Школы

Мне всё время говорили "Нужно учиться, учись в школе, учись и учись"

В этому году я перехожу в 10-ый класс, нас заставляли сдавать экзамен для поступления в этот 10-ый класс, учитывая то, что за 3 дня до этого экзамена мы сдали последний гос. экзамен (всего их было 4). В итоге будучи на нервах и с забитой никому не нужными формулами, теориями, идеями головой - я провалил переходной экзамен по истории, по моему любимому предмету. В итоге я всё таки смог перейти в 10-ый класс, но буду сдавать экзамены повторно - в сентябре...

На мои вопросы отцу, мол, а зачем нужно учиться, пригодиться ли мне то, что я могу извлечь корень, найти решение абсурдной задачи и так далее? Учитывая то, что проффесия которой я хочу себя посветить ни коим образом не связана с этим. Ответы от отца следовали следующие:
"Да, понадобиться, не спорь, понадобиться. Мне? Ну, не спорь - учись"

Теперь я хочу задавать вопрос вам, понадобилась ли вам учеба? Я не говорю о элементарном уровне знания математики, физики и т. д.
Например, в моей школе учительница информатики, кроме как о ворде и паинте - ничего не знает, какие знания я могу получить от нее? На уроках информатики мы только то и делаем, что печатаем тексты, смысл которых нам никто не рассказывает. О чем они? Чему они смогут нас научить, что кроется в них? Не знаем ни мы, ни наш "учитель".
С пятого по седьмой класс я могу выучить любой стих, пересказать любой текст прочитав его пару раз в классе. В 9 же классе, у меня напрочь отпал сия "талант" (на самом деле я понимаю, что почти каждый способен тому же): а всё лишь потому, что новый учитель географии и биологии, не учил нас ничему, лишь давал "практически работы" (где мы сидели и писали что-то на вроде "взяли образец земли здесь, земли там, сравнили, нашли такие-то отличия. И вывод..") Теперь я иду в 10 класс высушенным овощем, который не способен воспринимать никакую информацию, лишь потому, что учителя убили во мне эту возможность безвозвратно. Будучи совсем мелким - мне нравилось узнавать что-то новое, открывать для себя много всего, я интересовался динозаврами и животными/растительностью далёких времен, хотел даже стать палеонтологом. Теперь же, ничего кроме того, чтобы наконец-то выпуститься из этого убого места я не хочу.

Я конечно виню во всем учителей, но их можно понять..
Вы бы работая за копейки были бы переполнены энтузиазмом и шли бы на работу с мыслью научить детей чему-то стоящему на протяжении всей жизни? Я думаю нет, так и учителя..
Я тебе скажу так, братюнь. Отличники к жизни не приспособлены. Они не умеют "вертеться". Это ты уже в универе прохаваешь. Двоечники, по моим наблюдениям (именно из моего класса) сейчас имеют по своему делу и сшибают неплохие деньги. А отличники занимаются не пойми чем - потому что приучены мыслить шаблонно.

Оценки в школе - это просто никому не нужные циферки, так же как и баллы за экзамены в универе. Главное - сдать.

А действительно учить стоит только то, что тебе интересно. То, чем ты хочешь заниматься в жизни. Тебе нужно учить только то, что ты сможешь с пользой применить. А всё остальное - для галочки, для сдачи экзаменов.

Ну и конкретно по истории, твоему любимому предмету. История сейчас - ложь на 90%. Её переврали и переписали под современное государство. И переписывают постоянно, как захочет власть. Это захватывающе, интересно, но это просто красивые сказки. Не верь тому, что написано в истории.
Айгуль *********
Айгуль *********
8 055
Лучший ответ
Айгул Сидербаева я не говорил, что мне нравятся история которая преподается в школе, скорее наоборот. За 9 класс нам только говорили о том, какой Сталин плохой человек, о голодоморе, и гулаге.
Это конечно тоже интересно, да и вроде не выдумка, но не целый же год говорить о том какой Голощёкин ужасный человек, и как же плохо людям тогда жилось.
Про ленд-лиз кстати говоря на уроках истории при прохождение 2-ой мировой войны нам и слова не сказали и о том как Польшу делили нам тоже ничего не сказали. Стоит ли говорить о совместном марше РККА и вермахта в Бресте? (если не ошибаюсь он именно там проходил)

В любом случае спасибо за ответ!
Вопрос этот ты задал потому, что учиться никогда не хотел и делал всё из-под палки, ыудя по твоему письму. Жизнь тебе всё подскажет и ты поймёшь, что ты недоучил.
Ульёнок Берёза
Ульёнок Берёза
63 790
Айгул Сидербаева Почему же не хотел? Я был отличником до 6 класса, а потом у меня пропало желание полностью, я уже указал из-за чего. В 7 классе я стал ударником, теперь я троечник. В 7 классе ввели новый предмет - химию, который является одним из моих любимых до сих пор, я единственный в классе кто имеет по этому предмету 5-рку заслуженно. (два отличника, которых просто тащат, чтобы они получили золотую медаль)
ПригодиТСЯ. Учиться приходится всю жизнь. Школа - это старт для мозгового двигателя - как разогреешь и заведешь механизм - такой заряд и получишь на всю жизнь
Учиться надо хотя бы для того, чтобы понять границы собственного интеллекта...
Raissa Moldina
Raissa Moldina
97 801
Понадобилось вся школа, ну разве что кроме истории (так как ее в очередной раз переписали) и практически весь институт...
Маржан Маржан
Маржан Маржан
58 676
Айгул Сидербаева и как допустим интегралы или извлечение из под корня помогают вам в повседневной жизни? (написал первое, что пришло в голову)
На самом деле от школы много всего полезного остается) Я к примеру обществознание вообще не учил, а пошел на юриста. Не любил химию, физику) А в жизни пригодилось все, больше всего наверное математика, учебу я не любил больше всего, жалею немного что запустил себя, с каждым годом все умней и умней становишься.
Лунный Свет ^.~
Лунный Свет ^.~
8 813
Согласен с тобой почти полностью. НО учиться, всеравно, нужно. Хотя бы для того, что бы получить аттестат, который будет играть роль при поступлении. Ты ведь не собираешся после школы сразу на завод? Но, если в школе не интересно и учителя не компетентные, может стоит не идти в 10-й, а поступить в лицей или колледж. Правда уже поздновато, но еще можно попробовать.
Айгул Сидербаева Я хочу поступить в ВУЗ после 11-ого, только ради этого сижу в школе. Ибо платить сначала за колледж, а потом еще за ВУЗ - желания нет.
Учи не до седьмого пота, а хотя бы на тройку или четверку
Зря ты так... на информатике вас учат быстро печатать текст, стихи вон пересказываешь. Школа любому пригодится, а ненужные предметы и не надо любить. Учить надо/
Айгул Сидербаева Уметь быстро печатать текст конечно же не плохо, я не спорю. Только вот этому можно научиться и самому, я вот допустим любил поиграть в игры не имея микрофона. Позже познакомился с сайтом 10fastfingers, теперь печатаю быстрее всех в классе, только что это мне даёт?
Школа - это тюрьма, замаскированная под полезное место. Нас заставляют сидеть в помещении и слушаться людей, которые якобы лучше знают, чего мы хотим. Вместо отдыха и игры, нас делают рабами. В дальнейшем это выгодно государству, чтобы такими вот опокоренными людьми заполнить рабочие места. Иначе человек, который не учился в школе и не был ею сломлен, просто не захочет ради пиццерии, дорогого айфона и крутой одежды просиживать свою энергию на работе всю неделю.

По уровню знаний школа даёт лишь немного полезного, что будет забыто сразу же. Если не учиться в школе, всему этому можно было бы обучиться и дома из книг и учебников. Какой смысл от принудительного обучения? Разве принудительно ты будешь знать то, что тебе не интересно? Разве не лучше не-принудительно учиться самостоятельно? В этом то и суть. Школа - бессмысленная трата времени. А затем идём университет, цель которого всё такая же - подготовить тупых покорных рабов, что будут сидеть в офисе, за кассовым аппаратом или ещё что делать. К тому же в универах учат всевозможному шлаку с какой целью? Не типа "инженер должен во всём разбираться" (или как это будет звучать на другой специальности), а чтобы потом кто-то из обучающихся стал преподавателем и остался работать в этом учебном заведении, чтобы оно не исчезло навсегда.

Реально же если смотреть на вещи, то становится понято, что все те годы университета и школы можно было бы сжать в несколько лет интенсивного обучения реальному тому, что человеку нужно, а не бессмысленному для дальнейшей жизни шлаку. Если человек считает себя настолько идиотом, что уважает школу за то, что она его чему-то научила, тогда что с него ещё взять? Реально умный человек может учиться сам. Хочешь играть в нелокализированные игры и смотреть сериалы - учи английский и, я уверен, это лучше получится, чем если тебя будут принуждать в школе. Хочешь работать за границей - учись. Хочешь ходить в магазин и расплачиваться за покупки - учись считать. Хочешь понимать других людей - учись читать и писать. Для этого совершенно не нужно сидеть под принуждением в тюрьме строгого режима под названием "школа".

И самое важное: работодателю будет в большинстве случае плевать, как ты там учился в университете. Ему лишь бы узнать, есть ли у тебя диплом. Есть? Значит, ты тот человек, что сможет покорно как раб выполнять его бессмысленную работу в офисе. Возможно, даже не попросят предоставить диплом, ибо им плевать. Вот и задумайся - нужно ли оно тебе. В интернете есть очень много инфы из универов других стран на иностранном языке - учись до тошноты. Да и качество будет на порядок лучше, чем если ходить на бессмысленные лекции каждое утро.