Зачем нужно записывать лекции в тетрадки, если есть диктофон?

Ок. Нужна вам формула которую выводили на 12 минуте 45 той пары курса физики. Как ее найдете в диктофоне? Если даже вы скажите что типа у вас програ архивная и легко можно ввести эти самые 45 пара и 12 тая минута и все выдаст комп, то а) вы не средний первокурсник, ему это будет сложно найти и сделать. б) все равно возьметесь за ручку и напишите эту самую формулу, на слух их воспринимать сложнее. в) Что будет если флешка перестанет открываться? А впереди экзамены? И какой же вывод? Диктофон, хорошее средство записи, но как дублер конспекта. При хорошем архиве он сможет стать средством уточнения конспектов.

Записи в тетрадях позволяют запомнить материал на ДЕСЯТКИ лет!
Сужу по своему опыту.

Преподы по старинке проверяют наличие конспектов,
а не содержание SD-карт.

Лекция попадает в диктофон, минуя голову.

Блокнот в мобилу установи, строчи все лекции туда. Потом переписывай в тетрадь в свободное время

То, что Вы запишите, вы запомните.

Письменная память.

Генеальная мысль

не записывать, а конспектировать.

зрительная память. моими конспектами не мог пользоваться никто.

даже профессор не понял ничего из них.
как то я "поплыл" на экзамене. у него были сомнения что этот конспект мне как то поможет-разрешил воспользоваться - я благодарен ему за это. за 5 минут я вспомнил материал.
ассоциативная память.