Школы

Граждане педагоги, вы понимаете, что у ученика голова ОДНА?

Ксюшка Тымчук
Ксюшка Тымчук
59 975
значит смотреть телевизор, сидеть за компьютером, разговаривать по телефону и есть при этом можете, а вот знания тут лишние???
ЛБ
Лаура Беркурманова
1 446
Лучший ответ
Ксюшка Тымчук Позвольте узнать Вашу специализацию (род занятий)?
Наля Бондарева Вы серьёзно считаете,что свободного времени у детей быть не должно?? Целый день сидеть за столом - это вредно для здоровья!!!
им зтого не понять.. никогда )))
Если ему будет нужна математика, то спорофитов выбросит из памяти, а дифференциал оставит.
ЮЕ
Юлия Егорова
69 816
Ксюшка Тымчук Вся эта муть:

Где в технике или вообще на практике применяется метод Горнера (с помощью него вычисляют значения многочлена)?
Распишите интеграл от 1/(e^2t+1)?
Найти объем тора, образованного вращение круга x^2 + (y-b)^2 = a^2 вокруг оси ОХ. Найти объем тела вращения... Сделать при помощи опред. интегралов.
Помогите решить: Интеграл от cos^2 (x) dx.
Чему равен неопределенный интеграл от 1 до dx?
Напишите 2 структурные формулы ароматических аминов и назовите их по рациональной номенклатуре.
Задача по теории вероятностей (интегральная формула Лапласа). Помогите решить задачу. Условие: "Отдел технического контроля проверяет 900 деталей на стандартность. Вероятность того, что деталь стандартна, равна 0,9. Найти с вероятностью 0,9544 границы, в которых будет заключено число m стандартных деталей".
Экономика менеджмент и маркетинг глазами школьника. Нужно написать сочинение.

без последствий не останется.
Ксюшка Тымчук Закачивание в школьников поистине огромного количества информации в сжатые сроки (10 лет) вызывает у них своего рода перекрёстную аллергию на информацию, на любую информацию, на информацию вообще. Самое частое выражение, какое можно услышать от студента колледжа, это: «Ой! Только не рузите меня!»
,и два уха.., в одно зашло, в другое вышло.. . голова ОДНА
1. На то есть отличная отговорка "Ленивого не заставишь! "
2. Но зато она резиновая!
3. На одного педагога в школе приходится два методиста в Миннауки и образования (эти всё и объясняется)
4. Ученик - не сосуд, который надо наполнить, а светильник, который надо зажечь!
Откровенно, уже надоело одно и тоже елозить... Каждый ребенок возьмет то, что нужно, а то, что не нужно, оставит в школе.. . хватит учителей идиотами выставлять...
Ксюшка Тымчук Тогда не забывайте, чтобы не создавать лишнего напряжения, в начале каждого урока напоминать, что всё нижесказанное предназначено для вольного слушания и никак для запоминания и заучивания. И что контрольных вопросов по этим темам никогда не будет.
Вот поэтому на некоторых специальностях не гружу студентов, потому что понимаю, что польза от моего предмета будет для них минимальная.
Ксюшка Тымчук Вы хороший кактус.
а у мальчиков две
Существует базовый стандарт - программа общеобразовательной школы.
Педагоги обязаны выполнять этот стандарт, они обычно не требуют чего-то сверх программы.
Она научно обоснована специалистами Академии педнаук и рассчитана на среднестатистического,
физиологически и психологически НОРМАЛЬНО развитого ученика.
Отсюда следует вывод : либо ребёнок не соответствует возрастному развитию, либо он лентяй.
Лидия Рупасова
Лидия Рупасова
37 243
Ксюшка Тымчук Она вообще никак не обоснована, ни научно, ни ненаучно.
Боже мой как Вы на учителей несете? Вы сами своих детишек бы увидели и спросили бы их, что они знают? Если они в институте заканчивают третий курс и не знают какой предмет они изучают и как и о чем речь идет. Не знают на каком курсе они учатся. Учите своих детей в раннем возрасте, помогайте им, что не понимают сядьте с ними расскажите, спросите, что не понимает в чем пробелы. Не запускайте своих детей!! ! Запустит материал Ваш ребенок и потом ему трудно справиться. Поступит Ваш ребенок в институт, за деньги, но не выйдет из него специалист. Учить нужно . Это не так сложно. Пусть Ваш ребенок выбирает, что ему по душе. Но читать и учить всегда НУЖНО!!! ОБязательно!!!
...Да.. я тож за обучение по выбору.. - гуманитарному или точному.. как кое где ..!
А кто оч способный.. - пусть - идут в универсалы!))
Anna Panfili
Anna Panfili
30 399
действительно, ничего они не понимают, им навязывают учебный план и все, крутись как хочешь, а дети страдают
У детей скорость усвоения знаний выше, чем у взрослых людей... но согласна, что учебные планы слишком насыщены и перегружены...
Снежана Шишко
Снежана Шишко
26 861
граждане педагоги тоже когда-то были учениками. математичка, кроме своей математики, так же учила литературу и химию. и что?
1. Желудок тоже один, но туда почему-то помещаются и мясо, и рыба, и хлеб, и молоко, и овощи-фрукты, и ...да вы сами знаете.
2. Ну да, есть такие ограниченные учителя, которые даже свой предмет плохо знают, не то, что другие, ну и вы хотите так же мало знать, быть похожими именно на этих слабеньких, занимающихся не своим делом "специалистов"? Или всё-таки умным, сильным, образованным, много знающим, понимающим и востребованным?
3. Не все учителя такие. Я знаю практически все школьные предметы и ещё много ВУЗовских, и мне в жизни это всё надо, всё помогает и ИНТЕРЕСУЕТ!! !
4. Нашли проблему.. . Включайте мозги. Успехов.
Ксюшка Тымчук Прям поповские аналогии пошли:
«Боинг-747 не может собраться сам, поэтому возникновение жизни невозможно.»
Это порочный круг. В школах работают в основном неудачники те, которые не смогли больше никуда поудачней устроится. Очень редко встречаются Педагоги по призванию. У меня дочь учится в пед. университете на диффектолога, поэтому я знаю эту проблему изнутри.
Наля Бондарева
Наля Бондарева
17 042
Аксулу Жубаназарова Всю жизнь проработала в школе (до сих пор работаю) и никогда не была неудачницей. И устроиться в другое место не составляет трудностей (работаю одновременно и в других местах), дело в другом: без школы не могу - прикипела! И многие мои однокурсники успешно продолжают (точнее, как и я, заканчивают) педагогическую деятельность.
А вот молодых в школе нет; даже в нашем почти двухмиллионном городе Алматы в некоторых школах не ведутся отдельные предметы - нет преподавателей. Что будет лет через 5-6, легко себе представить!
условия создают не педагоги...
Для этого существует биофизика
Наши преподы считают, что у нас их как минимум 5 !!!
да ладно
сейчас в школах образование-одно слово
дети ничего не хотят знать
а учителя уж как нибудь натягивают оценки
вот в ответах. ру элементарные примеры просят решить

но конечно, всем жалко дите
Ксюшка Тымчук Поэтому-то и не хотят знать.

Из-за этой мути:

Где в технике или вообще на практике применяется метод Горнера (с помощью него вычисляют значения многочлена)?
Распишите интеграл от 1/(e^2t+1)?
Найти объем тора, образованного вращение круга x^2 + (y-b)^2 = a^2 вокруг оси ОХ. Найти объем тела вращения... Сделать при помощи опред. интегралов.
Помогите решить: Интеграл от cos^2 (x) dx.
Чему равен неопределенный интеграл от 1 до dx?
Напишите 2 структурные формулы ароматических аминов и назовите их по рациональной номенклатуре.
Задача по теории вероятностей (интегральная формула Лапласа). Помогите решить задачу. Условие: "Отдел технического контроля проверяет 900 деталей на стандартность. Вероятность того, что деталь стандартна, равна 0,9. Найти с вероятностью 0,9544 границы, в которых будет заключено число m стандартных деталей".
Экономика менеджмент и маркетинг глазами школьника. Нужно написать сочинение.
Ксюшка Тымчук Закачивание в школьников поистине огромного количества информации в сжатые сроки (10 лет) вызывает у них своего рода перекрёстную аллергию на информацию, на любую информацию, на информацию вообще. Самое частое выражение, какое можно услышать от студента колледжа, это: «Ой! Только не рузите меня!»
Ксюшка Тымчук Я не понимаю, почему,
если человек не может сложить простые дроби (например, 3/5 + 5/7), надо увеличивать часы по высшей математике в школе? У математиков логика есть? Может, вышку надо сократить, а за её счёт увеличить часы по элементарной? Может, не закидывать школьную программу новыми темами, а дать спокойно и учителям, и школьникам разобраться с элементарными вопросами?
Очень жаль, что учителя считают "неудачником"! А я то думаю, почему меня ученики поздравляют с праздниками! наверное, чтобы смягчить мою "неудачливость".
Mayram Djanuzakova
Mayram Djanuzakova
1 703
Ксюшка Тымчук К вопросу не относится. Лучше бы запихнули этот коммент коту.
вот именно голова одна а задают как будто у них 8 голов
Не думаю, что учитель пытается вложить понятие дифференциала. Не такая уже программа и сложная. Ведь на нашем советском образовании пока еще и держится наука. А вот, что будет, если все упростить (например, как в ЮЭСЭЙ) - школьники не будут знать даже где находится их страна на карте!!! !
Так что этот вопрос ОЧЕНЬ спорный. Скорее, все-таки, все зависит от учителя!
Ксюшка Тымчук Не упростить, а откатить в математике к 1980 году хотя бы.
не много работы виновато, а учителя, а в учителя чаще всего идут те, кого никуда больше не взяли
а тех то хочет учить все меньше и меньше изза зарплаты
я ученик 7 класса, в школу с удовольствием хожу, но так только изза одноклассников и нескольких учителей
Anna Babovik
Anna Babovik
783
я не учитель но ученик и с вами полностью солидарна
Это вопрос к Фурсенко!)))
Ксюшка Тымчук Любопытно, что Фурсенко как-то раз предложил убрать из школы вышку (кстати, её до 1980 г. в школе ВООБЩЕ не было). Так банда математиков его чуть ли не ногами забила.
Учителя совсем не причем их благодарить нужно, что они нам дают знания хоть какие-то. Программа сложная не из- за учителей это точно.
*rai* Jamal*!*
*rai* Jamal*!*
302
ага 10 минимум
Сейчас внедряют стандарты третьего поколения, на основании которых педагоги пишут свои программы. Возникает вопрос - чем занимаются в Академии наук и проч. исследовательских институтах, если каждый учитель пишет программы сам ( во всяком случае в ССУЗах) . Очень сомнительно, что под стандартами, которые нам предлагают, глубокое обоснование физиологии и психологии ребёнка. А вот, что бОльшая часть учеников лентяи и пофигисты - это факт!
Ксюшка Тымчук Значит, введут тензорное исчисление и биохимию в полном объёме.
Ксюшка Тымчук А лень — защитная реакция от всей той муры, которой пичкают в школе.
им пофик
Забавно еще то, что щас детишек грузят по полной программе, даже когда те к экзаменам готовятся! и требуют, чтоб на пятерки учились
Судя по умственному развитию молодежи, голова у них есть, только вот, пустая она!!!!
Наталья В
Наталья В
111

Похожие вопросы