Я ДУМАЮ НЕТ, ПУСКАЙ ЭТИМ УЧЁНЫЕ ЗАНИМАЮТСЯ
даже не знаю, не задавалась таким вопросом
в школе нет!а в институте не помешало бы!!!!
Такого урока правительство не позволит!)))
ne isklyucheno,no zachem znat' budushee?ne interesno kak to budet nedumaete.
нам и так уроков хватает, учит не успеваем
жить нужно настоящим а не бредить будущим
НЕТ. Дети и так загружены. Тяжело будет им.
роблемы надо решать по мере поступления...
Хорошо бы хоть о прошлом что нибудь знали.
А зачем в школе, этим же наука занимается.
Масса вопросов на бытовом уровне требует развитого прогностического мышления. Чтобы не звучали фразы: «А я не думал, что так получится!»
Речь идет о формировании и развитии прогностического мышления, изучении методов и приемов прогнозирования, о необходимости объективно смотреть в будущее, для того, чтобы формировать оптимальное настоящее. Хватит смотреть в будущее глазами гадалок и астрологов. Жить одним днем. Такая философия жизни сформировалась не за один день. Дело не в догадках, а в изменении отношения к будущему. Изучая ТОЛЬКО историю, так и будем бежать спиной в будущее? Вас устраивает такая однобокость? В наше стремительное время важно объективно смотреть в будущее. Это как за рулем автомобиля, чем выше скорость, тем больше внимания на дорогу. Одного зеркала заднего вида мало, необходимо и вперед смотреть, чтоб без аварий.
в настоящем закопались ...а вы про будущее
Бумаг нужны.... Это же не избежно....будущее
А не лучше ли тщательнее историю изучать?
дисцеплина был и будит всегда я так думаю
Теоретиков у нас и так много! Толку мало!!!
Теоретиков у нас и так много1 Толку мало!!!
дисциплин выше крыши!!!! Поверьте учителю.
а у нас есть ведущие специалисты, в этом...
какое у нас будущее? уже идет конец света