Общество
Для вас важно образование людей с которыми вы общаетесь? можете определить его примерно?
К сожалению, встречала много откровенно тупых людей, имеющих высшее образование, и простых работяг-птушников грамотных и начитанных
Надежда Петрова
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
И мир тесен, и слой тонок.. . Но... жизнь полна неожиданностей.. . (а примерный уровень - да, могу определить...)
нет не важно. без образования есть умные люди, и с образованием полные дураки..
Асем Игемберлина
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Образование значение не имеет, главное интелект и человек имеющий только среднее образование может быть намного интереснее некоторых с высшим
Асем Игемберлина
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Образование не важно. Важно, чтобы человек думал и свое суждение мог привести. То есть, наличие мышления важно. А мышление от уровня образования не всегда зависит.
Асем Игемберлина
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Образование ума не прибавляет. И с дипломами идиотов хватает. Правда ВУЗ это своеобразный тест о отбор.
не важно, в принципе, но с теми, у кого такое же, как мое, общаться легче
Асем Игемберлина
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Вовсе не важно.
Вопросом на вопрос! А умный человек отличается от образованного?
Асем Игемберлина
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровня образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку.. . вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления.. . помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс.. . есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить.. . :))
Наталья Ломыкина
Мне интересно мнение об образовании. Оставляет ли оно след на характере человека, умении общаться и всегда ли в лучшую сторону.
Чесно сказать не важно, лишь бы человек был интересен.
Наталья Ломыкина
Приветик! (смайлики)
НЕТ не важно. мне важно, чтобы человек был чистый, честный и добрый.
Надежда Петрова
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Совсем не важно, хотя с образованным человеком можно глубоко вникнуть в тему разговора, а с не образованным только пробежаться по верхушкам.
Надежда Петрова
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Конечно важно. Люди обычно по интересам сходятся, а если с человеком не о чем поговорить.
Надежда Петрова
согласен с Вами с добавлением:... субъективная оценка может быть, и она зависит от уровны образования дающего оценку... вообще же надо разделять понятие образованность и способность мышления... помнить что есть две системы образования: мозаичная (западная) - человек специалист " по узкопрофильным вопросам" , и университетская (универсальная) - человек способный осмыслить процесс... есть люди, без образования, но просто по судьбе наделенные возможностью мыслить... :))
Канат Абильмаженов
да, но есть люди, без образования и которые не хотят и не желают узнавать что-то новое, может даже где-то заниматься самообразованием. С такими просто скучно общаться)))
да не особо, но все-таки, не приятно когда ты разговариваешь с тупаком, который двух слов связать не может, и говорит что ненавидит школу или универ и т. д.
Похожие вопросы
- Случалось ли Вам встречать взрослых людей, пол которых Вы не могли определить?
- Насколько важно образование в жизни, и нужно ли всем поголовно рваться в институты ?
- Я нашел в сети фото и не могу определить хотя бы период, в который оно было сделано. Оно дореволюционное?
- А как Вы относитесь к людям, которые не могут определить свою национальность???
- Воспитатель - это профессия или призвание? И так ли важно образование в этой профессии?
- Почему Россия возмущена законом об образовании на Украине, который предусматривает образование на государственном языке?
- Как психиатры могут определить, болен человек психически или нет, когда они сами такие же люди и тоже больны)))
- Как вы относитесь к армянам ,с которыми вы общаетесь и не общаетесь , какие они ?
- почему только права человека могут определить границу его свободы?
- Вы можете определить где начинаются и где кончаются границы России?