
Школы
Административная Контрольная работа по русскому языку 8 класс помогите пожалуйста из задание 2-до 10

Вариант 2.
1.
1. Прислушайтесь хорошенько, стоя в лесу или среди пробудившегося цветущего поля, и вы непременно услышите чудесные звуки земли. 2. Во все времена люди ласково называли её матерью-землёю.
3. Журчание весеннего ручейка или плеск речных волн о песчаный берег, пение птиц или гром отдалённой грозы, шелест цветущих луговых трав или треск мороза в зимнюю ночь, трепетание зелёной листвы на деревьях или треск кузнечиков у протоптанной луговой тропинки -- всё это бесчисленные звуки весны. 4. Слышать их люди городские, оглушённые шумом машин, к сожалению, отвыкли. 5. Тем
радостнее такому человеку, ещё не совсем утратившему чувство родной природы, побывать в лесу, на реке, в поле, набраться душевных сил.
6. Ах, как хорошо новое утро! 7. Ещё до восхода солнца просыпаются, начиная радостно петь, птицы. 8. Спят в каменных домах люди, редкая прошумит машина, но уже полнится жизнью пробудившийся лес, полной грудью дышит земля. 9. В природе нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра.
2. Петь с радостью (управление).
3. Безличное.
4. Грамматическая основа: "утро" -- подлежащее, "хорошо" -- составное именное сказуемое.
5. 7. Ещё до восхода солнца просыпаются, /начиная радостно петь/, птицы.
"Начиная радостно петь" -- обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, который обособляется с обеих сторон, так как стоит посередине предложения.
6. 5. Тем радостнее такому человеку, /ещё не совсем утратившему чувство родной природы/, побывать в лесу, на реке, в поле, набраться душевных сил.
"Ещё не совсем утратившему чувство родной природы" -- определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слово "человеку" посередине предложения, поэтому обособляется с обеих сторон.
7. 4. Слышать их люди городские, оглушённые шумом машин, /к сожалению/, отвыкли.
"К сожалению" -- вводная конструкция.
8. [ --- или ---, --- или, --- или ---, --- или --- -- --- == ].
9. Иван Сергеевич Соколов-Микитов писал: "В природе нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра".
10. "Набраться (душевных) сил"-- фразеологизм.
1.
1. Прислушайтесь хорошенько, стоя в лесу или среди пробудившегося цветущего поля, и вы непременно услышите чудесные звуки земли. 2. Во все времена люди ласково называли её матерью-землёю.
3. Журчание весеннего ручейка или плеск речных волн о песчаный берег, пение птиц или гром отдалённой грозы, шелест цветущих луговых трав или треск мороза в зимнюю ночь, трепетание зелёной листвы на деревьях или треск кузнечиков у протоптанной луговой тропинки -- всё это бесчисленные звуки весны. 4. Слышать их люди городские, оглушённые шумом машин, к сожалению, отвыкли. 5. Тем
радостнее такому человеку, ещё не совсем утратившему чувство родной природы, побывать в лесу, на реке, в поле, набраться душевных сил.
6. Ах, как хорошо новое утро! 7. Ещё до восхода солнца просыпаются, начиная радостно петь, птицы. 8. Спят в каменных домах люди, редкая прошумит машина, но уже полнится жизнью пробудившийся лес, полной грудью дышит земля. 9. В природе нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра.
2. Петь с радостью (управление).
3. Безличное.
4. Грамматическая основа: "утро" -- подлежащее, "хорошо" -- составное именное сказуемое.
5. 7. Ещё до восхода солнца просыпаются, /начиная радостно петь/, птицы.
"Начиная радостно петь" -- обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, который обособляется с обеих сторон, так как стоит посередине предложения.
6. 5. Тем радостнее такому человеку, /ещё не совсем утратившему чувство родной природы/, побывать в лесу, на реке, в поле, набраться душевных сил.
"Ещё не совсем утратившему чувство родной природы" -- определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слово "человеку" посередине предложения, поэтому обособляется с обеих сторон.
7. 4. Слышать их люди городские, оглушённые шумом машин, /к сожалению/, отвыкли.
"К сожалению" -- вводная конструкция.
8. [ --- или ---, --- или, --- или ---, --- или --- -- --- == ].
9. Иван Сергеевич Соколов-Микитов писал: "В природе нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра".
10. "Набраться (душевных) сил"-- фразеологизм.
Административная Контрольная работа по русскому языку 8 класс помогите пожалуйста из задание 2-до 10
Natalja Kulp
??! Смысл!
Din@r@ Tukht@rb@yev@
Как написал?
Похожие вопросы
- Помогите найти итоговый контрольный диктант по русскому языку 8 класс по Контрольные диктанты 8 класс по Соколову-Микит
- Помогите с Проверочной работой по русскому языку 8 класс второстепенные члены предложения
- Русский Язык 5 класс. Помогите пожалуйста!!!
- Русский язык 8 класс
- Имеет ли учитель право ставить мне 3 в четверти, если балл 3,95? Русский язык. 8 класс.
- русский язык, 8 класс! нужна помощь!!!
- Русский язык 8 класс Напишите не менее трех многозначных слов??
- Стихи о войне на конкурс чтецов Поделитесь пожалуйста (Читать будет девочка 8 класс) Помогите пожалуйста)
- *БИЛЕТЫ ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА* (КРАТКИЕ ОТВЕТЫ)
- Как научиться решать уравнения химических реакций 8 класс? Помогите пожалуйста!