Найдите ошибки (речевые, грамматические, логические, фактические). Укажите тип ошибки и корректный вариант высказывания

1. Штольц считал, что Ольга ему подходит.
Неправильно употреблено слово.
2. Примером совестливого человека является княжна Марья
Неправильно употреблено слово.
3. Не забудем героических подвигов солдаТ.
Неправильно образовано окончание слова во множественном числе родительного падежа.
4. В настоящем времени.
Неправильно употреблено слово.
5. Основной темой поэмы является любовь Мцыри к свободе и преданность ей.
Неправильно скомпонованы однородные члены при составлении предложения.
6. Мы восхищаемся героями Сталинградской битвы.
Предлог "над" лишний.
7. Бабушка вся сияла от счастья.
Неправильно употреблён возвратный глагол.
8. Дворяне знали французский язык.
"В оригинале" -- речевой излишество.
9. Максим Горький рассказывает, как живут рабочие.
"Рабочий пролетариат" -- плеоназм.
10. Чацкий не столько образованный, сколько современный.
Неправильно употреблено слово.
11. Персонажи комедии думают, что они правы.
"Тупо" -- в данном контексте неуместное сленговое слово.
12. Армию А. Блок описывает символично.
"Как стандартный" -- неуместное употребление слова.
13. В романе Л.Н. Толстого "Война и мир" эгоистичный Анатоль Курагин вторгся в жизнь Наташи Ростовой ради удовлетворения собственных амбиций.
Неправильно скомпоновано предложение.
14. Ленский — хороший, добрый человек.
"Парень" -- стилистически неуместное слово.
15. Эти примеры показывают поэта-романтика.
Неправильно употреблено слово.
16. Она сидела молча.
"Тихо и молча" -- плеоназм.
17. С Мастером автор знакомит нас в психиатрической больнице.
"Психушка" -- просторечие.
18. Молодежь мало читает, не расширяет кругозор.
Неправильно употреблено слово.
19. Но Дубровский не встал на колени перед Троекуровым.
Речевая недостаточность.
20. Его речь насыщена книжными словами.
"Насыщена обилием" -- плеоназм.
21. Швабрин выдал Пугачёву Гринёва и Машеньку.
еправильно употреблён синоним.
22. Ему безразлично мнение окружающих.
Речевая недостаточность.
23. Спустя некоторое время купеческий сын уехал.
Речевая недостаточность.
24. На пустынном месте Пётр Первый решил возвести город.
Неправильно употреблён пароним.
25. Общество душит таких людей, как Чацкий.
Неправильно употреблено слово.
Далее см. комментарии.

1.Штольц считал, что Ольга подходит ему по всем качествам.
2.Примером совестливого человека является княжна Марья
3.Не забудем героических подвигов солдат.
4.В настоящем времени
5.Основной темой поэмы является преданность и любовь Мцыри к свободе.
6.Мы восхищаемся героями Сталинградской битвы.
7.Бабушка вся сияла от счастья
8.Дворяне в совершенстве знали французский язык.
9.Максим Горький рассказывает, как живёт пролетариат.
10.Чацкий не столько образован, сколько современен.
11.Персонажи комедии думают, что они правы.
12.Армию А. Блок описывает как стандартный символизм.
13.Легко быть эгоистом, как Анатоль Курагин, который вторгся в жизнь Наташи Ростовой ради удовлетворения собственных амбиций в произведении Л. Н. Толстого «Война и мир»
14.Ленский - положительный герой романа.
15.Эти примеры показывают поэта как романтика.
16.Она сидела молча.
17.С Мастером автор знакомит нас в психиатрической больнице.
18.Молодежь мало читает, не расширяет свой кругозор.
19.Но Дубровский не упал на колени перед Троекуровым.
20.Его речь насыщена книжными словами.
21.Швабрин рассказал Пугачёву про Гринёва и Машеньку.
22.Ему безразличны окружающие.
23.Спустя некоторое время купеческий сын уехал.
24.Вблизи Невы Пётр Первый решил возвести город.
25.Общество не принимает таких неформалов, как Чацкий.
26.Печорин интересовался судьбами других людей.
27.Татьяна влюбилась в Онегина раньше, чем он в неё.
28.Гибель Лизы сделала Эраста несчастным на всю оставшуюся жизнь. Лиза (?) была очень расстроена, когда узнала об этом.
29.Княгиня Трубецкая едет за мужем и это был её супружеский долг.
30. Слишком поздно Болконский понял, что в жизни главное.
31.У человека дела могут идти в гору и при этом он может не прикладывать при этом никаких усилий
32.Наша артиллерия наносила жестокие удары по противнику.
33.Автор вводит читателя в заблуждение.
34.Большинство слабых здоровьем и инвалидов становятся изобретателями, полководцами, учителями
35.Не успел он оглянуться, как Танин след простыл.
36.Купец Калашников послал за своими братьями младшими.
37.Раскольников понимает, что его позиция ошибочна, но не хочет это верить и не исправляет ошибки.
38.Онеги понимает, что любит Татьяну тогда, когда она стала взрослее и уже была замужем.
39.В книге Булгакова "Мастер и Маргарита" сталкиваются два мира. Мир человечества и иной мир, загадочный. Мир, в котором много непознанного. Много кто хотел понять людей с другого мира, но не каждому удавалось это. Мастер душой проникся к этому миру, покорил Маргариту, и ему удалось наладить связь с иной цивилизацией.
40.Пугачёв был милостив к Гринёву, и слова «казнить так казнить, миловать так миловать» показывают в повести Пушкина Пугачёва, который держит своё слово.
41.Как сказано у Булгакова, «рукописи не говорят».
42.Ленский одержал поражение на дуэли с Онегиным.
43.Примером служат Средние века, где гениальных людей сжигали на кострах, а время было мрачное.
44. Побывав на свободе, Мцыри оценил её.
45.В жизни бывает много трудностей, но не стоит отчаиваться и надо жить дальше.
46.Иешуа, попав в кабинет начальника, начал его лечить и исцелил его. У начальника пропала головная боль и он стал лучше общаться с Иешуой.
47.Природа - наша жизнь, пища и мать. И поэтому её нужно беречь от пожаров, браконьеров, защищать от всяких насекомых.
48.Глядя на природу, рождаются необыкновенные пейзажи, стихи, поэмы, прозы, метафоры - то, что украшает нашу жизнь.
49.Левша был простолюдин.
50.Дальше появляется второй главный герой — Эраст, уже не простой крестьянин, а довольно богатый дворянин «с изрядным разумом и добрым сердцем», то есть простой, отчасти идеальный молодой человек, разбивающий сердца молодым дамам.