Я думаю, что существует опасность введения в школах религиозного обучения. Вы как думаете?
В Мусульманских регионах РФ часть детей будет изучать Ислам, а другая часть Христианство.
Одни дети будут говорит: наш Бог Аллах, другие: наш Бог Иисус.
Ну а поскольку это дети, то они будут выяснять кто прав при помощи кулаков.
И будет вражда по религ. признаку уже со школы.
Общество
Я думаю, что существует опасность введения в школах религиозного обучения. Вы как думаете?
Доброго времени суток!
То, что "тихим сапом" вводится НЕ "изучение религий", а именно «Закон божий» (вопреки КОНСТИТУЦИИ!) - об свидетельствуют ФАКТЫ; и это ПРЕСТУПЛЕНИЕ перед БУДУЩИМ РОССИИ.
Тем, кто умильно говорит: «Нет, мол, ничего плохого в изучении религиозного наследия, что поднимется нравственность и т. п.» , советую подумать о громадном разрыве того, что изложено на бумаге (альтернативность курсов) и банальной практикой.
В качестве «эксперимента» «Закон божий» (ОПК) УЖЕ преподаётся во многих регионах России.
Некоторым родителям, что пытались добиться для своих детей преподавания «светской этики» , завучи резонно отвечали: «А где я Вам преподавателя лишнего и кабинеты найду? «Сетка» занятий и так перегружена! » Где нынешние школы возьмут ТРИ разных кабинета и ТРЁХ преподавателей? Правильно – взять негде и искать не будут… Да и кто из родителей захочет сделать из своего ребёнка «белую ворону» или «Чучело» (по одноименному фильму)? ! И потопают детишки дружненько, ВСЕМ КЛАССОМ, на урок «Закона божьего» , с тем отличием, что в каждом регионе упор будет делаться на «основную» для данной местности конфессию.
Есть у продвигателей «Закона божьего» и другие подленькие трюки.
Например, сейчас в младших классах (на уроках ОПК) изучают церковно-славянский язык. Это хорошо! Это отлично! На этом языке написаны древнерусские летописи, и дети, несомненно, станут более культурными, более грамотными… Так можно говорить, если не увидеть, что в тех учебниках написано.
Нет там примеров, из допустим, «Слова о полку Игореве» , а представлены там «для разбора» ТОЛЬКО МОЛИТВЫ: «Прости мя, господи, раба твоего» и вопросы соответствующие: «Когда надо читать такую-то молитву?» , «К какому святому обращена такая-то просьба? » и т. д.
Если ЭТО – НЕ УРОК «Закона божьего» , а что-то «альтернативное» - ну извините…
Что от таких «уроков» «разумного, доброго, вечного» останется в сознании НА САМОМ ДЕЛЕ предсказать не трудно: «Не выступай» , «Делай как все» , «Молчи в тряпочку» , за исключением тех учеников, что вырастут РЕЛИГИОЗНЫМИ ФАНАТИКАМИ, процент коих возрастёт несомненно и непременно.
Реальное разделение на конкретный «урок» можно будет узреть лишь там, где соотношение конфессий в процентном отношении окажется близким к 50/50 (О «светскости» и речи быть не может!) , но количество таких школ невелико, и вот какое, славное «единодушие» и «гармонию» мы увидим в школах с первого сентября: «Слева – по одному, справа – по парам, к победе православизма (и религии) во всей стране!» .
…Кстати, АСТРОНОМИЯ – теперь факультатив! Нет для АСТРОНОМИИ места в школе, как для обязательного предмета…
….
Справка:
Проклятые американосы, выделяют на науку и образование 20% своего бюджета. (А их бюджет много больше! )
Проклятые американосы, очень набожны, но проповедники всех мастей обязаны ПЛАТИТЬ НАЛОГИ от своей КОММЕРЧЕСКОЙ деятельности.
Россия – выделила на науку и образование примерно 2% (иногда говорят о 7-8%, но с ...года) своего бюджета.
А «отделённая от государства церковь» , кроме бесконечных поблажек, будет теперь растить будущих своих адептов ЗА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЧЁТ! .
Не будет никакого разделения, ни у учеников, ни у взрослых… .
Так что вводится в школах не только "православие", а вообще РЕЛИГИЯ и ВСЕ, как РОДИТЕЛИ, так и УЧЕНИКИ, независимо от желания, дружными рядами и колоннами, ОТПРАВЛЯЕМСЯ В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ!
То, что "тихим сапом" вводится НЕ "изучение религий", а именно «Закон божий» (вопреки КОНСТИТУЦИИ!) - об свидетельствуют ФАКТЫ; и это ПРЕСТУПЛЕНИЕ перед БУДУЩИМ РОССИИ.
Тем, кто умильно говорит: «Нет, мол, ничего плохого в изучении религиозного наследия, что поднимется нравственность и т. п.» , советую подумать о громадном разрыве того, что изложено на бумаге (альтернативность курсов) и банальной практикой.
В качестве «эксперимента» «Закон божий» (ОПК) УЖЕ преподаётся во многих регионах России.
Некоторым родителям, что пытались добиться для своих детей преподавания «светской этики» , завучи резонно отвечали: «А где я Вам преподавателя лишнего и кабинеты найду? «Сетка» занятий и так перегружена! » Где нынешние школы возьмут ТРИ разных кабинета и ТРЁХ преподавателей? Правильно – взять негде и искать не будут… Да и кто из родителей захочет сделать из своего ребёнка «белую ворону» или «Чучело» (по одноименному фильму)? ! И потопают детишки дружненько, ВСЕМ КЛАССОМ, на урок «Закона божьего» , с тем отличием, что в каждом регионе упор будет делаться на «основную» для данной местности конфессию.
Есть у продвигателей «Закона божьего» и другие подленькие трюки.
Например, сейчас в младших классах (на уроках ОПК) изучают церковно-славянский язык. Это хорошо! Это отлично! На этом языке написаны древнерусские летописи, и дети, несомненно, станут более культурными, более грамотными… Так можно говорить, если не увидеть, что в тех учебниках написано.
Нет там примеров, из допустим, «Слова о полку Игореве» , а представлены там «для разбора» ТОЛЬКО МОЛИТВЫ: «Прости мя, господи, раба твоего» и вопросы соответствующие: «Когда надо читать такую-то молитву?» , «К какому святому обращена такая-то просьба? » и т. д.
Если ЭТО – НЕ УРОК «Закона божьего» , а что-то «альтернативное» - ну извините…
Что от таких «уроков» «разумного, доброго, вечного» останется в сознании НА САМОМ ДЕЛЕ предсказать не трудно: «Не выступай» , «Делай как все» , «Молчи в тряпочку» , за исключением тех учеников, что вырастут РЕЛИГИОЗНЫМИ ФАНАТИКАМИ, процент коих возрастёт несомненно и непременно.
Реальное разделение на конкретный «урок» можно будет узреть лишь там, где соотношение конфессий в процентном отношении окажется близким к 50/50 (О «светскости» и речи быть не может!) , но количество таких школ невелико, и вот какое, славное «единодушие» и «гармонию» мы увидим в школах с первого сентября: «Слева – по одному, справа – по парам, к победе православизма (и религии) во всей стране!» .
…Кстати, АСТРОНОМИЯ – теперь факультатив! Нет для АСТРОНОМИИ места в школе, как для обязательного предмета…
….
Справка:
Проклятые американосы, выделяют на науку и образование 20% своего бюджета. (А их бюджет много больше! )
Проклятые американосы, очень набожны, но проповедники всех мастей обязаны ПЛАТИТЬ НАЛОГИ от своей КОММЕРЧЕСКОЙ деятельности.
Россия – выделила на науку и образование примерно 2% (иногда говорят о 7-8%, но с ...года) своего бюджета.
А «отделённая от государства церковь» , кроме бесконечных поблажек, будет теперь растить будущих своих адептов ЗА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЧЁТ! .
Не будет никакого разделения, ни у учеников, ни у взрослых… .
Так что вводится в школах не только "православие", а вообще РЕЛИГИЯ и ВСЕ, как РОДИТЕЛИ, так и УЧЕНИКИ, независимо от желания, дружными рядами и колоннами, ОТПРАВЛЯЕМСЯ В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ!
Да, при наших идиотах, нам не грозит изучение истории религий. Обязательно появится культура мусульманина и кльтура православия.
Детям будут однобоко рассказывать, что Иешуа-г-Ноцри либо только пророк, либо Сын Человеческий. Их не интересует куьтурный облик Христа, но культурный облик некого православного.
- Не входите в дом к иноверцам и не приветствуйте их. ибо если будете приветствовать их, то будете участвовать в их беззаконии.
- Я послан к овцам дома Израилева. Не хорошо отобрать хлеб у детей и бросить его псам.
( и ведь псы все, кто не еврей)
Про Ветхий завет я уж молчу.
А противоречивых заявлений сколько в одном только НЗ:
*** (Деяния) : Поверишь ты. уверует и весь дом твой.
(Лука) : В тот день будут двое.. . (на постели, на крыше, в поле) ...один возьмется другой нет. ;
**(Лука) : Царство божие не придет приметным образом. Царство божие внутри нас есть. Вот день не слушай того, кто скажет тебе: иди туда. там Христос. Ибо, как молния бывает видна от края до края неба, так будет явление Сына Человеческого.
(Мф.) : В тот день звезды спадут с небес и Луна и Солнце не дадут своего света. Земля поколеблется. И грядет сын Чел-кий с силою великою ангельскою на облаках.
Царство божие не придет приметным образом?! ?
И почему, кроме Иоанна, в своих главах о тайной вечере ни один из евангелистов (Матфей. Марк, Лука ...) не упомянули о любимом ученике Христа возлежавшем у него на груди? Почему только автор Евангелия от Иоанна в своей последней главе упоминает о любимом ученике? Остальных жаба задушила? Судя по тексту последних стихов последней главы Евангелия от Иоанна, Иоанн писал о себе любимом.
Детям будут однобоко рассказывать, что Иешуа-г-Ноцри либо только пророк, либо Сын Человеческий. Их не интересует куьтурный облик Христа, но культурный облик некого православного.
- Не входите в дом к иноверцам и не приветствуйте их. ибо если будете приветствовать их, то будете участвовать в их беззаконии.
- Я послан к овцам дома Израилева. Не хорошо отобрать хлеб у детей и бросить его псам.
( и ведь псы все, кто не еврей)
Про Ветхий завет я уж молчу.
А противоречивых заявлений сколько в одном только НЗ:
*** (Деяния) : Поверишь ты. уверует и весь дом твой.
(Лука) : В тот день будут двое.. . (на постели, на крыше, в поле) ...один возьмется другой нет. ;
**(Лука) : Царство божие не придет приметным образом. Царство божие внутри нас есть. Вот день не слушай того, кто скажет тебе: иди туда. там Христос. Ибо, как молния бывает видна от края до края неба, так будет явление Сына Человеческого.
(Мф.) : В тот день звезды спадут с небес и Луна и Солнце не дадут своего света. Земля поколеблется. И грядет сын Чел-кий с силою великою ангельскою на облаках.
Царство божие не придет приметным образом?! ?
И почему, кроме Иоанна, в своих главах о тайной вечере ни один из евангелистов (Матфей. Марк, Лука ...) не упомянули о любимом ученике Христа возлежавшем у него на груди? Почему только автор Евангелия от Иоанна в своей последней главе упоминает о любимом ученике? Остальных жаба задушила? Судя по тексту последних стихов последней главы Евангелия от Иоанна, Иоанн писал о себе любимом.
Совершенно с Вами согласен! Сеять религиозную рознь со школьной скамьи глупо и преступно!... Надежда, что религиозное воспитание с детства, повысит моральные устои общества - очередная авантюра троечников во власти.... Просто достаточно вспомнить историю.... (((((((((
Существует не "опасность", как вы говорите, а твердое намерение, и ни к чему хорошему это не приведет. Лишь к обострению противоречий между конфессиями. Например, по православию Иисус - Бог, а по Исламу - просто Посвященный человек. Никто не отступится от своих догм.
надо русскому языку лучше учить и математике- умные сами разберутся в религии, а дуракам она не нужна!
наслушались Эха москвы! ды ?
детей надо учить что Бог есть !!!
а там они сами разберутся кто настоящий Бог а кто нет !
детей надо учить что Бог есть !!!
а там они сами разберутся кто настоящий Бог а кто нет !
у вас все возможно
весь цивилизованный мир преподают религию в школе, РФ только как всегдо все копирует
и верующих намного меньше, то есть нормальных людей
и верующих намного меньше, то есть нормальных людей
А почему будет вражда. Это все от педагогов зависет! Надо учителей хороших в школы принемать, и программы обучения и ознакомления качественные создавать. Это очень важный момент, нельзя его упускать из виду
уже есть религии народов мира и еще что-то подобное
причем тут кулаки причем тут кто прав у каждлго свой бог и надо уважать веру ближнего, бывают у людей разные взгляы на один и тотже вопрос, что теперь убивать друг друга, Надо в детях воспитывать с детства уважение к людям и их вере, Бог один-каждый по своему верит в него.
Чтите род свой и Рода небесного!
Опасность есть и очень серьезная.
В Москве всех - атеистом, христиан, мусульман, евреев видимо будут заставлять учить православие. А что будет в Татарии например? Ставить оценки, за то, что ребенок не верит или верит не так.. . Ужас!
В Москве всех - атеистом, христиан, мусульман, евреев видимо будут заставлять учить православие. А что будет в Татарии например? Ставить оценки, за то, что ребенок не верит или верит не так.. . Ужас!
Все религии исходят из одного корня. Необходимо чтобы люди знали свои истоки. Ислам не отрицает Иисуса и Тору.
ну пускай другу другу морды побьют
Похожие вопросы
- Существует ли опасность введения в школах религиозного обучения?
- Как вам нарушение конституции в действии и оквернение разума детей, введением в школах религиозных уроков?
- в России стартует эксперимент по введению в школах курса «Основы религиозной культуры и светской этики» Это нам надо ?
- Как вы относитесь к введению в школах обязательных религиозных предметов
- Как Вы относитесь к введению в школах основ религиозной культуры, истории религии и основ светской этики? (вн.+++)
- Что думаете о введение в школах уроков патриотического образования?
- Как вы относитесь к введению в школе предмета изучения Талмуда?
- Как вы относитесь к введению в школе основ ислама?
- Как относитесь к введению в школе основ сатанизма наравне с изучением прочих религий?
- Если общество против введения в школе предмета православия, то предлагаю ввести предмет сатанизм? А еще алкоголизм и б