Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
В. Г. Белинский

Вы неправильно трактуете термин " соперник". Не нужно его понимать как "враг". Соперники могут быть друзьями. И, думаю, учителю было бы приятно чувствовать, что ученик взял от него даже больше. чем тот ему дал. превосходя его. Он был бы горд за себя и ученика. И речь не идет о претензии на превосходство.

Но учителя это та категория кого не следует воспринимать соперником. потому что учитель борется за твои успехи а не победе над тобой.

Так это не учителю нужно воспринимать ученика, как соперника, а ученику учителя. Учитель и без того все знает лучше ученика, а вот ученику нужно стремиться хотябы быть наровне с учителем.

Да ладно. Мы все учились по немного чему небудь и как небудь.

Ну, у Пушкина все так и было. А что касается других направлений....

Ты мне нравишься. По лицу, по общению. Я никогда не вру.

Я просто не видела. Прости. Спасибо тебе на добром слове.

Худей. А то я тебя увижу и пойму что зря увидел.

Старый телефон у меня. Не могу ничего сделатьь.

Я понимаю. Сильно толстая?

Соперник не обязательно становится врагом. И ваша версия тоже верна.

Да!

Трудно споить с этим утверждением.

Если говорить е о Христе, а о людях, то такое возможно. Что касается Христа, то Он был Самым идеальным Учителем, потому что учил людей добру. Сейчас таких факультетов нет. Не преподают в ВУЗах о добре. Да и и учителя низковаты рангом.

Есть такое понятие: "силовая паутина". Она складывается из траекторий наиболее "силовых движений" человека. У каждого она индивидуальна и неповторима, потому что она зависит от всего, чем занимался человек в жизни. Если упрощенно, у молотобойца наиболее сильным будет вертикальное движение, а у косаря - горизонтальное, и это при одинаковом общем физическом развитии. Именно поэтому обречена на неудачу попытка повторять движения мастера и, следовательно, скопировать его "силовую паутину".

Но будущий мастер должен во всех направлениях развивать свою силовую паутину.. Разве нет?

Нет, при таком подходе он будет как выжатый лимон. Он развивает именно характерные лично для него движения - именно из этого и складывается "стиль" - как неповторимая манера движения.

Ну хорошо. Согласна. Вы, видимо, тоже мастер в какой-то сфере...

Все мы немножко мастера )))

"Все мы - гении. Но, если акулу ругать за то, что она не умеет лазать по деревьям, она всю жизнь будет считать себя неполноценной" (А. Эйнштейн).

Конечно... В этом и состоит цель учителя.

вывод.....Бел​инск​ий не прав

Вы восприняли термин "соперник", как враг... Но Белинский имел в виду не "враг", а "соперник".

А кто поможет их расширить, если не учитель. Он и должен стать помощником в открывании дверей.

Да, конечно... можно и альтернативные пути найти... и обоим превзойти себя, не соперничая))

СЧоперники не обязательно становятся врагами.

В таких глазах можно только утонуть.

Ой, перестаньте. я уже не в том возрасте, когда "женщина любит ушами". Но спасибо.

38 лет это не тот возраст? Так я и не подкатываю. Мы живем очень далеко друг от друга. Поэтому я могу позволить себе быть искренним.

Я не мачо. Я, так получилось, однолюб. Жена умерла, а никто не нужен. Просто люблю общаться.

И у меня умер муж.... это так тяжко. Пережить смерть близкого человека... Я, конечно, не могу сказать о себе, что идеальна, но очень любила мужа. И надеюсь, все-таки, что встречу того, кто будет похож на моего Дениску. Понятное дело, что это будет лишь подобие, но женщине одной сложнее, чем мужчине.

Года три будет погано. Потом начнет отпускать. Я по себе сужу.

Не верьте. Если не соврали, так и будет. Правда многие и за год это проходят.

Угу