Школы
С какого возраста лучше отдавать ребенка в школу с 6 или 7 лет, поскольку сейчас 11-летка?
Лучше с 6, но только если он будет готов к этому физически. Поразвивать, позакалять летом и без принуждения .
смотря как ребенок подготовлен к школе. для этого есть спец. тесты. мальчишки из за армии идут в 6.5 или 7 .а девченки могут годок еще погулять.
Сегодня многие дети поступают в школу и включаются в учебную деятельность не с 7, а с 6 лет. Многие родители считают, что таким образом их ребенок развивается быстрее, а зачастую это мотивируется не интересами ребенка, а родительскими социальными ожиданиями.
В связи с этим у психологов и учителей (не только младших, но и старших классов, так как на них в последствии эта проблема также ложится тяжким бременем) возникает множество вопросов, требующих специального освещения и обсуждения.
- Если 6-летний ребенок начинает учиться в школе, значит ли это, что он осваивает окружающий мир и учится быстрее, поднимаясь на следующую возрастную ступень развития?
- Полезно ли в этом возрасте включаться в школьное обучение?
- Должно ли обучение для шестилеток отличаться от обычного процесса обучения в школе?
- Все ли дети могут учиться с 6 лет?
Сегодня многие дети поступают в школу и включаются в учебную деятельность не с 7, а с 6 лет. Многие родители считают, что таким образом их ребенок развивается быстрее, а зачастую это мотивируется не интересами ребенка, а родительскими социальными ожиданиями.
В связи с этим у психологов и учителей (не только младших, но и старших классов, так как на них в последствии эта проблема также ложится тяжким бременем) возникает множество вопросов, требующих специального освещения и обсуждения.
- Если 6-летний ребенок начинает учиться в школе, значит ли это, что он осваивает окружающий мир и учится быстрее, поднимаясь на следующую возрастную ступень развития?
- Полезно ли в этом возрасте включаться в школьное обучение?
- Должно ли обучение для шестилеток отличаться от обычного процесса обучения в школе?
- Все ли дети могут учиться с 6 лет?
Ирина Алексеевна
31 438
Ирина Алексеевна
моей 7 будет только в декабре этого года а пойдем мы только в следущем году в 7 с половиной.
зависит от подготовки наверное. .я пошла с 6-ти. у меня в дет. саде подготовка была. зачем терять год и отдавать с 7-ми?
Ольга Иванова
2 697
Ирина Алексеевна
если ребенок не готов то не стоит его насиловать школой.сейчас программы тяжелые и детей отбирают по знаниям..сильный класс слабый класс.и.тд. психологи же рекомендуют не воровать у дитей детство.так как их успеют нагрузить так в школе что волосы дыбом встанут. .
лучше пораньше. у нас вообще 12-ти летка!!!!
Маша Чихарева
1 665
Похожие вопросы
- Правильно ли будет отдавать ребенка в школу с 6 лет, поскольку 1 класс всё равно, что нулевой, без оценок?
- во сколько ребенка лучше отдавать в школу,в 6 или 7 лет?читать,писать,считать умеет.подскажите кто это уже прошел.
- а ваш ребенок когда пошел в школу в 6 или 7 лет? как вы считаете в 6 лет не слишком рано?
- Нужно ли отдавать детей в школу с 6 лет?
- В каком возрасте лучше отдавать ребёнка в школу: с 6лет или с 7лет?
- В каком возрасте лучше отдавать ребенка в школу?
- В каком возрасте лучше отдавать ребёнка в школу?
- С 6 или с 7 лет отдавать ребёнка в школу?
- мой сын родился в декабре. когда его отдавать в школу с точки зрения оптимального усвоения материала - в 6 или 7 лет?
- Нужно ли отдавать ребёнка в школу с уклоном на то, к чему у ребёнка нет способностей с целью развить их?
Психические особенности 6-летних детей
Все психологи, работающие с 6-летними детьми, приходят к одному и тому же выводу: 6-летний первоклассник по уровню своего психического развития остается дошкольником. Это значит, что его особенности мышления соответствуют детям дошкольного возраста, независимо от того, пошел ли он в школу или нет. Например, у него преобладает произвольная память - запоминается главным образом то, что интересно, а не то, что нужно запомнить; специфика внимания такова, что ребенок способен продуктивно заниматься одним и тем же делом не более 10-15 минут.
Трудность с произвольным поведением одна из самых значительных - в дошкольном возрасте произвольность только начинает формироваться. Конечно, ребенок уже может какое-то время управлять своим поведением, сознательно добиваться достижения поставленной перед ним цели, но он легко отвлекается от своих намерений, переключаясь на что-то