Общество
,,Основы религиозных культур и светской этики" Должны ли эти уроки быть обязательными в российских школах?Ваше мнение.
Я думаю, что Основы религиозных культур вообще не стоит преподавать в общеобразовательных учреждениях, т. к. он будет интересен только очень узкому кругу школьников, и тем более есть люди которые вообще отрицают бога, и как им быть? Религия это же не рыбий жир, чтобы его насильно в рот пихать, правильно? Ну а что касается Основы светской этики, я бы с удовольствием сходил на него, осталось только учителей найти...
Евгения Котова
Стоит-не стоит,нас не спросили и с будущего года,начиная с 4-го класса всех школ,детки будут обязаны....
Тимур Нарзуллаев
дура ты!!!
Когда я у чился в школе (1979-1989 гг.) , то у нас в двух старших классах был такой предмет "Этика и психология семейной жизни".. Один урок в неделю.. . Что это такое за предмет никто не знал, отдельного препода по нему не было, учебников тоже, оценок, вроде, тоже не ставили, экзаменов тем более не сдавали.
Просто кто-то из учителей приходил на урок и рассказывал о своей жизни, делился опытом или просто забавные случаи излагал.. . Но чаще - просто окно было.. .
Не случится ли так же с названным Вами предметом? Где они найдут столько преподов, где учебники. . Часы то найти просто - ну, поставить его раз в две недели лишним уроком и все.. .
А вообще предмет нужный. . Только его надо изучать не так как сейчас - каждая конфессия отдельно, атеисты - отдельно. . А вдруг кто-то захочет индуизм изучать? Где они ему индуиста найдут?
Надо было сделать умнее, расширить курс исторнии за счет подробного изучения религий, причем всех основных религий, а также истории возникновекия и развития атеизма.. . А в курс обществоведения ввести дополнительные часы по изучению межконфессионных взаимодействий, как в положительном, так и в отрицательном плане, на примере современного мира...
Просто кто-то из учителей приходил на урок и рассказывал о своей жизни, делился опытом или просто забавные случаи излагал.. . Но чаще - просто окно было.. .
Не случится ли так же с названным Вами предметом? Где они найдут столько преподов, где учебники. . Часы то найти просто - ну, поставить его раз в две недели лишним уроком и все.. .
А вообще предмет нужный. . Только его надо изучать не так как сейчас - каждая конфессия отдельно, атеисты - отдельно. . А вдруг кто-то захочет индуизм изучать? Где они ему индуиста найдут?
Надо было сделать умнее, расширить курс исторнии за счет подробного изучения религий, причем всех основных религий, а также истории возникновекия и развития атеизма.. . А в курс обществоведения ввести дополнительные часы по изучению межконфессионных взаимодействий, как в положительном, так и в отрицательном плане, на примере современного мира...
Евгения Котова
Этот предмет предполагает изучение разных религий-православной,исламской,буддийской,иудейской и других мировых религиозных культур и туда же светскую этику.Главное-где найдут специалистов по этому предмету?Или как раньше было-Марь Ванна свободна,пусть пойдёт что-нибудь расскажет?Нужен преподаватель досконально знающий эти религии,светскую этику,готовый ответить на любой вопрос школьника,вести диалог.Таких узкопрофильных преподавателей вряд ли подготовят за год,но отрапортуют,что всё нормально и введут в расписание.
Модульные храмы сотнями для кого строятся, проповеди по ТВ, институт военных священников... кто-то им должен паству подгонять. Будут протаскивать закон божий на этих уроках. Лучше бы часов по русскому прибавили. Одна надежда на то, что, по российской традиции, получится, как всегда...
Евгения Котова
А как всегда у нас-это впадать в крайности.
нет!!!
В принципе, этот предмет, если вести его будут настоящие и эрудированные люди, нужен. Если его будут "проходить", то от него вреда будет больше, чем без него. Те дети, которые воспитываются в интеллигентных семьях и без этого предмета будут знать основы этики и историю религий.
я против: у нас в 4 классе по 6 уроков. этот будет 7? или вместо русского и математики?
всякая религия - это ограниченность человека... это даже не прошлый век... это устаревшая, очень блендно выраженная философия, с присутствием мифических богов... читать нужно мировую классику, особенно русскую... великого филосова Л. Н. Толстого, признанного во всём мире, и так скрываем от современников... а религия - самый мощный рычаг для управления обществом
Религиозные культуры - в обязательном порядке, и не по выбору, а все, без исключения... Дети с детства должны знать, что заповеди у всех религий одинаковы, что бог один, что человек не виноват, что он родился в той или иной национальности... Может, терпимее будут друг к другу...
у нас нет столько компетентных педагогов по этому предмету.
а то сейчас начнут физики и трудовики часы набирать!! !
нет нет нет
а то сейчас начнут физики и трудовики часы набирать!! !
нет нет нет
математика физика химия и тд ---обязательными быть должны... а то что Вы говорите, пение обж и прочая муть... вобще отменить надо... и так детства нет у детей.
Однозначно НЕТ!!! !
Обязательными должны быть математика и русский, и по профилю обязательные предметы.
Обязательными должны быть математика и русский, и по профилю обязательные предметы.
Похожие вопросы
- в России стартует эксперимент по введению в школах курса «Основы религиозной культуры и светской этики» Это нам надо ?
- Как вы относитесь к введению нового предмета в школе-ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ?
- Вы желаете чтобы ваши дети изучали в школе "Основы православной культуры" или "светскую этику"?
- Предлагают, чтоб миллиардеры преподавали в российских школах. Ваше мнение? А зачем это нужно миллиардерам, объясните
- В школах России появился предмет "Основы религиозных культур". Ваше мнение?
- Как Вы относитесь к введению в школах основ религиозной культуры, истории религии и основ светской этики? (вн.+++)
- Если Основы религиозных культур станут обязательным предметом для всех классов, придется переписать учебники? как ВАМ ЭТО
- Нужно ли изучение основ религиозной культуры в российских школах?
- А вы поддерживаете преподавание в школах основ религиозной культуры?
- И в каком классе у нас начнут изучать основы религиозной культуры? Раньше как-то больше на физику с математикой упор дел