение вмещенного на практике.
"Учение Благословенного настаивало на достоверности, но нет в нем догм, которые предлагались бы на веру, ибо Учитель, утверждая во всем знание, не видел пользы в слепой вере для развития сознания. "Поэтому я учил вас, - говорил Будда, - не верить только потому, что вы слышали, но только тогда, когда это проверено и принято вашим сознанием".
В беседе с одним молодым брамином Благословенный указал, каким образом достойный ученик доходит до овладения истиной: "Когда, после зрелого обсуждения, ученик признал, что данный человек совершенно свободен от заблуждений, он верит этому человеку. Приближаясь к нему с доверием, он становится его учеником. Став его учеником, он открывает ухо. Открыв ухо, он слышит учение. Услышав учение, он удерживает его в уме. Он обсуждает смысл истин, им удержанных. Он размышляет над ними. Отсюда рождается его решимость. Что он решил, то он и предпринял. Он оценивает значение предпринятого. Оценив, он прилагает все усилия. Приложенными усилиями он приближается к истине. Проникая вглубь ее, он видит. Но все это лишь признание истины, но не овладение ею. Чтобы вполне овладеть ею, нужно применять и неустанно повторять этот психологический процесс"
"Учение Благословенного настаивало на достоверности, но нет в нем догм, которые предлагались бы на веру, ибо Учитель, утверждая во всем знание, не видел пользы в слепой вере для развития сознания. "Поэтому я учил вас, - говорил Будда, - не верить только потому, что вы слышали, но только тогда, когда это проверено и принято вашим сознанием".
В беседе с одним молодым брамином Благословенный указал, каким образом достойный ученик доходит до овладения истиной: "Когда, после зрелого обсуждения, ученик признал, что данный человек совершенно свободен от заблуждений, он верит этому человеку. Приближаясь к нему с доверием, он становится его учеником. Став его учеником, он открывает ухо. Открыв ухо, он слышит учение. Услышав учение, он удерживает его в уме. Он обсуждает смысл истин, им удержанных. Он размышляет над ними. Отсюда рождается его решимость. Что он решил, то он и предпринял. Он оценивает значение предпринятого. Оценив, он прилагает все усилия. Приложенными усилиями он приближается к истине. Проникая вглубь ее, он видит. Но все это лишь признание истины, но не овладение ею. Чтобы вполне овладеть ею, нужно применять и неустанно повторять этот психологический процесс"
Еще большие проблемы=))
Или невнимательность, рассеянность, что так же связано с недостатком разумности.. Разумность помогает избежать некоторых проблем, созданные не самим собой, или легче их решать.. Во всяком случае- 50 х 50.
Разумеется те же проблемы, только со знаком плюс
недостаток проблем ))))
Разумность решает эти проблеммы. Правильно их ставит Правильно поставленная проблемма 50% успеха, а затем решает.
Превращение проблем в задачи
Похожие вопросы
- евреи(и иудеи) сами себе проблемы создают ? 99% всех тех, кто гнал евреев за свою историю были или сами евреями или
- Атеисты это несознательные служители сатаны? Ну когда пыжатся против Бога? Конечно тока себе проблем создают но и другим +
- Почему религии вместо решения проблем, создают их?
- Какие проблемы создаёт для верующего обладание богатством и избыточным имуществом?
- Вопрос атеистам .Разумность всех происходящих процессов(включая эволюцию), для меня делает вероятность гипотезы о том,
- Вопрос атеистам.Мысль человека всегда плогиат на природные решения.Разумность природных решений,один из главных моментов
- Атеисты, скажите, а Вы реально не видите разумность абсолютного единства, всей совокупности вещей? Не ужели Вы не
- Разумность (осознанность) она как свет, позволяющий воспринимать происходящее более чётко в деталях. Но, этот свет
- Я уже писал и это многим понравилось, см. мои вопросы. Но можно дать Вам чистовик о Презумпции Разумности? Спасибо.
- Где искать Бога: в своей вере в Бога или в своей разумности? см. ниже