как думаете российский подросток более образован, чем иностранный?

Зайдите в категорию "Добро пожаловать" на проекте "Ответы".Ознакомьтесь с вопросами, которые, в основном, задают подростки. Примечательна и орфография, и полёт мысли, и тематика. Это что-то!: (Отвечая конкретно на вопрос-думаю, что менее образован, чем иностранный (имеятся в виду цивилизованные страны).

Курица не птица, Польша не заграница (пословица времен СССР).

Хз я когда был в школьном возрасте знал где Варшава, Краков и т. д.

Наши умнее.

Мы уже сравнялись с ними. Географию и историю собственной страны не знаем.

Теперь ужЕ нет разницы между американцами и русскими - дебилы. "Спасибо" Путину за Фурсенко.

Любая школа дает много тому, кто хочет взять. Действительно, когда-то советское школьное образование было, возможно, не самым лучшим, но оно давало хорошую базу, а не поверхностные разрозненные сведения ни о чем. А по поводу где что находится, таких примеров масса. Со мной работала выпускница факультета журналистики (уже не подросток) , которая с пеной у рта доказывала, что Кисловодск находится в Крыму, а самая большая страна Европы (за исключением России) это - Италия, и была ужасно возмущена, когда ей стали доказывать, что это - Украина.

Судя по уровню вопросов в категории " Образование" - нет.
Задала вопрос нескольким девятиклассникам: знаешь формулу площади круга и длины окружности? Ни один сходу не ответил, одна - учится в школе с физико-математическим уклоном - сказала, что формул не знает наизусть, но через некоторое время ответила.
Вообще создается впечатление, что в головы детей сознательно набивают столько ненужного, что для нужного уже и места нет. Один из примеров:
Увеличили - в ущерб другим дисциплинам - количество часов по физкультуре, якобы для оздоровления учеников. И ввели экзамен по физкультуре. Для чего? Теория, причем поданная на очень невысоком уровне, сделает их здоровее?
Некотрые из вопросов: "Расскажите технику ходьбы на лыжах". " Как научиться плавать" . " Что такое координация". И так далее. Можно знать, но не УМЕТЬ!
Это как сосуд с ограниченной емкостью заполнять тонкостенными шариками. Он уже полон, но туда пытаются добавить еще. Не помещается - заталкивают с силой. В итоге - одни осколки. Так и с учебой. Нет нужды забивать голову "всеми знаниями, которые выработало человечество", как говаривал незабвенный вождь . Всему свое время. В школе - обязательный объем знаний, усвоить который нужно хорошо и надолго. В ВУЗе - специальный, для приобретения профессии. А знать, какие бывают нарушения в баскетболе, должен знать не каждый ученик, а только тот, кто занимается этим видом спорта. Это как пример. Примеры дала по физкультуре - просто столкнулась с этим на днях. А привести их можно бесконечное количество и по всем - без исключения - предметам. В итоге - получаем недоучек.
А прежде - да . Советская школа давала знания в достаточном объеме. И не тянула за уши бездельников до полного среднего образования. В мое время, во всяком случае. Не учишься? Два раза оставался на второй год? Иди работай. И пользы больше было.

Везде они разные. Поверьте

есть вусякие

с каким то поляком сравниваешь...

Думаю, да. По признанию американской прессы, кроме россиян никто не может разделить 111 на 3 без калькулятора...

умней-глупей - не знаю, но однозначно, наш мыслит более разнообразно и не стандартно и способен найти 15 вариантов решения одной проблемы. часто не без юмора, а зачастую с цинизмом

Ну вот и спроси себя где находится Варшава. Не представляю себе как существо с ягой и сигаретой справится с этим вопросом.

Что за манера делить мир на две категории: Россия и неРоссия?

Везде разные, это в зависимости от окружающих

Ну у нас есть несколько детей...

По стране не судят, везде есть дегенераты которые не видят дальше собственного носа.