помогите пожалуйста с русским языком.

Вот примерно так.
Глаголы изменяются по наклонениям. Форма наклонения показывает, как действие относится к действительности: является ли действие реальным (имеющим место в дей­ствительности) , или нереальным (желаемым, требуемым, возможным при определённых условиях) .

В русском языке у глаголов есть формы трёх наклонений: изъявительного, условного (сослагательного) и повелительного.

Глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (на­стоящем, прошедшем или будущем) . Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам: занимаюсь (настоящее время) , занимался (прошедшее время) , буду за­ниматься (будущее время) .

Глаголы в условном наклонении обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные. Формы условного наклонения образуются от основы инфинитива (или основы прошедшего времени) с помощью суффикса -л- (за которым следует окончание со значением числа и в единственном числе — рода) и частицы бы (б) (которая может стоять перед глаголом, после него, а может быть оторвана от него) . Например: Если б я была поэтом, я жила бы как щеглёнок и не в клетке бы свистела, а на ветке на заре (Ю. Мо-риц) .

В условном наклонении глаголы изменяются по числам и родам (в этом наклонении нет времени и лица) : прошёл бы, прошла бы, прошло бы, прошли бы.

Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию (просьбу, приказ) , то есть обозначают не реальное действие, а требуемое. В повелительном наклонении глаголы изменяются по числам и лицам (времени в этом наклонении также нет) . Выпей лекарство!

Различаются глаголы переходные и непереходные.

Переходные глаголы обозначают действие, которое прямо направлено на предмет. Они могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого? '/что? ', писать статью, вязать свитер, петь песню.

Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога:

1) если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял задачу — не понял задачи; читал роман — не читал романа; терять время — не терять времени;

2) если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) — выпил воды (часть) , принести дрова — принести дров.

1.Продумать (план)
Любить (родину)
Курить (табак)
Расчесывать (волосы)
Распилить (дерево
(могут сочетаться с существительными, местоимениями числительными в винительном падеже без предлога) -переходные.
2.) Глаголы изъявительного наклонения обозначают действие, которое происходило, произойдет или происходит
Б) условное наклонение указывает на действие, которое может совершиться при определенном условии
В) Глаголы повелительного наклонения выражают побуждение к действию
3.разобрать как? морфемный разбор, фонетический, морфологически?

по - приставка
слыш - корень
а - суффикс
л - суффикс
ся - суффикс про осталбное не помню

По первым вопросам ищи ответы в сети, а вот разбор слова уточни тебе какой? Морфемный, фонетический, морфологический?