думаю нет,потому что новые открытия будут в школьной программе все равно,это всего лишь вопрос времени...
Думаю, что пока не готовы. Кто будет преподавать: историки, астрономы, астрологи, экстросенсы,политологи?
Нужно изучать теории "Относительности" и "Вероятности", а так же анализ и построение "логических цепочек"!
Достаточно нормальнро давать математику, дискретную, статистику и вообще повысить уровень образования
не самая необходимая дисциплина. детей нужно пожалеть а то скоро образование в школе будет длиться лет15
Как можно исследовать будущее, если оно ещё не наступило? На мой взгляд его можно только прогнозировать.
исследование будущего в школе, так у нас не могут русский с математикой нормально преподавать о чем вы!??
Нужны, но позже... Нашим дебилоидам настоящее с прошлым бы осилить... Уже будет прогресс, равный прорыву...
чТОБЫ ЗНАТЬ БУДУЩЕЕ , НАДО ОЧЕНЬ ХОРОШО ЗНАТЬ ПРОШЛОЕ, КТО РИСКНЕТ ВЫПУСТИТЬ ПРАВДИВЫЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ?
Нет. Факультеты - возможно, но для общего образования это лишнее. В конце концов, не всех оно интересует.
думаю что школьники итак перегружены уроками-я-бы им домашнее задание отменил-вечерами отдыхать нужно
Нет, я думаю, достаточно дисциплины "Исследование настоящего", обо всем остальном они сами догадаются..
думаю жизнь научит!нам сильно пригодилась высшая математика или может знания химии применяем в быту???
Для этого нужно иметь некоторые данные. Если их нет, учи не учи, все равно. Из верблюда лани не сделать.
Конечно нужны! Я считаю надо больше детям давать размышлять, и не приводить их в это в какие то рамки!!!
))) нет, Нужны уроки развивающие логику, углубляющие знания и прививающие привычку к анализу и критике
это что, подобие научного коммунизма, который мы безуспешно учили в институте во времена социализма?
лучше пусть изучают историю а то о великой отечественной них.. не знают а мозги засрать успеют всегда
Наверно,нет.Аналитиками может стать очень малый процент,альтенатива-какие -нибудь "основы анализа")))
В принципе да. Будут те кто потянется именно в это. Надо завлеч учащихся чем то. Было что бы интересно