Говорят что Евреи очень умные. Это утверждение миф или правда?

Чувствую, сейчас меня закидают экскрементами, но просто давайте проанализируем следующие цифры
В мире сейчас около 15 млн евреев. Это 0.2% от всего населения Земли
Но среди лауреатов Нобелевских премий евреев примерно 20%. За 13 лет нового века доля евреев среди Нобелевских лауреатов составила 32%
Среди миллиардеров - не менее 30% евреев
Седний IQ составляет 100 баллов, однако средний IQ евреев - 110, процент евреев с IQ 140 и выше в шесть раз больше, чем среди остальных национальностей. В 1954 году в школах Нью-Йорка было обнаружено 28 детей с IQ 170 и выше, из них 24 оказались евреями.
В общем, некоторые основания не считать это мифом имеются -как бы это ни было неприятно окружающим.

Хм. Что самое смешное, таки ведь правда. Самая что ни на есть научная и доказанная. Правда только для евреев-ашкеназов. http:// macroevolution. livejournal. com/ 141838. html (пробелы убрать).

Евреи составляют 90% больных инфантильной амавротической идиотией, дефектом фактора РТА (XI), губчатой дегенерацией мозга Ван-Богарт-Бертранда и ещё множеством заболеваний
с тяжёлой нервно-психической симптоматикой, где евреи составляют более 80% (см. Калмыкова Л. Г. "Наследственная гетерогенность нервных болезней". М. , "Медицина", 1976).
Среди евреев половых извращенцев в 6 раз больше, нежели среди представителей других национальностей, о чём написано немало научных трудов, в том числе и еврейскими авторами
(Ц. Ломброзо, М. Кьеркерор, О. Венингер и др.) .
Наихудшие черты еврейства - такие, как алчность, трусость, лживость, злобность, вероломство, кровожадность, беспринципность и подлость - являются врождёнными свойствами, так как закрепились на генетическом уровне путём искусственного отбора, согласно требованиям Талмуда:
"Лучшего из гоев - убей! " и "Если твой ребёнок расположен к христианину, то убей и его"..
(Борис Протасов, профессор, доктор биологических наук, член-корреспондент МСА г. С. - Петербург. )
Основывась на международные исследования психогенетиков (прил. №1), не требует доказательств, что при слиянии славяно-арийских детей с евреями-ашкенази, однозначно определён неизбежный и необратимый ущерб психическому и физическому здоровью наших детей.

Анекдот навеяло...

***
Во дворе мужик копается в « Запорожце» ставит сигнализацию.
Мимо проезжает еврей на « Мерсе», тормозит и спрашивает:
- Шалом, уважаемый, а зачем ты сигналку ставишь? Боишся, что угонят?
- Это у вас угоняют, а ко мне срать ходят.

миф.
Они мне напоминают недоразвитых детей.

у них такое воспитание усидчивое, послушное. поэтому они вдумчивей. вы знаете хоть одного еврея двоечника или алкоголика? я нет.

Вы для начала найдите хоть одного еврея. Их практически нет, а есть ЖИДы которые многие принимают за евреев

Со времен Вавилонского плена религиозный еврей попросту не мог, не имел права не учиться. «Познай Бога своего» — это религиозный завет. Причем познавать Бога надо было не чувственно, не эмоционально. Познавать надо было рационально, прилагая интеллектуальные усилия. Религия требовала знать грамоту хотя бы так, чтобы самому прочитать священные книги. Нелепо ставить знак равенства между умом и образованностью, но связь между этими состояниями, конечно же, очень даже имеется: образованность не прибавляет ума, но помогает реализовать тот ум, который у человека есть. Битье, вколачивание науки трудно считать разумным способом учить молодежь. Но ведь и в христианских школах секли учеников еще совсем недавно. Грустно это, но такова история. К тому же ведь никакими розгами и плетьми невозможно заставить полюбить книжное учение. А религиозными заповедями — можно. Поголовная грамотность евреев — не следствие высокого развития производства. Не жесткая необходимость, без которой не сделаешь какого-то важного дела. Это совершенно иррациональное, параллельное жизни религиозное требование. Для крестьянина, для работника физического труда знание грамоты и чтение книг совершенно не обязательно. Возможности, конечно, расширяет, но скорее теоретически, чем практически.

Миф. Так говорят те, кому нечем заняться.