нужны ....о студентах подумал....им дорога сразу в психишку....в аше время....бабло....бабло
А историю прошлого они хорошо изучают? Что можно исследоватьв будущем, без прошлого?
Что-то в плане экологии-да. В остальном, надеюсь человечество не столь прогнозирумое
Нужно исследовать прошлое и настоящее, а будущее само нам покажет, каким оно будет...
эта дисциплина узкого профиля и тема не для простого народа и таком шутливом сайте.
зачем нужно исследовать будущее?Нужно прежде всего знать свою историю,свои корни .
Речь идет о формировании и развитии прогностического мышления, изучении методов и приемов прогнозирования, о необходимости объективно смотреть в будущее, для того, чтобы формировать оптимальное настоящее. Хватит смотреть в будущее глазами гадалок и астрологов. Жить одним днем. Такая философия жизни сформировалась не за один день. Дело не в догадках, а в изменении отношения к будущему. Изучая ТОЛЬКО историю, так и будем бежать спиной в будущее? Вас устраивает такая однобокость? В наше стремительное время важно объективно смотреть в будущее. Это как за рулем автомобиля, чем выше скорость, тем больше внимания на дорогу. Одного зеркала заднего вида мало, необходимо и вперед смотреть, чтоб без аварий.
изучение методов и приемов прогнозирования и уметь прогнозировать будущее-это что-то из области философии,невозможно предугадать будущее.
Не гадать, а объективно смотреть в будущее
а вы считаете,будущее можно прогнозировать? мы даже прошлое свое до конца не знаем.
если дети способны понимать прошлое и настоящее, то им можно ввести уроки будущего
А зачем Александр?Если человек действительно увлечён будущем,сам всего достигнет.
прогноз будущего штука достаточно опасная,да и нужно ли это умение всем поголовно?
В школе достаточно сейчас бредятины.Кто только разрабатывает подобные программы.
Смотря в какой области хочешь вести исследования.Каждый индивидуально выбирает.
Не уж то не достаточно трепа об этом,чтоб еще в школе открывать спец.дисциплину? 
почему бы не пожить настоящим и вершить своё будующее чем изучать теоретически!?)
истории хватит))))только именно истории а не хронологии которую нам преподавали))
каждому своё- в любом деле есть логическая цепочка,укаждого своё мировосприятие
прогнозировать надо погоду а, исследовать прошлое....а школа и так перегружена.. 
детей нужно учить выживать в настоящем, а то ведь до будущего можно и не дожить...
Бытует мнение, что будущее творим мы сами))))) Ну и какой смысл в таком предмете)))))
в школе дополнительно никогда ничего не мешает.лучше раньше эти уроки постичь...