Домашние задания: Русский язык
Вам нормально не отвечают, так как задание слишком объёмное, требует много времени: одно дело подчеркнуть грамматические основы, другое – дать их описание, чтобы было понятно. Здесь лимит на количество знаков в ответе, так что разборы всех Ваших предложений не помещаются, а комментарии, где можно было бы завершить ответ, Вами не подключены.
В общем, одного сложного предложения или парочки простых для одного вопроса достаточно. Хотите получать помощь – не кидайте сразу по 8 предложений
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
1. [ВЛАДИМИР АНДРЕЕВИЧ ПРИБЛИЖАЛСЯ к той станции], (с которой ДОЛЖЕН ОН БЫЛ СВОРОТИТЬ на Кистенёвку). Сложноподчинённое предложение (СПП)
– Кто? Владимир Андреевич – подлеж., выраж. сущ.;
– что делал Владимир Андреевич? приближался – простое глагольное сказуемое (ПГС), выраж. глаг.;
– Кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что должен был делать он? должен был своротить – составное глагольное сказуемое (СГС): краткое прилагат. ДОЛЖЕН и глагол-связка БЫЛ во вспомогат. части + инфинитив СВОРОТИТЬ в основн. части.
2. [СЕРДЦЕ его ИСПОЛНЕНО БЫЛО печальных предчувствий], [ОН БОЯЛСЯ уже НЕ ЗАСТАТЬ отца в живых], [ОН ВООБРАЖАЛ грустный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам], (в коих ОН НЕ ЗНАЛ никакого ТОЛКУ). Сложная синтаксическая конструкция (ССК) с бессоюзной и подчинительной связи, в ней 4 грамматические основы.
– Что? сердце – подлеж., выраж. сущ.;
– что говорится о сердце? исполнено было – составное именное сказуемое (СИС): глагол-связка БЫЛО + краткое причастие ИСПОЛНЕНО в основной части;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? боялся не успеть – СГС: вспомогат. глагол БОЯЛСЯ + инфинитив ЗАСТАТЬ с частицей НЕ в основн. части;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? воображал – ПГС, выраж. глаг.;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? не знал толку – ПГС, выраж. фразеологизмом.
3. [Приехав на станцию, ОН ВОШЁЛ к смотрителю и СПРОСИЛ вольных лошадей]. Простое предложение (ПП).
– Кто? он – подлежащее, выраж. личным мест.;
– что делал он? вошёл и спросил – однородные ПГС, выраж. глаг.
4. [СМОТРИТЕЛЬ ОСВЕДОМИЛСЯ, (куда НАДОБНО БЫЛО ему ЕХАТЬ), и ОБЪЯВИЛ], (что ЛОШАДИ, присланные из Кистенёвки, ОЖИДАЛИ его уже четвертые сутки). СПП с двумя параллельными придаточными.
– Кто? смотритель – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал смотритель? осведомился и объявил – однородные ПГС, выраж. глаг;
– надобно было ехать – СГС в односоставном безличном предложении: слово категории состояния НАДОБНО и глагол-связка БЫЛО во вспомогат. части + инфинитив ЕХАТЬ в основн. части;
– кто? лошади – подлеж., выраж. сущ.;
– что делали лошади? ожидали – ПГС, выраж. глаг.
5. [Вскоре ЯВИЛСЯ к Владимиру Андреевичу старый кучер АНТОН, некогда водивший его по конюшне, и смотревший за его маленькой лошадкою]. ПП.
– Кто? Антон – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал Антон? явился – ПГС, выраж. глаг.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: слово КУЧЕР в грам. основу не входит. Это приложение –определение, выраженное согласованным с определяемым словом (здесь со словом Антон) существительным.
6. [АНТОН ПРОСЛЕЗИЛСЯ, увидя его, ПОКЛОНИЛСЯ ему до земли, СКАЗАЛ ему, (что старый его БАРИН ещё ЖИВ), и ПОБЕЖАЛ запрягать лошадей]. СПП.
– Кто? Антон – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал Антон? прослезился, поклонился, сказал и побежал – однородные ПГС, выраж. глаг.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: инфинитив ЗАПРЯГАТЬ в этом предложении – обстоятельство цели (с какой целью побежал? запрягать;
– кто? барин – подлеж., выраж. сущ.;
– что говорится о барине? каков барин? жив – СИС: нулевая связка + краткое прилагат. ЖИВ в основн. части.
Главные члены предложения, помогите
Сказуемое и подлежащие, надо всеПомогите, подчеркнуть главные члены предложенияВладимир Андреевич приближался к той станции, с которой должен он был своротить на Кистеневку. Сердце его исполнено было печальных предчувствий, он боялся уже не застать отца в живых, он воображал грустный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал никакого толку. Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных лошадей. Смотритель осведомился куда надобно было ему ехать, и объявил, что лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый кучер Антон, некогда водивший его по конюшне, и смотревший за его маленькой лошадкою. Антон прослезился, увидя его, поклонился ему до земи, сказал ему, что старый его барин еще жив, и побежал запрягать лошадей. Владимир Андреевич отказался от предлагаемого завтрака и спешил отправиться. Антон повез его просёлочными дорогами, и между ими завязался разговор.

В общем, одного сложного предложения или парочки простых для одного вопроса достаточно. Хотите получать помощь – не кидайте сразу по 8 предложений
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
1. [ВЛАДИМИР АНДРЕЕВИЧ ПРИБЛИЖАЛСЯ к той станции], (с которой ДОЛЖЕН ОН БЫЛ СВОРОТИТЬ на Кистенёвку). Сложноподчинённое предложение (СПП)
– Кто? Владимир Андреевич – подлеж., выраж. сущ.;
– что делал Владимир Андреевич? приближался – простое глагольное сказуемое (ПГС), выраж. глаг.;
– Кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что должен был делать он? должен был своротить – составное глагольное сказуемое (СГС): краткое прилагат. ДОЛЖЕН и глагол-связка БЫЛ во вспомогат. части + инфинитив СВОРОТИТЬ в основн. части.
2. [СЕРДЦЕ его ИСПОЛНЕНО БЫЛО печальных предчувствий], [ОН БОЯЛСЯ уже НЕ ЗАСТАТЬ отца в живых], [ОН ВООБРАЖАЛ грустный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам], (в коих ОН НЕ ЗНАЛ никакого ТОЛКУ). Сложная синтаксическая конструкция (ССК) с бессоюзной и подчинительной связи, в ней 4 грамматические основы.
– Что? сердце – подлеж., выраж. сущ.;
– что говорится о сердце? исполнено было – составное именное сказуемое (СИС): глагол-связка БЫЛО + краткое причастие ИСПОЛНЕНО в основной части;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? боялся не успеть – СГС: вспомогат. глагол БОЯЛСЯ + инфинитив ЗАСТАТЬ с частицей НЕ в основн. части;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? воображал – ПГС, выраж. глаг.;
– кто? он – подлеж., выраж. личным мест.;
– что делал он? не знал толку – ПГС, выраж. фразеологизмом.
3. [Приехав на станцию, ОН ВОШЁЛ к смотрителю и СПРОСИЛ вольных лошадей]. Простое предложение (ПП).
– Кто? он – подлежащее, выраж. личным мест.;
– что делал он? вошёл и спросил – однородные ПГС, выраж. глаг.
4. [СМОТРИТЕЛЬ ОСВЕДОМИЛСЯ, (куда НАДОБНО БЫЛО ему ЕХАТЬ), и ОБЪЯВИЛ], (что ЛОШАДИ, присланные из Кистенёвки, ОЖИДАЛИ его уже четвертые сутки). СПП с двумя параллельными придаточными.
– Кто? смотритель – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал смотритель? осведомился и объявил – однородные ПГС, выраж. глаг;
– надобно было ехать – СГС в односоставном безличном предложении: слово категории состояния НАДОБНО и глагол-связка БЫЛО во вспомогат. части + инфинитив ЕХАТЬ в основн. части;
– кто? лошади – подлеж., выраж. сущ.;
– что делали лошади? ожидали – ПГС, выраж. глаг.
5. [Вскоре ЯВИЛСЯ к Владимиру Андреевичу старый кучер АНТОН, некогда водивший его по конюшне, и смотревший за его маленькой лошадкою]. ПП.
– Кто? Антон – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал Антон? явился – ПГС, выраж. глаг.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: слово КУЧЕР в грам. основу не входит. Это приложение –определение, выраженное согласованным с определяемым словом (здесь со словом Антон) существительным.
6. [АНТОН ПРОСЛЕЗИЛСЯ, увидя его, ПОКЛОНИЛСЯ ему до земли, СКАЗАЛ ему, (что старый его БАРИН ещё ЖИВ), и ПОБЕЖАЛ запрягать лошадей]. СПП.
– Кто? Антон – подлеж., выраж. сущ.;
– что сделал Антон? прослезился, поклонился, сказал и побежал – однородные ПГС, выраж. глаг.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: инфинитив ЗАПРЯГАТЬ в этом предложении – обстоятельство цели (с какой целью побежал? запрягать;
– кто? барин – подлеж., выраж. сущ.;
– что говорится о барине? каков барин? жив – СИС: нулевая связка + краткое прилагат. ЖИВ в основн. части.
Это же просто!
Выпиши все подлежащие и сказуемые
Выпиши все подлежащие и сказуемые
Владимир Андреевич подлежащее приближался и своротить сказуемые
Похожие вопросы
- Контрольная работа по теме «Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения». Помогите пожалуйста срочно
- Расставить знаки препинания и найти главные члены предложения.
- Домашнее задание Спишите данные предложения Подчеркните грамматические основы Укажите способ выражения главного члена
- Определить тип односоставных предложений, указать способ выражения главного члена (какая часть речи):
- Порядок слов в предложении. Обобщение по теме «Второстепенные члены предложения». Синтаксический разбор
- Найдите в предложениях фразеологизмы и подчеркните их как члены предложения.
- ПОМОГИТЕЕЕ Подчеркни в первом предложении главные и второстепенные члены предложения. Над словами определи части речи.
- Выпишите грамматические основы у предложений. Определить способы выражения главных членов.
- Расскажите о предложениях с одним главным членов
- синтаксический (разбор предложения по членам предложения), пунктуационный разбор