А зачем нужна в школе отметка кол? Ну кроме того, шо кол выражает высшую степень учительского презрения )

В дореволюционной России была пятибалльная система оценок, причём "1" и "2" существенно различались. "1" могла быть поставлена тому, кто усвоил лишь отдельные, не связанные между собой части науки, да и те выучил наизусть, не понимая (сейчас за это ставят "3"). "2" могла быть поставлена тому, кто усвоил теорию, но не умеет её применять (решать задачи) . Замечу, что "5" могла быть поставлена только тому, кто не только полнотью усвоил теорию, но и умеет видеть её недостатки и связь с другими науками. После революции (и по сей день) требования к ученикам снижалсь. В частности, "1" и "2" перестали различаться, так что фактически используется четырёхбалльная система. Да, вы правы, "1" ставят, чтобы выказать презрение. Добавлю только, что иногда ученик этого достоин (но не всегда, конечно).

Это оценка означает нулевые знания, и является характеристикой круглых невежд. Может быть выставлена за полное нежелание работать на уроке, и вы правы, выражает, то что вы написали в конце вопроса.

учитель в первую очередь ставить оценку себе, а не ученику которого он валит .

Кол как оценка отсутствует. Ее нет по закону. При 5-балльной системе оценивания есть только 2-3-4-5. Это даже прописано в самом учебном журнале на первой странице и в методических разъяснениях минобра к оцениванию знаний учащихся.

Чтоб выразить степень тупости ученика.

да нет например надо на контрольной решить 5 примеров. сделал один --1 сделал 2---2 сделал 3---3 дальше сам делай вывод

АГА-МУД (Р) АКИ, у вас тут выездной междусобойщина адресная мудрицы-медресе, только один коснулся образа оценки НОЛЬ за нулевые усилия в учении. Откуда вообще, когда, и главное чей КОЛ в нашу речь был вбит?