Что из себя представляют уроки ОПК?

бред ваше ОПК.

Программа построена в соответствии с федеральным содержанием курса Основ Православной культуры и предназначена для учащихся 1-9 классов. Рассчитана она на 32 часа в каждом классе – по одному уроку в неделю. Программа носит культурологическую, историческую, нравственную и библейскую направленность. Учебные занятия сопровождаются иллюстративным материалом (изобразительное искусство, зодчество, иконопись, музыкальные произведения) . На занятиях ОПК учащиеся начальной школы знакомятся с Православными народными традициями, государственными и Православными праздниками русского народа, семейным укладом жизни. Обсуждаются нравственные проблемы: отношение к родителям, свобода воли и смысл жизни, христианское понимание войны и другие вопросы, волнующие подростка.
В программе предусмотрены темы, разъясняющие разрушительное влияние на сознание молодежи таких религиозных направлений, как оккультизм, тоталитарные и деструктивные секты.
На уроках учащиеся знакомятся с Православными иконами святого Андрея Рублева, Дионисия, Феофана Грека и других иконописцев, а также с произведениями изобразительного искусства как отечественных художников (Ф. Бруни, В. Васнецова, В. Верещагина, Н. Ге, А. Иванова, И. Шишкина и других) , так и западноевропейских (Леонардо да Винчи, Рафаэля, Рембрандта) .
Уроки проводятся учителями начальных классов и учителями-предметниками, которые прошли специальную подготовку через систему повышения квалификации в нашем институте. По отчетам руководителей школ, учителей ОПК предмет вызвал интерес учеников и родителей. Он ориентирован не столько на изучение внешней информации, сколько на самоопределение личности школьника, на освоение его внутреннего мира, отношений в семье, коллективе сверстников. Фобии, порождаемые событиями современной жизни (жестокость и насилие, неспокойные отношения родителей и т. д. ) смягчаются и отступают в результате уроков ОПК. Дети хотят продолжения уроков, потому что освобождаются от агрессии, синдрома страха, настороженности.
На вопросы, составленные педагогами, ученики отвечают, что новый предмет им нравится. «Мы на уроках не кричим, а спокойно разговариваем» , - написал Женя Заризенко. «Я прошу Бога, чтобы никто не ссорился» , - поделилась Ася Даниелян. «Чтобы мама не болела» , «Я прошу Бога, чтобы Он помог мне не лениться» , «Чтобы папа не пил» , и даже – «Бог красивый» … Свое отношение к Православию дети выражают в творческих работах: размышлениях, рисунках, поделках. На своем детском языке уроки ОПК они называют уроками Добра.
Что очень важно – предмет ОПК помогает социальной адаптации детей иммигрантов в российскую среду. Благотворные изменения происходят с детьми в интернатах и детских домах. Это, между прочим, заметили взрослые, желающие взять на воспитание ребенка. Очень часто они отдают предпочтение самарскому детскому дому № 3, где уже не один год опытный воспитатель Наталья Антониновна Мека проводит занятия по Православной культуре. Оказывается, дети здесь «добрее и ласковее».

Калининградская газета "Тридевятый регион" во второй половине мая опубликовала рассказ местного историка Владимира Рыжкова о нарушении Калининградской епархией РПЦ МП условий передачи ей кирхи Арнау – памятника архитектуры, сообщает информационно-аналитический центр "Сова".

В 2010 году решением областной думы бывшая собственность лютеран была передана местной епархии Московской патриархии. Региональный закон о передаче имущества религиозным организациям предусматривает сохранение музейной деятельности. Однако действовавшая в кирхе музейная экспозиция была разобрана тогда же, в 2010 году.

23 апреля 2012 года кирху посетила международная делегация "Клуба друзей Канта" и обнаружила, что рядом с кирхой, в охранной зоне памятника, на территории бывшего кладбища ведется строительство какого-то здания – без предварительного археологического исследования и необходимых разрешительных документов. При этом найденные при строительных работах человеческие останки сложены тут же – в "тазик с костями".

Представитель епархии рассказал членам делегации о реставрационных работах, проведенных епархией в здании кирхи за два года. По оценке В. Рыжкова, их стоимость составляет не более 50 тыс. рублей. Между тем начатое строительство двухэтажного дома (по непроверенной информации, это может быть архиерейская резиденция) обойдется в 10-12 млн.

Автор статьи обратился с открытым письмом к президенту РФ Владимиру Путину. Он просит проверить законность распоряжения Калининградской областной думы о передаче религиозным организациям имущества, ранее не принадлежавшего этим организациям. Если проверка выявит противоречие федеральному законодательству, В. Рыжков просит президента отменить региональное распоряжение. Ранее с аналогичной просьбой он обращался к Калининградской областной думе, Генеральной прокуратуре, Общественной палате, Госдуме и президенту Д. Медведеву. Ответов по существу получено не было.

"Почему для эксперимента, и почему для этого преподавания религии взяты достаточно, скажем так, маленькие люди, младшее школьное звено? Вероятно, по той же причине, по которой педофилы избирают детей ещё не способных всерьёз сопротивляться. Здесь тоже, здесь четвертый класс, это ещё школьная эйфория, ещё абсолютное доверие, ещё нет того детского или подросткового протеста и протестантизма в душе. Это очень благодатная почва для того, чтобы в неё по идее засунуть, внедрить любую антинаучную, глупую и вздорную чепуху. В этом возрасте человек очень внушаем, поэтому, вероятно, взят четвёртый класс. "
Согласна с Невзоровым - моральная педофилия

Вы немного не в курсе. Уроки ОПК ведет не адепт (как вы выразились) . А обычный учитель. Литературы, к примеру.
При этом он может быть атеистом. Но тем, кто это придумал - на это плевать. Лишь бы тупо учил тому, что написано в учебниках.
Про чудеса господни и т. д.