Вот если мнение вашего собеседника с вашим не совпадает,можно ли сказать что он глуп?

Ни в коем случае! Даже в "кухонных дрязгах"
Во-первых это ненормальный стиль общения.
Во-вторых, не углубляясь в проблематику, напомню слова незабвенного Козьмы Пруткова: "У каждого портного -свой взгляд на искусство! " И это верно. Каждый вправе иметь свою КОЧКУ зрения, пусть и неверную, вроде бы
Постарайтесь ОСТАТЬСЯ в разговоре, но излагайте мотвированно, сдержанно в эмоциях, в спокойном, размеренном тоне.
Не хватает аргументов -спокойно, заинтересованно предложите отложить разговор. И готовьте себя к его продолжению.

В 90 % сучаев, комментарии к вашему ответу либо начнутся с этого слова, либо им закончатся. Привыкайте.

Самое большое счастье - когда попадётся умный оппонент, можно не скатываться к перечислению физичесих недостатков и приятно чувствовать что тебя "порвали"... Это наверное потому что с комплексами у меня слабовато.

Мне уже давно не 14 лет, я уважаю чужую точку зрения, даже если она не верна. Вообще, человека проще убить, чем доказать ему, что он дурак. Без санитаров со смирительной рубашкой это просто нереально.

это только в том случае, если я "... есьм, Альфа и Омега, Начало и Конец всего сущего... "

Сказать можно, но это же не так .

зависит от его аргументов
хотя обычно воспитание все ж этого не дозволяет

нет это вы не правы

Иногда можно :)

нет можен это я глупа и что то не поняла

тогда значит ваш собеседник думает о вас тоже самое )))) ну это вообще надо со стороны умному человеку выслушать ваши мнение, и послушать что он скажет, бывает человек когда что то говорит ему кажется это нормальной речью, а со стороны если послушать паражню какую то гонит ))))

В дошкольных учреждениях Великобритании применяется такой педагогический приём. Берут предмет (например, кружку) , окрашенный с двух сторон в разные цвета (например, в чёрный и белый) и сажают детей за один стол таким образом, что одни видят её белую сторону, другие - чёрную. И спрашивают: "Дети, какого цвета кружка? ". Ну, и пошло-поехало: "Чёрная! ", "Нет, белая! ", "Да вы что слепые? Она чёрная! ", "Сами вы слепые! Она белая! " и т. д. Согласно наблюдениям педагогов, минут через 15 после начала прений на тему цвета кружки, у детей кончаются словесные аргументы и они переходят к активным "непарламентским" выражениям и действиям. Далее, погасив конфликт, воспитатель просто переворачивает кружку на 180 градусов и дети, видевшие её чёрную сторону, видят белую, и наоборот. Ребёнок на наглядном примере понимает, что, если он видит кружку чёрной, в то время, как его визави утверждает, что она белая, это не значит, что он прав, а оппонент - не прав. Просто он (оппонент) видит её (кружку) со своей стороны. И с его стороны она ДЕЙСТВИТЕЛЬНО белая. Так в сознании каждого маленького британца закладываются основы толерантности и умения принимать чужой взгляд на вещи.

Да, нет, конечно. У всех свои источники информации, да и количество информации у всех разное. вот каждый и делает выводы, исходя из накопленного объема. мнения вообще могут не совпадать, даже исходя из личного житейского опыта.

Несовпадение мнений -говорит о разности взглядов. Но ни в коей мере о глупости... Но бывают редкие случаи, когда: собеседник, мало тог что мнения иного, но и абсолютный дурень.

либо один из вас, либо оба, либо оба правы.

нет, он не глуп. мнения людей же не всегда совпадают

дело не в глупости, думаю таких совсем мало,... дело чаще бывает в том, с какими намерениями идет общение с обеих сторон, вот если они не совпадают, ..бывает, что может произойти и конфликт,...