Школа отупляет детей

... - "каждый раз, приходя домой, я сажусь за стол и мысленно задаю себе вопросы "зачем я хожу туда?" "Зачем мне делать домашку?" "Как мне это поможет дальше?". Я так устал, я не хочу жить, но при этом не хочу умирать..."

Каждый из нас задавал себе вопрос в духе "чему дети учатся в школе 10 лет, если все базовые принципы выживания в обществе умещаются в 2-3 года интенсивного обучения?". Вопрос есть, а ответа нет.
Система образования, разработанная в середине 20 века функционирует по сей день, хотя и должна была развалиться еще 30 лет назад, вместе с СССР и её коммунистическими ценностями.
Давайте проведём параллель между совковым образованием и совковым трудоустройством: рабочие идут работать на завод после звонка - школьники идут учиться после звонка. Нам с самого детства незаметно внушают это расписание по звонку, воспитывают нас как скот на ферме.
Эту же самую парралель нельзя провести в наше время как минимум потому, что далеко не все после школы идут на завод, а знания линейных уравнений не помогают в работе сборщика заказов в сбермаркете, это всё просто выветривается из головы. А потом еще и задают вопросы "ЧЕМ ЗАНИМАЛСЯ ЭТИ 10 ЛЕТ??". Дети выходят из школы, ничего не умеют, а потом живи как хочешь: ищи работу, ищи девушку, ищи деньги на закрытие ипотеки...
Все люди проходят примерно через один путь, натыкаются на одни и те же ошибки. А мы детей этим ошибкам не учим, и школа не учит. Зато школа обязательно расскажет о том, как решать пятиэтажные матрицы по методу Крамера.

Попробуйте учителю точных наук из МБОУ СОШ задать логичный вопрос "а как это поможет мне в бытовой и повседневной жизни?"
А в ответ наверняка будет умиротворяющее дуновение тишины. При этом мы всё-равно наблюдаем такую картину, что школьники и студенты каждый год выходят из этой муниципальной тюрьмы на свежий воздух и абсолютно всё забывают.

Ну если всё настолько плохо, почему мы до сих пор не поменяли систему? Почему бы нам не сделать как в Финляндии?
Ответ прост как бревно:
1. Всем наплевать, учителям, родителям, детям, директорам, министерству...
2. Нет общественного резонанса.
3. Ни у кого нет времени, все пашут на работе по 12 часов.

Школа как-будто целенаправленно уничтожает желание учиться, любопытство, способность думать и лишь говорит детям, что выходить на митинги - это плохо.

Мне жаль себя, что я стал 'жертвой ЕГЭ', у меня нет приоритетов, я не хочу ни учиться, ни работать, только сижу целыми днями в ютубе и ответах майл ру, строчу "умные" вопросы, которые прочитают от силы 10 человек.

Вопрос: Люди, каково ваше мнение на эту тему? Действительно ли мелю правду, или я шизоид?
Если кому интересно обо мне - пишите.