ВУЗы и колледжи
Как понять 39∙10-5 (39 на десять в минус степени) до …3,4
Как понять от 39∙10-5 (39 на десять в минус степени) до …3,4
показатель степени с минусом дает информацию о том. сколько нулей после запятой
а "(-1)=0,1а
а "(-2)=0,01а
в таблице п с 8-го.

а "(-1)=0,1а
а "(-2)=0,01а
в таблице п с 8-го.

X в степени Y - это X помножить сам на себя Y раз.
X в степени минус Y - это 1 поделить на X Y раз = 1 поделить на (X помножить сам на себя Y раз).
то есть:
X^5 = X*X*X*X*X
X^-5 =1/(X*X*X*X*X)
У нас используется десятичная система счисления (оттого что пальцев на руках в сумме 10).
При этом числа удобно записывать в виде десятичных дробей сколько-то знаков до запятой, сколько-то знаков после запятой.
для записи ооооочень больших или ооооочень маленьких чисел потребуется написать ооооочень много цифирок,
поэтому используется экспоненциальная запись - в виде мантиссы и порядка: мантисса - содержательная часть числа, порядок - это на десять в какой степени умножить - если порядок больше нуля - это сколько знаков до запятой, если меньше нуля - сколько знаков после запятой до запятой (в смысле до той запятой, которая в самой мантиссе).
например, 3 миллиарда 567 миллионов = 3 567 000 000
экспоненциальная запись:
3,567 (мантисса)
9 (порядок)
3,567*10^9
(в Экселе запишет так: 3,567Е+9)
пример в другую сторону:
0,000000003567
экспоненциальная запись:
3,567 (мантисса)
-9 (порядок)
3,567*10^-9
(в Экселе запишет так: 3,567Е-9)
в твоем примере
39*10^-5 = 39 / (10*10*10*10*10) = 39 / 100000 = 39 * 0,00001 = 0,00039
знак * - при записи на компьютере означает умножение
знак ^ - при записи на компьютере означает степень
Некоторые простые вещи всё-таки полезно один раз понять - дальше вопросов не будет
X в степени минус Y - это 1 поделить на X Y раз = 1 поделить на (X помножить сам на себя Y раз).
то есть:
X^5 = X*X*X*X*X
X^-5 =1/(X*X*X*X*X)
У нас используется десятичная система счисления (оттого что пальцев на руках в сумме 10).
При этом числа удобно записывать в виде десятичных дробей сколько-то знаков до запятой, сколько-то знаков после запятой.
для записи ооооочень больших или ооооочень маленьких чисел потребуется написать ооооочень много цифирок,
поэтому используется экспоненциальная запись - в виде мантиссы и порядка: мантисса - содержательная часть числа, порядок - это на десять в какой степени умножить - если порядок больше нуля - это сколько знаков до запятой, если меньше нуля - сколько знаков после запятой до запятой (в смысле до той запятой, которая в самой мантиссе).
например, 3 миллиарда 567 миллионов = 3 567 000 000
экспоненциальная запись:
3,567 (мантисса)
9 (порядок)
3,567*10^9
(в Экселе запишет так: 3,567Е+9)
пример в другую сторону:
0,000000003567
экспоненциальная запись:
3,567 (мантисса)
-9 (порядок)
3,567*10^-9
(в Экселе запишет так: 3,567Е-9)
в твоем примере
39*10^-5 = 39 / (10*10*10*10*10) = 39 / 100000 = 39 * 0,00001 = 0,00039
знак * - при записи на компьютере означает умножение
знак ^ - при записи на компьютере означает степень
Некоторые простые вещи всё-таки полезно один раз понять - дальше вопросов не будет
39х0,00001=
-----------------------------------------
10^5=100000 (10x10x10x10x10)
10^-5=0.00001 (10/10/10/10/10)
-----------------------------------------
10^5=100000 (10x10x10x10x10)
10^-5=0.00001 (10/10/10/10/10)
Алтышkа Каr1Мов`
Значит ответ 0,00039 ?
Похожие вопросы
- Вероятности попадания в цель для двух стрелков равны 4/5 и 3/4 соответственно.
- Что даёт дискриминант уравнений степени больше 3. например для x^3+px+q
- К основным типам ценностных ориентаций относятся: 1Эстетические; 2материально-потребительские; 3)?,4)?,5)? это тест
- Памогите с Заданием в тесте 3, 4 5 и 6 Очень нужно и желательно правильно
- Что лучше 10 класс или колледж? ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
- помогите привести примеры (3-4) невербального поведения, и интерпретировать их
- химический вопрос. нужно вычислить pH 1) 0,01% раствора KOH; 2) 0,01% NH4OH (Кд=1,86*10-5) p=1г/см
- помогите найти материал по архитектуре на Руси в 11-13 веках! ! на 3-4 страницы!!!
- образ поэта и тема творчества в лирике а. с. пушкина (на примере 3-4 стихотворений)
- своеобразие раскрытия любовной темы в лирике а. с. пушкина (на примере 3-4 стихотворений)