13. Я не ударился лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
14. Мы каждый месяц платим абонементную плату за телефон.
15. Мы гонимся в погоне за деньгами и славой.
16. Строительство корпуса форсируется ускоренными темпами.
17. Его стремление стать инженером осуществилось.
18. За каждой учебной группой закреплена определенная аудитория, которая следит за ее состоянием.
19. Открыта новая гостиница для командированных со всеми удобствами.
20. Лихие юнцы разъезжают на бешеной скорости по дорогам, родители которых гордятся своими питомцами.
21. Я лично считаю, что он не прав.
22. Море глаз устремились на сцену.
23. Современная молодежь в качестве кумиров выбирают кинозвезд.
24. Он рассказал мне автобиографию своей жизни.
25. В Мексике до сих пор изготавливают головные уборы, которые индейцы одевают в праздники во время танцев.
ВУЗы и колледжи
Прочитайте предложения с речевыми ошибками и исправьте их. Русская культура речи.
13. Я не ударил лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
Неправильно заменено слово в устойчивом выражении
14. Мы каждый месяц вносим абонентскую плату за телефон.
"Платим... плату" -- тавтология.
Неправильно употреблён пароним.
15. Мы гонимся за деньгами и славой.
"Гонимся в погоне" -- тавтология.
16. Строительство корпуса идёт ускоренными темпами.
Неправильно употреблено иноязычное слово.
17. Его мечта стать инженером осуществилось.
Неправильно употреблено слово.
18. Чтобы следить за состоянием аудиторий, за каждой закреплена определённая группа.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
19. Для командированных открыта новая гостиница со всеми удобствами.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
20. Лихие юнцы, родители которых гордятся ими, разъезжают на бешеной скорости по дорогам.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
1. Я считаю, что он не прав.
"Я лично" -- плеоназм.
22. Море глаз устремилОсь на сцену.
Подлежащего и сказуемое не согласованы в числе.
23. Современная молодежь в качестве кумиров выбираЕт кинозвезд.
Подлежащего и сказуемое не согласованы в числе.
24. Он рассказал мне автобиографию (или свою биографию).
"Автобиографию своей жизни" -- плеогназм.
25. В Мексике до сих пор изготавливают головные уборы, которые индейцы НАдевают в праздники во время танцев.
Неправильно употреблён пароним.
Неправильно заменено слово в устойчивом выражении
14. Мы каждый месяц вносим абонентскую плату за телефон.
"Платим... плату" -- тавтология.
Неправильно употреблён пароним.
15. Мы гонимся за деньгами и славой.
"Гонимся в погоне" -- тавтология.
16. Строительство корпуса идёт ускоренными темпами.
Неправильно употреблено иноязычное слово.
17. Его мечта стать инженером осуществилось.
Неправильно употреблено слово.
18. Чтобы следить за состоянием аудиторий, за каждой закреплена определённая группа.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
19. Для командированных открыта новая гостиница со всеми удобствами.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
20. Лихие юнцы, родители которых гордятся ими, разъезжают на бешеной скорости по дорогам.
Синтаксическая ошибка при построении предложения.
1. Я считаю, что он не прав.
"Я лично" -- плеоназм.
22. Море глаз устремилОсь на сцену.
Подлежащего и сказуемое не согласованы в числе.
23. Современная молодежь в качестве кумиров выбираЕт кинозвезд.
Подлежащего и сказуемое не согласованы в числе.
24. Он рассказал мне автобиографию (или свою биографию).
"Автобиографию своей жизни" -- плеогназм.
25. В Мексике до сих пор изготавливают головные уборы, которые индейцы НАдевают в праздники во время танцев.
Неправильно употреблён пароним.
Особенно мне понравилась 17
13. Я не упал лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
14. Мы каждый месяц платим абоненскую плату за телефон.
15. Мы гонимся за деньгами и славой.
16. Строительство корпуса идёт ускоренными темпами.
17. Его цель стать инженером осуществилась.
18. За каждой аудиторией закреплена определенная учебная группа, которая следит за ее состоянием.
19. Открыта новая гостиница для людей в командировке со всеми удобствами.
20. Лихие юнцы разъезжают на бешеной скорости по дорогам, родители гордятся своими детьми. (не знаю, стоит ли исправлять питомцы, если подразумевается животное, то ок)
21. Я считаю, что он не прав.
22. Глаза зрителей устремились на сцену.
23. Современная молодежь своими кумирами выбирают кинозвезд.
24. Он рассказал мне историю своей жизни.
25. В Мексике до сих пор изготавливают головные уборы, которые индейцы надевают в праздники во время танцев.
14. Мы каждый месяц платим абоненскую плату за телефон.
15. Мы гонимся за деньгами и славой.
16. Строительство корпуса идёт ускоренными темпами.
17. Его цель стать инженером осуществилась.
18. За каждой аудиторией закреплена определенная учебная группа, которая следит за ее состоянием.
19. Открыта новая гостиница для людей в командировке со всеми удобствами.
20. Лихие юнцы разъезжают на бешеной скорости по дорогам, родители гордятся своими детьми. (не знаю, стоит ли исправлять питомцы, если подразумевается животное, то ок)
21. Я считаю, что он не прав.
22. Глаза зрителей устремились на сцену.
23. Современная молодежь своими кумирами выбирают кинозвезд.
24. Он рассказал мне историю своей жизни.
25. В Мексике до сих пор изготавливают головные уборы, которые индейцы надевают в праздники во время танцев.
Похожие вопросы
- Перепишите предложения. Найдите в приведенных предложениях речевые ошибки и исправьте предложения.
- Найдите в приведенных предложениях речевые ошибки и исправьте предложения.
- Найдите речевые ошибки и исправьте предложения.
- Помогите с культурой речи, пожалуйста! (1 часть) Исправьте речевые ошибки. (2 часть) Исправьте грамматические ошибки.
- 7. Отредактируйте предложения, устранив в них речевые и грамматические ошибки. Запишите исправленный вариант. 1. Мы приз
- Русский язык. Помогите найти речевые ошибки нужно объяснить причины их возникновения и исправить предложения.
- Найдите, охарактеризуйте и исправьте в следующих текстах синтаксические речевые ошибки разных типов.
- НАЙДИТЕ В КАЖДОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ РЕЧЕВУЮ ОШИБКУ, ОПРЕДЕЛИТЕ ЕЁ ТИП. ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В ИСПРАВЛЕННОМ ВИДЕ.
- Найдите и исправьте ошибки в употреблении различных частей речи, объясните причину возникновения речевых ошибок.
- Объясните и исправьте речевые ошибки в предложениях.