Существует ли методика для воспитания взрослого человека, обучения его элементарным правилам взаимодействия в

я тоже бы хотела узнать, как воспитывать таких людей, у нас есть такая в коллективе, очень глазастая, все то замечает и говорит вслух о том, что у коллеги сегодня дырка на колготке, темные круги под глазами, ботинки вышедшие из моды что одна коллега "схуднула"по ее мнению, а другая потолстела, что это она не ест, а это она не покупает... не знаем, что с ней делать!

Нет правового государства, а без него все потуги тщетны

Да есть такая два провода к мягкому месту ...

Есть такое дело, только надо поработать предварительно с разумом у человека - стереть там всю гадость, которая занесена была ранее.
Рептилоидами так установлена основная вирусная программа на "уничтожение" и раздор в разуме есть у каждого Человека, как духовного существа (что-то по типу как в фильме аватар - тело было местное, но управлялось другой цивилизацией). Между жизнями проходят корректировки. Тэтан - дух Человека, расположен обычно в голове или рядом . Есть ещё положения относительно тела.
.newerapublications.ru/store/catalog/free-being-classic.html
.newerapublications.ru/store/catalog/scientology-a-history-of-man-hardcover.html

Нет, таких методик нет.

Методика - не проблема. Безработных психологов и социологов нынче как собак...
Проблема - это объяснить человеку, зачем ему нужно это среднекультурное общество и с какой стати он должен подгонять свое поведение под нормы, которые в этом обществе приняты.)
Взрослые люди воспитанию поддаются лишь по собственному желанию. Да и то не всегда.

Тут тебе уже про методики отвечали подробно. Я только дополню.
Такая методика называется НЛП - нейро-лингвистическое программирование. Вот как раз на этом базируется маркетинг, менеджмент, разведка, полиция и т. д.
Если тебе это надо - информацию найдешь.
И еще про физический мордобой. Где это конкретно применяется?
- в тюрьме
- в полиции
- в армии
- на флоте
- в криминальном мире
- в быту.
При этом я хочу по этому поводу привести слова Конфуция:
«Некто спросил: "Правильно ли говорят, что за зло нужно платить добром?"
Учитель сказал: "А чем же тогда платить за добро? За зло надо платить по справедливости, а за добро — добром".»
Так что добро должно быть с кулаками. Это - нормально. Так что если Ваш знакомый не понимает слов и продолжает грубить - попробуйте сделать так, что бы его именно конкретно за это достаточно хорошо поколотили. В женском варианте это получение пощечины от оскорбленной женщины или удар кулаком по промежности.

Этими проблемами занимается ряд наук:
• Андрагогика
• Менеджмент
• Маркетинг
• Деловое общение
и т. д.
Методологически это проходит так: беседы, анализ ситуаций, убеждение, групповые дискуссии, внушение, упражнение, ролевые игры, пример, стимули­рование и мотивация, тренинги. Беседы, обсуждения, дискуссии позволяют их участникам усваивать нормы, ценности, правила поведения, узнать самих себя. Полезны пси­хологические тренинги, направленные на решение личностных проблем (ролевые игры, дискуссии). Ролевые игры эффективны, если речь идет, например, о межличностных взаимоотношениях.

Кроме того, тут на помощь приходит и религия или просто вера в Бога.

Измениться человек может под воздействием обстоятельств или под сильным эмоциональным воздействием. Самый лучший метод воспитания - это мордобой: моральный или физический.
Одна из методик предполагает, что человека искусственно заставляют выступать в роли родителя. При этом он может научиться смотреть на свои поступки со стороны.

Вы должны искусственно создать человеку условия, что бы он захотел измениться. Захотел обучиться вести себя по-другому, то есть занялся бы самовоспитанием. То есть все дело в обстановке, в обстоятельствах, которые вы создаете для такого человека.
Взрослых людей воспитывать можно и это достаточно легко. Не нужно с пеной у рта доказывать свою правоту и неправоту оппонента. Нужно просто дать возможность оппоненту врезаться лбом в ту стену, которой он пока не видит. А потом приложить усилия к утешению той боли, которую принёс удар об стену...
Т. е. можно создать ситуацию человеку, когда он сам захочет измениться.

Ну а вообще вполне официально считается, что перевоспитать взрослого нельзя. Изменить человека нереально. Можно только немного скорректировать поведение. Это отчасти верно. Взрослый воспитывает себя сам. Мы можем только создать ему дополнительные мотивы для такого самовоспитания.

Методы и формы перевоспитания:
• Переубеждение.
• Переучивание. Предполагает отучение от чего-то и приучение к чему-то (запреты, устранение обстоятельств).
• Метод взрыва - специфический метод перевоспитания. «Взрыв» предполагает доведение до предела конфликта личности с коллективом; при этом четко ставится альтернатива: измениться, чтобы стать уважаемым членом коллектива, или уйти из него, чтобы стать объектом презрения товарищей.
• Реконструкция характера. В перевоспитании далеко не всегда необходимо целостное изменение личности. Исправить отдельные отрицательные элементы, сохранив его здоровую основ.
• Переключение зоны активности (изменение мотивов, положительные эмоции).
• Самоисправление или самовоспитание.
• Обучение психической саморегуляции.
• Методы поощрения (нельзя применять одни и те же методы; никогда нельзя хвалить от имени лиц, с которыми он находится в конфликте; нельзя использовать методы, вызывающие зависть).
• Методы наказания (нельзя оскорблять личное достоинство; нельзя наказывать немотивированно; нельзя наказывать по подозрению; нельзя вспоминать старые грехи; нельзя применять физические наказания).

В основе всех этих методик лежит психодиагностика и элементы психологического манипулирована личностью. То есть этого человека сначала всесторонне изучают. Выявляют специфические черты личности. Его слабости и сильные стороны. А потом начинают конкретное психологическое давление. Все это происходит и дистанционно и в результате личного контакта. При этом тот, кто занимается воспитанием должен иметь по возможности психологическое образование или прикладные навыки в психокоррекции.