Почему в школе не отменят педагогику? Почему учитель должен унижаться, уговаривая дебилов учиться?

проблемы не в педагогике.
а во всеобуче.
провозлашенном в 20-х гг ХХ века.
взяв в управление страну. где грамотных было меньше 10%.куда было деваться-
провели принуждение к учению.
оттуда корни генетически запавшему-сопротивления.
как только поймешь. что время изменилось и учиться нужно.
да пинков осмелишься давать. тем. кто мешает. так и жизнь станет много лучше.

я тааак думаю

Пороть надо розгами, вот и все.

просто нужно ввести розги.

На что же вы обрекаете учителя? Еще 20-40 лет учить этого дебила? :))

Ваши эмоции понятны. Только педагогику отменить нельзя, ведь она больше искусство, чем наука. Вот те учителя, которые владеют этим искусством и остаются работать в школе, а те, для которых она является наукой, вынуждены быть униженными работой в школе.

Не надо переносить на личность учителя недостатки учащихся. Никого не надо заставлять, ставьте тройки и все. А с дебилов потом жизнь спросит, а у учителя в журнале все в порядке: 2,3,2,3,2,3, за год 3.

Странное у вас понимание педагогики и обязанностей учителя)
В *недисциплине* все нормальные люди обвиняют родителей, а не учителей. Нет дисциплины повально на уроке? Ну да, учитель мямлить и давать расслабиться не должен.
Унижаться его никто не просит, убеждать дебилов тоже. Любить свой предмет, знать его, уметь доступно объяснять и заинтересовывать.
А дебилы с 18ти лет вагоны разгружать идти должны, а не в школе сидеть до 40.

Спрос роджает предложение.
Не нравиться ваша работа- меняйте её. Когда не станет учетелей что бы УЧИТЬ, тогда и спроситься ПОЧЕМУ, и ответ найдёться и решение.

Но нет, ежики плакати и кололись, но продолжали.

Не пытайся наводить идеальную дисциплину, её всё равно не будет. Не увлекайся и не спрашивай дебилов часто, ученик стыдится своих не знаний перед классом поэтому дебильничает, для оценки его знаний есть самостоятельные работы и контрольные. Если ты видишь что дети ни какие, не пытайся на полную провести урок, они его сорвут потому что устали, дай им какие-то не значительные задания. Не обращай внимание если кто-то не занимается, главное чтоб он сидел молча заткнувши рот. Не пытайся всё время вмешиваться в выяснение отношений, вмешивайся тогда, когда есть угроза жизни ребёнка, разгребай их конфликты когда тебе поступила жалоба, но не приручай детей что ты курочка наседка. Воспитывать ни кого ты не обязан, но вид делать должен...

Так же как и за повидение детей обвиняют родителей так как их повидение зависит от окружения и воспитания. Учителя должны научить детей словами, воспитать их, на то они учителя, учит детей. Но если ученик ведёт себя не хорошо то виноват учитель. Значит, он плохо его воспитал, плохо объяснил или ему нужен индивидуальный подход.

Вот поэтому я и не пошел в 10 класс как все умные люди