Почему когда стараешься учиться а в итоге ничего не получается?

Привет, у меня была такая же история. Подумай, если ВСЕ не получается, значит ты делаешь не так, пользуешься не теми методами и способами. Мне помогли книги и часы самостоятельной работы. Давай, приведу пример из химии: в ней всего 8 видов задач. Это точно. Берешь задачник, только хороший, и начинаешь разбирать решенные ими задачи. Смотришь, какие формулы они применяли. Обычно, после даются задачи для самостоятельного решения. Пробуешь сам их решить. Список учебников могу написать. Есть определенные схемы решения. Если нужно, нарисую.

Объясню, это очень просто. Ты запустил свою учебу НАСТОЛЬКО, что даже ПОНЯТИЯ не имеешь, где у тебя пробелы и пропуски в твоих "знаниях". И определить это ТЫ САМ не можешь. Ты САМ НЕ ЗНАЕШЬ, а ЧЕГО, собственно, ТЫ НЕ ЗНАЕШЬ! В этом твоя ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМА. Поэтому ты берешься учить новый материал, пытаешься решать задачи, но НЕ ЗНАЯ старого материала не можешь ничего с ними сделать по этой причине. Причем у тебя таких пробелов и пропусков ПОЛНЫМ-ПОЛНО в самых разных разделах. У тебя есть ДВА варианта:
1) Опытный дорогой репетитор. Он должен дать тебе обширную диагностическую контрольную работу, которая будет им использована для установления пробелов в твоих знаниях, а затем он должен разработать специально для тебя ИНДИВИДУАЛЬНУЮ программу их устранения. Затем ПРОКОНТРОЛИРОВАТЬ выполнение тобой этой программы. И только после этого приступать к изучению нового материала. Все это стоит ОЧЕНЬ дорого.
2) Берешь ВСЕ учебники и задачники, начиная с ПЕРВОГО КЛАССА, изучаешь ПОДРЯД ВСЕ материалы с самого начала и решаешь АБСОЛЮТНО ВСЕ ЗАДАЧИ подряд. Несколько СОТЕН задач за каждый класс. Это ОЧЕНЬ ДОЛГО и ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО.
Выбирай из двух одно)))

Судя по всему вы критически новую инфу воспринимаете? В голове вопросы сходу возникают? Когда ответов не получаете, становиться скучно и не интересно? Если да, пишите их на черновике и задавайте после урока учителю. Если вы в ВУЗе тогда вообще на одной странице конспект- вторая пустая, там вопросы и после лекции к преподу. Пусть хоть на что то ответит. Ещё надо дозировать нагрузки и не делать каторги из учебы. Спасть после того как разобрали новый материал.

спокойствие и уверенность в себе

Тебе нужно было родиться отличником, увы, неправда что все рождаются с равными возможностями, некоторые могут только зубрить. Это из-за генетики, предъяви родителям

учиться понимать, а не заучивать материал. в понимании сила