Школы

У Вас не скадывается впечатление, что учителя в школах ОЧЕНЬ прохо учат наших детей...

чтобы мы потом пришли к ним за репетиторством?! :)
Лана )))
Лана )))
20 573
Человека должен учится сам, учитель второстепенен. Он лишь дает направление.

А если человек учится не хочет то никакие учителя не помогут.
Алла Власюк
Алла Власюк
44 929
Лучший ответ
Лана ))) ну не скажите....ведь есть такие, что расскажут на уроке и учить после этого не надо... потому что ИНТЕРЕСНО!!!!
Сладывается, что учительский труд должен быть более достоно оплачен....
Лана ))) тоже правильно....но сути это не меняет....
нет
учат всех одинаково
а репетиторы нужны редким ученикам
Екатерина Хохрякова ой,да что ты говоришь?!
только почему-то даже сравнивая один предмет,у одного учителя хочется учиться.отвечать,а другому - открыть правду о нём,кот. он никогда о себе и не слышал...веря,что он такой прекрасный препод
Не судите по этим вопросам - ответам, в больнице кажется, что все болеют, а в поезде - чти все куда - то едут...))
С.
Сымаm ...
20 883
Лана ))) про больницы лучше не надо... смертность после посещения последних увеличивается в разы...
Поддерживаю Ларису целиком и полностью! Сейчас наши дети просто не успевают запоминать материал, который рассчитан на чистое ознакомление. Интерес теряется. Это я заявляю на примере своего ребенка. По алгебре - твёрдая 2 у 22 человек в классе из 26. Разве такое может быть только потому что дети не хотят учиться, а учителя не умеют учить? Нет конечно! Я бы вернула наше образование в 60-70 годы. И совершенно верно - труд учителя, медика, простого рабочего не ценится.
Я, Я! Штангенциркуль!
Марина Иванова
Марина Иванова
12 596
Нормально ВСЕ учат
E*
Elena *****
3 190
именно так и есть
Очень мало сейчас добросовестных учителей, которые душу вкладывают в свою работу и детей учат, как своих.. . Мало, и обидно :((( а те, которые такие, их ценить надо.... Да уж...
Дети сами учиться не хотят!
Лана ))) согласна... по себе помню - так, лишьбы "отчепного"....но ведь на уроках НЕ ИНТЕРЕСНО!!!!и ведь могло быть иначе...
Екатерина Хохрякова а может всё-таки учителя не умеют учить?
ладн.учить - слишком громко сказано - заинтересовывать
Закончила школу перед розвалом СССР, Мы тоже учились не очень. Отличники всегда "выкладывались" за пятерку. А остальные пытались, хотябы, учиться и получать хорошие оценки, чтобы родаки не ругали, преподы не наезжали. И получать советскую "5" приятнее, чем "2". Учителей побаивались даже в 10 классе, чтобы аттестат не испортили. А те кому было наплевать "отсеевались" 8 классе. А какие требовательные учителя были... Пока учились-
ругали их "за глаза", а потом через пару лет, приходило понимание--- КАКИЕ КЛАССНЫЕ у нас были учителя. Все познается в сравнении. У меня 2 школьника, один во 2 классе, второй- в 8 классе. Я просто в шоке как их учат. . И с каждым годом все хуже и хуже. Хорошо если попадется хороший ответственный учитель. Даже в масштабах одной школы учат по-разному. А в школу сейчас дети ходят не учиться, а общаться. А темы и правила нужно учить дома, если получиться заставить.
Вопрос к учителям младших классов- если в прописи тема "звуковой анализ" и слова даны для этого анализа на каждой странице----за год максимум 20 слов сделали (значками отмечали), а в остальные квадратики просто буквы вписывали-----будет он после этого помнить подробности звукового анализа? Начали учить английский- по учебниику для 2-года обучения (если знать буквы то нормально, но мы их только начали учить), в конце прописи идут сочетания букв мы их написали, но не выучили. Т. Е. ребенок сам по-английски читать не начал, только повторяет за учителем. А сам "связать" буквы в слово не может.
Марина Компаниец Пару дней назад выучили правило по укр.языку " нн(удвоеннные буквы) в словах имеет 1(а не 2!!) удлиненный звук,обозначается =: , этим самым значком они подчеркивали в словах(на уроке эти самые двойные буквы) Учительница показала на доске примеры звукового анализа слов, где этот значок должен использоваться.(При анализе вместо букв ставят значки и количество не всегда совпадает,есть тонкости.) Короче, на дом было задано выучить правило(выучили),списать и подчеркнуть значками удвоенные буквы(подчеркнули). Меня удивило почему не было задано ни 1 слова для звукового анализа, как пример для закрепления правила. Решила проверить как он понял правило.Дала ему пару слов "життя", "знання"(жизнь и знание по-русски) он быстренько мне нарисовал значками по 2 звука ==, а не 1 =:
Задала еще 4 примера и он запомнил,слава богу эту чепуху. Господа учителя, Вы считаете что я несправедливо возмущаюсь уровнем преподавания?
да сам недавно кончил учёбу в школе ...
Не все. Разве что молодые. Они как специально.
зависит от кнкретных людей. нельзя обобщать так....
Лана ))) конечно, не все....но в обльшинстве случаев... может время такое? но отношение к работе в любое время должно быть добросовестным...
а вам не кажется что дети охамевшие и сами учится не хотят, а родители вместо того чтобы ремня всыпать за двойку и плохое поведение, идут в школу орать на учителей и жаловаться директору - " почему это моему сыночку ( дочке ) 2 поставили он же у меня такой весь золотой! "
Лана ))) на учителей не ору... дети двойки не носят... нормальных учителей даже дома "пересказывают"... а в итоге мы просто не можем пройти тест, чуть сложнее школьной программы....
Наталия Клинова http://otvet.mail.ru/question/58862091/