Домашние задания: Русский язык
Устный русский помогите с описанием фотографии
Как описать фотографию, скажите хоть общие вопросы для фотографий, что бы вышло 10 предложений. Просто молю вас

шаблон
ВСТУПЛЕНИЕ (3 предложения)
1. Передо мной интересная фотография.
2. Её тема (прочитать тему, указанную над фотографией).
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Описание фотографии (5 предложений)
4. Перед нами большая (маленькая) комната / кабинет / спортивный зал / спортивная площадка, картинная галерея / зал музея / школьный стадион и т. п.
5. В центре фотографии – (кто?) дети / взрослые / мальчик (и) / девочка (и) / школьник (и) / спортсмен (ы, ки) / выпускник (и) и т. п.
6. Он (она, они) увлечённо (радостно) (что делает? что делают?) играют в шахматы (волейбол, баскетбол) / катаются на коньках (лыжах, велосипеде), рассматривают картины (предметы старины) / смотрят телевизор / празднуют день рождения / отмечают праздник Последнего звонка и т. п.
7. Видно, что ему (ей, им) нравится это / что? / что делать?
8. На (ком?) детях / взрослых / мальчик (е, ах) / девочк (е, ах) / школьник (е, ах) / спортсмен (е, ках) / выпускниках школьная (спортивная) / форма / праздничная одежда / праздничная школьная форма / спортивный костюм / зимняя одежда и т. п.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (2 предложения)
9. Я тоже люблю … (что делать? - взять из темы фотографии)
10. Мне нравится эта фотография, потому что она точно передаёт настроение (кого? - детей, школьников, спортсменов, взрослых, мальчиков, девочек и т. п.)
ВСТУПЛЕНИЕ (3 предложения)
1. Передо мной интересная фотография.
2. Её тема (прочитать тему, указанную над фотографией).
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Описание фотографии (5 предложений)
4. Перед нами большая (маленькая) комната / кабинет / спортивный зал / спортивная площадка, картинная галерея / зал музея / школьный стадион и т. п.
5. В центре фотографии – (кто?) дети / взрослые / мальчик (и) / девочка (и) / школьник (и) / спортсмен (ы, ки) / выпускник (и) и т. п.
6. Он (она, они) увлечённо (радостно) (что делает? что делают?) играют в шахматы (волейбол, баскетбол) / катаются на коньках (лыжах, велосипеде), рассматривают картины (предметы старины) / смотрят телевизор / празднуют день рождения / отмечают праздник Последнего звонка и т. п.
7. Видно, что ему (ей, им) нравится это / что? / что делать?
8. На (ком?) детях / взрослых / мальчик (е, ах) / девочк (е, ах) / школьник (е, ах) / спортсмен (е, ках) / выпускниках школьная (спортивная) / форма / праздничная одежда / праздничная школьная форма / спортивный костюм / зимняя одежда и т. п.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (2 предложения)
9. Я тоже люблю … (что делать? - взять из темы фотографии)
10. Мне нравится эта фотография, потому что она точно передаёт настроение (кого? - детей, школьников, спортсменов, взрослых, мальчиков, девочек и т. п.)
Похожие вопросы
- Помогите "описание фотографии"
- Описание фотографии, не менее 12 предложений.
- Сочинение по русскому. (Помогите пожалуйста кому не сложно, нужно срочно сдать два сочинения. Над одним уже работаю
- Дз по русскому помогите непонимаю помогите по-братски плизззззз ):
- Русский помогите, плиз!!! К 23:00!!!
- Русский помогите умоляю
- Домашка по русскому помогите пожалуйста
- РУССКИЙ ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НУЖНО !!!
- Тест по русскому. Помогите!!!
- Кто понимает русский??? Помогите!!! Нужна помощь по запятым!!! В основном деепричастный и причастный оборот