Общество
почему ученикам на уроке истории не дают углубляться в тему, а следовать только выше поставленным фактам ?
а почему учителя истории всегда требуют от учеников пересказы только той истории что они им рассказывали, почему они не признают историю других историков. Ведь все мы прекрасно знаем что история каждого историка своя, и мы имеем полное право выбирать кому доверять!
Бог мой! А что они на проекте делать будут?
А сколько у нас сейчас в обычной средней школе на историю отведено? По-моему, 1 или 2 уровка в неделю.. . Тут времени еле хватит дать детишкам факты.... Пусть хоть их усвоят.... А то у нас тут пишут, что Русь возникла 100 тыс. лет назад, ее столицей был Самарканд, он же Аркаим, а позднее Париж, он же Нижний Новгород.. .
Тем же кому интересна история можно предложить углубленно ее изучать или в специальных классах или факултативно...
Тем же кому интересна история можно предложить углубленно ее изучать или в специальных классах или факултативно...
Изучать историю неблагодарное занятие, т. к. её пишут победители и как им выгодно! Взять даже новейшую историю- у каждого она трактуется по- своему! Сравните хотя-бы российские учебники с украинскими, или латышскими и поймёте, что через историю народом просто манипулируют! Я считаю её вредным предметом, ведущем ко лжи и распрям! Так-же и с литературой. Вспомнить, как мы раньше рассматривали героев с точки зрения марксизма-ленинизма! Многие со мной не согласятся и скажут, что надо знать свою историю, но всё идёт и всё изменяется и то, что раньше было ценным-превращается в прах. Много ли мы сейчас знаем о франко-прусской войне? А когда-то это была злободневная тема! А много ли мы потеряем, если не будем о ней знать? Думаю, что ничего! Но это моё мнение!
Сколько раз объяснять: постижение истории ведёт к перемене власти!
А чтобы не узнали чего лишнего, да и думать самих отучают.
Потому что в современной школе преподается псевдоистория.
на каждую тему отводится определенное количество уроков! если хотите пожалуйста во внеурочное время углубляйтесь, для этого есть факультативы и элективы.
все дети разные и равняться на одного (который хочет углубиться) невозможно.
что значит запрещают углубляться?? ?
что вы из учителей монстров делаете!!! сами забросили детей и на учителей все повесили, и воспитание и образование.!! но мы же не железные!!!!
все дети разные и равняться на одного (который хочет углубиться) невозможно.
что значит запрещают углубляться?? ?
что вы из учителей монстров делаете!!! сами забросили детей и на учителей все повесили, и воспитание и образование.!! но мы же не железные!!!!
наверно училка хреновая у них
Если каждый будет углубляться в отдельную тему, то не выполнят учебный план)
Унас точно тагже надо на кол вешать учителей=)))
боятся разоблачения
все вышесказавшие правы!! ПОДтверждаю.. ЦАРЬ
Зомбируют с малолетства !!!
Похожие вопросы
- Почему в советской школе советские учителя на уроке истории говорили нам, что мясной промышленности в СССР нет?
- Имеет ли право учитель выгнать ученика с урока с юридической точки зрения?
- Неужели уроки истории забылись?...
- Нужны ли уроки истории в школе? глядя на ту пропаганду которая есть сейчас ведь эта пропаганда войдёт в учебники истории
- Как учителю заткнуть ученика на уроке, который болтает не по делу?
- Имеют ли право учителя в школе заниматься репетиторством за деньги со своими же учениками после уроков?
- Учителя в школе занимаются репетиторством за деньги со своими же учениками после уроков. Это коррупция?
- Почему в школах, детям на уроках Истории, НЕ РАССКАЗЫВАЮТ о том, что на момент принятия Петром 1 западного календаря,
- Почему во времена СССР в школах на уроке истории не говорили, что 2-ю мировую начала не только Германия, но и СССР+
- Как раньше ученики учили уроки без интернета?..