Два велосипедиста отправляются одновременно навстречу друг другу из двух
пунктов, расстояние между которыми 60 км, и встречаются через 2 часа. Определите
скорость каждого велосипедиста, если у одного она на 2 км/ч больше, чем у другого.

Ой, сейчас так красиво стали публично называть составление уравнения или системы уравнений к задачам - "математическая модель", а их решение называют "работа с моделью". Лёля, составь модель.

Главное, че б до информационно-финансовых интермедиаций дело не дошло))))))

я не на каникулах я в декрете,а вот сын двоишник.

задачку помогаете решить? что ли на осень оставили

молодцы! А Эйнштейна выгнали из школы за неуспеваемость по ... математике. Представьте!

да уж до Эйнштейна нам далеко.

может пойдешь на самообслуживание!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

нет. спасибо уже помогли. 14и16,

Спасибо, надеюсь что правильно. Оч. надо!!!!!!!!!!!!!!

уже решили спасибо.5 класс.

уже её со вчера как нет.

мне это тоже на х надоело.

задача 4 го класса, ты лучше у детей спроси

А чё не так? хороший ответ.)))))))

зачем?,если у меня вы есть...отличный математик...

спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

за ответ. надеюсь что правильно.

Конечно правильно.....у меня высшее образование по математике)))))

а можно ещё пару задачек? Сын балбес пересдаёт а я в математике полный ноль.

Можно....но в данном сайте неудобно общаться....вот мой адрес в м агенте.....rustam_sab собачка майл. Ру

спасибо немного позже зайду с вопросом.

А зачем задавали вопрос?Хотели проверить знание арифметики?

Х-ск.1вел.,Х+2-ск. вел.,время-2 час,раст.-60 км.2Х+2(Х+2)=60. , 2х=28,Х=14-скор 1 вел.х+2=16-скор.2 вел.

нет но всё равно спасибо 14 и 16,

тупизень на два забыл разделить я

спасибо уже помогли 14 и 16,

спасибо. уже решили 14 и 16.