Вопрос об оценке знаний.

Полагаю, что учитель считает этого ученика достаточно сильным, чтобы предъявлять к нему повышенные требования. И это, в принципе, хорошо. Совсем не лишне с детства выработать у человека привычку делать все четко, без единой ошибки или погрешности и не ждать поблажек.

И вообще, стоит ли спорить из-за такой мелочи, как оценка? Я всегда считал, что гораздо важнее, какие знания у человека в голове, чем какие оценки у него в дневнике. И если доведется мне когда-нибудь принимать на работу специалиста, то я буду определенно смотреть не на его диплом и оценки в нем, а на реальные знания и умения.

Учитель всегда прав.

учитель прав

это ужасная не справидливость у меня математический склад ума и мне не сокращенные дроби легче решать. Поговорите с преподавателем если скажет что это обязательно то жалуйтесь дирректору на то что он снизил уровень знаний за безсмысленную операцию

Имеет права поставить, но не в этом суть. Представь такую ситуацию: ученик 6ого класса начнёт доказывать свои права вплоть до конкретных указаний статей, хотя ему всего лет 11 отроду. И для учителя не важно, прав он будет или нет, в его глазах он будет выглядеть явным скандалистом. А ведь с этим учителем придётся работать вплоть до 9 или 11 класса. Многие учителя щзлопамятны. Поэтому скажи этому 6классниу, чтобы он лучше никуда не ввязывался, а учился работать без единой ошибки