сначала смотришь можно ли домножить обыкновенную дробь так, что бы в знаменателе было число 10,100,1000 и т. д.
если да, то домножаешь, а затем переводим)
для примера: дана обыкновенная дробь 1/2
можно ли домножить? да, можно домножить до 10,значит домножаем на 5(так как если делить 10 на 2 будет 5)
получаем дробь 5/10,а это значит что у нас получается дробь 0,5
Из десятичной в обыкновенную
нам дана десятичная дробь 1,87
для начала смотрим сколько знаков после запятой (в нашем случае-2 знака после запятой, а это значит что в знаменателе будет 100)
так как у нас число, в котором есть целая часть значит и в обыкновенной будет целая часть равная 1
а в числителе будет стоять то число, которое стоит после запятой (в нашем случае это число 87)
и в итоге из 1,87 мы получаем обыкновенную дробь 1(одна целая) 87/100(восемьдесят семь сотых)
а затем сокращаем
Школы
Как перевести десятичную дробь в обыкновенную? Я вообще не могу понять, можно как то попроще? Чтобы было понятно
0, 4 - десятичная дробь. Её можно написать по другому 4/10. если сократить числитель и знаменатель на 2, то получим 2/5. Другая дробь 0,7. по другому 7/10. Сократить ее никак нельзя, так и будет. то есть 0,7=7/10
калькулятор Casio fx-991ES всего за пол-тыщи и он сам тебе переведёт) )
вот например - 45.2 пишем в форме обыкновенной дроби. 45 и две десятых двойка и десятка делится на 2 получаем 45 и одна пятая вот и усё. или 45.
а вот 45.7 так и будет сорок пять семь десятых)
если учитывать что десятичная дробь конечная и не в периоде!
вот например - 45.2 пишем в форме обыкновенной дроби. 45 и две десятых двойка и десятка делится на 2 получаем 45 и одна пятая вот и усё. или 45.
а вот 45.7 так и будет сорок пять семь десятых)
если учитывать что десятичная дробь конечная и не в периоде!
Десятичная 0,5 обыкновенная 1/2
1 делишь на два получаешь 2 половинки т. е. половина единицы это 50% из 100% тоесть 50/100=5/10 или 0 целых перед дробью нет целого числа поэтому 0 целых и 5 из десяти т. е. пять десятых
Простейший пример, приводи аналогию с другими примерами и понимай
4,92 тоесть четыре целых девяносто две сотых или 492/100, при делении на десять, сто, тысячу запятая переносится влево на 1,2,3 знака соответственно
если ты этого не понимаешь подумай стоит ли учиться дальше
1 делишь на два получаешь 2 половинки т. е. половина единицы это 50% из 100% тоесть 50/100=5/10 или 0 целых перед дробью нет целого числа поэтому 0 целых и 5 из десяти т. е. пять десятых
Простейший пример, приводи аналогию с другими примерами и понимай
4,92 тоесть четыре целых девяносто две сотых или 492/100, при делении на десять, сто, тысячу запятая переносится влево на 1,2,3 знака соответственно
если ты этого не понимаешь подумай стоит ли учиться дальше
Десятичная дробь в формате 0,5 (0,36; 0,431) - это 5/10, 36/100, 431/1000.
Можно сократить до несократимой, а можно и так оставить.
Обыкновенную дробь в десятичную переводят обычным делением в столбик.
Нужно понимать просто, что в знаменателе дроби (то, что снизу) должно быть число-степень 10.(100, 1000, 10000).
Можно сократить до несократимой, а можно и так оставить.
Обыкновенную дробь в десятичную переводят обычным делением в столбик.
Нужно понимать просто, что в знаменателе дроби (то, что снизу) должно быть число-степень 10.(100, 1000, 10000).
Похожие вопросы
- Как записать десятичную периодическую дробь в обыкновенную дробь? например 1,(34) перевести в обыкновенную
- Как округлить десятичную дробь 74,6354 до тысячных? Объясните.
- Подскажите,как найти десятичную дробь
- сколько будет 0,3 если это число перевести в дробь ? И как это делается ? Спасибо!!!
- Помогите решить! Я не могу понять, где ошибка в логике у меня (
- Я до сих пор не могу понять, почему русские люди не владеют (дее-)причастным оборотом:
- А вот если ученик не сдаст ЕГЭ, что ему правда аттестат не выдадут, или что? В чем фишка? Не могу понять зачем это надо
- никак не могу понять, как определить ямб и хорей? Заумные пособия не помогают совершенно. Есть ли просто способ?
- Как решать системы уравнений?Я просто не понимаю как это делать. Не смейтесь.Не могу понять и всё.
- никак не могу понять, как находить грамматическую основу в предложении. помогите плиз