Вот меня удивляет мнение- детям сейчас надо жить облегчать. Почему? Мы же выросли нормальными и образованными!

некоторые хотят. чтобы совсем не учились. Им мало сейчас задают, мало спрашивают, 50% а то и более сочинений писать не может. на уроках спят, таращатся в сотовые. Родители- пофигисты.

Если вы имеете в виду предложение Фурсенко о школьной реформе, так суть его не столько в облегчении жизни детей, сколько в желании содрать с родителей деньги за нормальное среднее образование. А нагрузки в обычных массовых школах сейчас и так довольно слабенькие, не сравнить с теми, что были "при совке"...

Статистика: на одного восьмилетнего ребёнка приходиться 16 восемьнадцатилетних.

на самом деле весь мир в метаниях и сомнениях по поводу обр-ния в век сверх-информативности и перегрузки детей. немного прокомментирУю ваш вопрос И СКАЖУ ЧТО ОБ ЭТОМ ДУМАЮТ В МИРЕ : "Мол- учебники носить тяжело"- КОНЕЧНО! пытаются аослыть уроки по мэйлу домой и давать диски с материалом. . "Уроков много задают" этого стараются не делать в младших и средних классах, что придоить к супер перегрузке в 8-12м классах. "субботу учиться не нужно" - ЭТО МОЖНО ПРИМЕНИТЬ В МЛАДШИХ КЛАССАХ А СУББОТУ ПОСВЯТИТЬ ВНЕКЛАССНЫМ ЗАНЯТИЯМ И СПЛОЧЕНИЮ КЛАССА, В СТАРЩИХ ЭТО СОВЕРШЕННО НЕВОЗМОЖНО. ." Но ведь мы то носили, и делали, и учились по субботам, и мыли, и территории убирали. " ЭТОМУ КАЖДЫЙ НАУЧИТСЯ ДОМА, НЕЧЕГО НА ЭТО ВРЕМЯ ТЕРЯТЬ. а вот если останутся неучами - научатся мыть-подметать еще быстрее...

Я не трясусь. И не скажу, что дети загружены выше крыши. Но образовательную программу подкорректировать и не мешало бы.

а раньше люди в колхозах копались с утра до вечера, но мы же этого не делаем!
облегчить конечно можно, только всему предел надо знать, а у нас с этим туго: уж если решили облегчать, так по полной....

Действительно и выросли трудолюбивыми. Детям надо плохую жизнь ( в меру).. Они так больше хорошую ценят.